下面是范文網(wǎng)小編分享的伊索寓言天文學家讀后感作文3篇(看了伊索寓言的讀后感)，供大家閱讀。
伊索寓言天文學家讀后感作文1
《伊索寓言》，世界上最古老，最偉大的寓言集，每一個故事都飽含人生的哲理，言簡意賅，趣味橫生，有趣的同時也值得我們深思，生活中是否也會這樣?
讀了這本書，我也是受益匪淺，家喻戶曉的《狼來了》，告訴我們要誠實，《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做好事也要看對象，《龜兔賽跑》告訴我們要謙虛……
令我印象最深的是《狐貍和烏鴉》，故事中的烏鴉被狐貍夸的天花亂墜，結(jié)果失去了它已經(jīng)到手的一塊肉，烏鴉的形象令人忍俊不禁，但是烏鴉為什么會被騙呢?
“人貴有自知之明”，狐貍正是利用了烏鴉沒有自知之明的特點，得到了肉，當烏鴉放聲歌唱時，它已經(jīng)被夸得飄飄然，壓根沒有意識到肉會掉，才造成這樣的后果。我讀完這個故事時，又想到了另外一個故事：學生出去春游，老師問學生“你做了什么準備?”學生答“100頂高帽子”，老師聽后，大怒，呵斥學生。學生夸口道“老師真是剛正不阿，是一個稱職的好老師……”老師教育了一通，便讓學生走了，學生離開后，說“高帽子還剩99頂”。
這兩個故事有異曲同工之妙，故事中的老師也沒有意識到學生在給他戴高帽子，他覺得自己是一個稱職的老師，學生只是實話實說而已。
我們應該正確認識自己，知道自己的不足，努力改正，不要像烏鴉一樣被騙，陌生人的話并不是完全可信的，知道哪些話是對的，哪些是錯的，做事情前，要認真考慮，謹防受騙。
小故事，大道理，《伊索寓言》，使我懂得了許多道理。“書讀百遍，其義自見”，爭取博覽群書，學習更上一層樓!
伊索寓言天文學家讀后感作文2
古希臘的寓言故事，大多數(shù)是在奴隸們中間口頭上流傳的故事。這與我國古代的寓言故事有所不同，其中非常有趣的，是《伊索寓言》在藝術(shù)上廣泛的運用了擬人的手法，讓動物們來當故事的主人公，利用它們的性格特點來突出主題，令我印象深刻。
《伊索寓言》中的故事，僅用短短的一小段，就完全突出了人物形象，讓我們讀者馬上就能準確的理解其中的寓意。這其中，令我印象最深刻的一篇故事，便是那《狐貍和葡萄》：有一天，一只饑餓的狐貍溜進葡萄園找食吃。望著高高的葡萄架，一串串晶瑩剔透的葡萄沉甸甸地掛在藤上。
狐貍的口水都流出來了。他憋足了勁往上躥啊蹦啊，可就是夠不著。“哼，誰要吃這樣的酸葡萄。”狐貍安慰著自己，就走了。這篇故事僅用了九十幾個字，便淋漓盡致地刻畫出一些人自欺欺人的丑惡嘴臉：自己得不到的東西就說不好。狐貍吃不到葡萄就認為葡萄是酸的，而始終沒有認識到是自己的能力不足，這只狐貍真是會安慰自己!一些人總能為自己的'無能解嘲，在這篇文章中，那種嫉妒又無可奈何的心態(tài)一一被揭露了出來。
這僅僅只是《伊索寓言》中的一小篇，類似這樣的有很多，但每篇都把寓意表述得淋漓盡致，篇章較短，并不會讓我們讀起來枯燥無味，這是我愛這本書最主要的原因。在每一篇故事中，我們都可以感受到故事中十分嚴肅的批評和嘲諷?！兑了髟⒀浴肥钱斨疅o愧的古希臘寓言故事的精品，其中的道理都是值得我們大家去學習的。
好讀書，讀好書，讓我們一起走進寓言故事，感受生活的智慧，想象的魅力。
伊索寓言天文學家讀后感作文3
在一個悠長的暑期里，讀了了一本書《伊索寓言》。這本書令我獲益匪淺，因為它根據(jù)一個個十分簡潔明了的短故事，敘述了一個個道理。
有一個故事幫我的印像深刻，那便是《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事。這個故事呀，一件事的打動非常大。一個誠信而又善解人意的樵夫外出劈柴，自然這一樵夫不但誠信并且還太窮，他累到坐著小河邊歇息著。由于他十分口干，因此他就彎彎腰去飲水。忽然，撲騰的一聲，插在腰部的鐵斧掉進河中，樵夫氣得痛哭了起來。這時候水里出現(xiàn)很多的泡沫，小水泡中擺脫了一個仙人。仙人和藹可親地詢問道：這名兄弟，你干嘛呢?樵夫擦干眼淚，把事兒的歷經(jīng)一清二楚地告知了仙人。仙人笑著說：你是好人。別哭了，我?guī)湍阏乙徽摇Ｖv完，就沉到湖底不見了。
沒多久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，也有一把鐵斧交到樵夫，說：哪一把就是你的斧子啊?樵夫挑了出來，終于回到了自己的鐵斧，但是神仙把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫謝謝仙人，帶著三把斧子回了家，他的兄弟們看過都眼睛發(fā)紅。在其中一個兄弟動著壞腦子，他也趕到小河邊學著樵夫的樣子。一樣，也引來了仙人，仙人也拿了三把斧頭。這名心術(shù)不正的兄弟，見到仙人手上的金斧、銀斧、鐵斧，貪欲地說：這三把全是我的!仙人見到這類情況，心寒地區(qū)著三把斧頭離開。這一貪婪的混蛋最終全都沒獲得。
這個故事讓我明白了：得寸進尺的人終將遭受需有的處罰。
《伊索寓言》告知了我好多好多的道理，幫我不計其數(shù)的啟發(fā);能跟我說什么事情該做，什么事情不應該做，我十分鐘愛這本書!
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