雷鋒日記讀后感 篇1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"這首《學習雷鋒好榜樣》唱遍大江南北，雷鋒精神也讓我們感動。
雷鋒于1940年出生于一個農(nóng)民家庭，全家先后被地主害死，只有他幸存了下來，這樣的歷史背景在雷鋒稚嫩的心里埋下了仇恨的種子。
1949年8月，雷鋒的`家鄉(xiāng)安慶鄉(xiāng)解放了，雷鋒拿起了以為自己永遠也拿不到的課本，踏進了列寧小學的校門。在那里，雷鋒接受著愛國主義的教育，仇恨敵人，愛護人民，“忠于革命忠于黨”。
1959年，雷鋒被應招入伍，做了一名汽車兵。他做過許多事情，但還是他忍著肚子疼，去搬磚的那件事最讓我感動。那個故事講了這樣一件事：他為了能使建筑工地正常運轉，不歇假，不養(yǎng)病就義務去工地推磚，保證了建筑工地正常運轉。當人問他名字時，他卻做好事不留名，多么好多的人??！而我呢？有一點點毛病就小病大養(yǎng)，亂喊亂叫，比起雷鋒，我可真的差多了！
1963年的一天，是全國人民的悲痛的日子，人民的好兒子——雷鋒同志光榮犧牲，他在一次倒車過程中不幸被倒下來的晾衣服的木桿砸在太陽穴上，當場暈倒在地，昏死過去，經(jīng)全力搶救無效，不幸犧牲；包括我在內的中國人民都贊揚他，懷念他。他不愧是一位偉人！我由衷的敬佩他！我要向他學習，做他那樣的人！
雷鋒日記讀后感 篇2
讀了《雷鋒日記》這本書我感悟最深的是:雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記》這本書中,這一篇日記讓我受益匪淺:"要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?……"雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神是我們學習的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神,和我被動的學習態(tài)度形成了鮮明的對比。
以前,我的學習態(tài)度不端正?？傆X得是老師和父母要我學。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè),就玩去了。我這樣的學習態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬八千里呢。
然而,后來讀了《雷鋒日記》這本書后,我像變了一個人似的。每當上課的時候,我專心致志聽老師講課。每當我做作業(yè)的時候,我認認真真地做。每當晚上做完作業(yè)的時候,我都會看一些課外書籍。每當雙休日我做完作業(yè),就自覺上網(wǎng)看新聞、看別人的作文。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的."釘子"精神一直鼓舞著我,伴我成長。
去年的暑假,我主動叫媽媽幫助我一起制訂暑假學習計劃。媽媽指導我學習的內容有:《論語》、《弟子規(guī)》、《藍貓小學作文》和48個音標。我的暑假過得很愉快,收獲很多。我不再覺得是老師和父母要我學,而是我要學。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵我勇敢向前。
因為工作雷鋒叔叔光榮犧牲了,年僅22歲?？墒抢卒h精神永垂不朽!雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈,照亮我前進的路。
雷鋒日記讀后感 篇3
在我所讀過的眾書籍當中，《雷鋒日記》這本書使我受益匪淺，我深深地被雷鋒那種舍己救人的高尚品質所感動了?！独卒h日記》大都是介紹雷鋒舍己救人的事跡。
有句俗話說得好“雷鋒出差以前里，好事做了一火車”。其中有件事令我至今也不會忘記，因為它已經(jīng)深深地烙印在我心中，永世都不可磨滅。在一個大雨傾盆的夜晚，有一個年輕的`軍人，披上雨衣出門了。他盯著寒風，在大雨中一步一個腳印，十分艱難地行走著。他就是我們是熟知的人——雷鋒。突然，雷鋒忽然看見不遠處隱隱約約地有一個人影，雷鋒湊上去一看，原來是一位婦女，手中還抱著一個孩子。只見她頂著寒風，十分艱難地行走著，雨水淋濕了她的衣裳，雷鋒二話沒說，立馬脫下雨衣為婦女披上，還把婦女背上車站，用自己的錢為婦女買車票，而自己卻被雨淋的感冒了……
和雷鋒叔叔比起來，我顯得無地自容。恨不得挖條地縫鉆進去，把自己埋起來，雷鋒是遇事就幫忙，從小是到大事，而我卻連彎一下腰，撿起地上的一張紙都懶得做，總是一副視而不見的樣子，從紙的身上踏過去了?，F(xiàn)在。社會上的雷鋒還有很多，猶如天上的繁星一樣的多，作為胸前飄揚這紅領巾的少先隊員，應該一雷鋒為榜樣，做一個熱心腸的人，長大后，為祖國和家人作出貢獻，把祖國建設得更加美好、和諧……
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這一句話我一定會銘記在心中的。
雷鋒日記讀后感 篇4
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。雷鋒就是這樣一個人。
有一次，駐地附近的人民，歡欣鼓舞，敲鑼打鼓，慶祝城市人民公社的成立。他心里也非常喜悅，拿著自己兩年來積下的二百元錢，跑到望花區(qū)和平人民公社黨委辦公室，把錢往桌上一放，說，收下吧！“黨委辦公室的同志，很受感動，說：”同志！我們收下你的這份心意，錢，我們不能收，你留著自己用，或寄到家里去?！袄卒h說：”人民公社就是我的家。我的錢就是給家里用的。“這件事大大地鼓舞了全體公社社員。他們說：”我們一定辦好人民公社，答謝解放軍……“
生活中，這樣樂于助人的人很多。在加拿大，一名男童瑞恩在學校里得知非洲人民沒干凈的水喝，于是瑞恩用自己在家中做家務的錢為非洲人民打了一口井。此后，瑞恩還為許許多多的非洲國家打了許許多多的井，并成立了瑞恩基金會，為更多的非洲國家提供資助
但是，也有很多人對”樂于助人“這四個大字視而不見。比如，公交車上不讓座、老人摔倒了不去扶，真是在需要自己身體力行時，卻縮進了明哲保身的硬殼，如寒風冰雪，沒有半點青春的熱度啊！
我覺得要發(fā)揚我為人人，人人為我的精神，要學習雷鋒，爭做樂于助人的好同志。人人付出一點愛，人間永遠是春天。
雷鋒日記讀后感 篇5
雷鋒，一個多么熟悉的字眼啊!他，是我們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他的一切一切。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習的他樂于助人，學習他的一切一切。
以前當我剛剛學唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌時，媽媽曾問我要學習雷鋒叔叔什么精神時，我毫不猶豫地答道：“當然是助人為樂的精神”，可媽媽又問還有什么時，我卻答不出來，心中很是疑惑，雷鋒不就是做好事的代名詞嗎?于是，我就向哥哥借了一本書——《雷鋒日記》。我好奇的翻開了這本書，我想：我去書中肯定能找到答案。我讀了后，才真了雷鋒叔叔的偉大之處。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?這句話深深地刻在了我們的心里。
這舍己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒，這將是一個“大同社會”。毫無紛爭，只有人民生活幸福，安居樂業(yè)的樣子。
雖然雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務!雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方，他雖然已經(jīng)離開我們了，但是他那默默奉獻、艱苦奮斗、忠于職守、助人為樂的偉大精神永遠活在我們的心中。
雷鋒日記讀后感 篇6
“對待同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般炎熱”。這是我在《雷鋒日記》中讀到的雷鋒叔叔寫的一段話，這段話一直深深的感動著我。
雷鋒叔叔對人非常熱情。在部隊里，他幫助同班戰(zhàn)友喬安山認字.學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢佳節(jié)，雷鋒叔叔想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的票兒頓車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。雷鋒對待工作也非常認真，他曾經(jīng)說過這樣一段話：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅實的整體，才能運轉自如，發(fā)揮他巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的，我愿永遠做一個螺絲釘，為人民全心全意服務?！倍泊_實是這樣做的，工作中，他盡心盡責，任勞任怨，不叫苦也不叫累，哪里需要他，哪里就有他的影子。他的螺絲釘精神一直鼓舞著我。
我作為六(6)班班長，平時也能以身作則，助人為樂，協(xié)助老師抓好班上班紀班風，幫方老師收交好作業(yè)，輔導成績差的同學。一次，老師開會去了，讓我管好紀律，老師剛一走，教室就吵開了鍋，我想：“這教室這么吵，我該怎么管呢?”于是，我想出了一個兩全其美的辦法，就是三大組比賽，看哪一大組安靜就可以得到一面紅旗。同學聽了，馬上安靜下來。快到下課的時候，老師走進教室看到同學們表現(xiàn)的很好，滿意的笑了。收作業(yè)本，可不是一件很輕松的事，不但要把作業(yè)收齊，還要檢查同學們的作業(yè)是否認真做。每次我都要求組長收作業(yè)時認真檢查，碰到同學做錯了，就輔導他認真改正。這學期轉來一名叫蔣世釗的同學，老師見他的語文成績比較差，拼音幾乎不懂，為了能提高他的學習成績，老師特意安排我和他坐，我每天堅持輔導他，他不懂的地方，我總是耐心的和他一起討論，告訴他到底該怎么做，在我的幫助下，蔣世釗的學習成績慢慢的提高了。老師摸著我的頭說：“周廣艷你真是一個得力的小助手?！笨晌矣X得我比雷鋒叔叔來，還差得遠呢!在以后的學習和工作中，我一定會盡心盡力做更好!
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