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名著讀后感9篇

時間:2023-11-18 19:37:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的名著讀后感9篇,以供參閱。

名著讀后感9篇

名著讀后感1

  《三國演義》是我國古典四大名著之一,講述了魏、蜀、吳三國爭霸,最終歸于晉朝的故事。

  《三國演義》為中國歷史演義的小說經(jīng)典之作,通過波瀾壯闊的歷史背景,錯綜復(fù)雜的`政治和軍事爭斗,叱咤風(fēng)云的英雄人物,完美演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。

  在《三國演義》里我最喜歡的就是“智絕”諸葛亮。諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),七擒孟獲,擺下空城計嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒長一個像他那樣的腦袋。但是圣人也不是十全十美的,諸葛亮在街亭之戰(zhàn)中誤用馬謖,結(jié)果導(dǎo)致慘敗。

  一場刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷,留下多少品位不盡的歷史畫卷,現(xiàn)在回想起來,腦海中浮現(xiàn)出一張張鮮活的畫面,我想,這就是經(jīng)典的魅力吧!

名著讀后感2

  《西游記》這本書是中國文學(xué)一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事,講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情經(jīng)過。

  《西游記》中人物性格各不相同,如孫悟空是神通廣大,好吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力,從而它便成為了中國人民那個最喜愛的古典名著之一。

  書中的故事膾炙人口、曲折動人。其中真假美猴王這個故事給我留下了深刻的印象。

  這一章講述了是師徒四人在去取經(jīng)的路上遇到了強(qiáng)盜,孫悟空只好殺了他們,不料唐僧大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只好求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的`時候有個小猴子冒充孫悟空打傷了唐僧。后來,兩個孫悟空在花果山見上了,最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空,假的變回了原型,原來只是一個小猴子。真相大白后孫悟空又繼續(xù)和唐僧一起去西天取經(jīng)了。

名著讀后感3

  我利用課余的時間,我看了一本好看的書,你們想知道是什么嗎?我來告訴你,是《格林童話》,我想大家都知道格林童話有很多故事,可我最喜歡的是《白雪公主》,白雪公主是個既漂亮又善良的孩子,我們都很喜歡她。

  有一天,她的`后母因?yàn)榧刀仕拿利?,就叫人把她帶到森林里給殺害了,她哭泣著哀求那個仆人不要?dú)⒑λ?。那個仆人看著白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她,于是就把白雪公主留在了森林里;等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的旁邊狂叫,白雪公主害怕極了就拼命跑,到了晚上她來到了七個小矮人的家里,看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡著了,等小矮人回來白雪公主把事情的經(jīng)過都跟他們講了,他們就讓白雪公主住在他們那。

  不久王后知道白雪公主沒死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋果,結(jié)果被一個王子救活了,還嫁給了那個王子。我感覺非常的感動,還有就是不要亂吃陌生人給的東西。

名著讀后感4

  在《愛的教育》書中,異常是“精神講話”《萬里尋母》,讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的媽媽在他11歲時為了讓家的日子過得好一點(diǎn)兒,自我自己到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有些人家,當(dāng)女傭,之后由于主人連續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。

  13歲的主人公馬珥珂,不考慮路程的危險,向爸爸提出了一個人去南美洲探尋媽媽的'請求。這件事剛開始雖然沒成功,可兩天后他爸爸的一個船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他爸爸告訴他可以免費(fèi)帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找媽媽的路上遇見了很多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計和無惡不作的小偷,等等。在好心人的幫忙下,馬珥珂最后找到了媽媽。

  讀完愛的教育這本書,我了解愛有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,教師對學(xué)生的鼓勵,爸爸媽媽對小孩無微不至的觀愛,甚至萍水相逢的大家的一個微笑;大到為國捐軀……

  愛像把金鑰匙,愛,讓大家奮不考慮身地去幫忙其他人,愛是多么偉大呀!

名著讀后感5

  這個假期里,我看了三本著名的書,分別是《愛的教育》、《勵志勤學(xué)》、《汪汪先生》。

  讀了《愛的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書中一個個感人的故事和那真誠、友愛、堅強(qiáng)、善良、高尚的真情,也深深的感動了我。

  看了《勵志勤學(xué)》,我明白了長大要做一個有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。

  《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說,這本書非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個可愛的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的.。

  書真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識;書更是我最好的朋友,當(dāng)我沒有小伙伴時,他會帶我去一個個神奇又美麗的地方,當(dāng)我心里委屈不高興時,他會給我講一個個詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂。

名著讀后感6

  《愛的教育》這本書是以一個小孩子恩利科的見地,從十月份開學(xué)第一天寫起,一向?qū)懙降诙?月份。全書共100篇文章,包括發(fā)生在思里克身邊各式各樣感人的小故事,爸爸媽媽在他日記本上寫的勸誠啟發(fā)性文章,與教師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得細(xì)致入微,淋漓盡致。大至國家,社會,民族的大我之愛,小致爸爸媽媽,師長,朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。其原名Cuore,意大利語即是“心”的意思,正是這部分看上去平凡,實(shí)則真實(shí)可信的記敘,緊緊扣住了我的心,讓我不由自主地?zé)釡I盈眶。

  親愛的朋友,與你共度的年華,讓我的回憶非常瀟灑。讓青春喧嘩,大家大聲的表達(dá),將完美存于彼此心。親愛的教師,在忙碌工作的'同時,別忘了,歇下來喝杯暖咖啡,出去散散步、旅游。在為一些不太認(rèn)真的學(xué)生煩心時,可以先放一放,看一本自我喜歡的書,聽聽音樂。親愛的爸爸媽媽,紀(jì)伯倫先生以往說過:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是媽媽,最完美的呼喚,就是母親?!眿寢專c爸爸的愛非常沉默,感激你們一向用目光關(guān)愛著我,鼓勵著我,注意著我。這樣溫順,這樣堅定,這樣慈愛。

  感激你,這充滿愛的世界。

名著讀后感7

  寒假里,我讀了《西游記》這本故事書。故事講述了唐僧和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)。他們經(jīng)歷了九九八十一難,歷盡了千辛萬苦,戰(zhàn)勝了許多妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。

  故事中的唐僧遇到麻煩的.事情不動腦,沒主見,妖怪的話他也聽,好多次被妖怪抓去,都是他三個徒弟救了他。孫悟空機(jī)智勇敢,會七十二變,有一根非常歷害的金箍棒,一雙火眼金睛,許多妖魔鬼怪聽到他的名字,都嚇得縮成一團(tuán)。沙僧非常老實(shí)、豬八戒好吃懶做,他們遇到事情都不愿動腦筋,但他們都有正義感,對師傅很忠心,師傅有危險,他們會奮不顧身地去保護(hù)師傅。要是他們遇到事情,能多動動腦子就好了。

  唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四個人中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗裢◤V大,聰明,愛動腦子,不怕困難,喜歡幫助別人、能分辨好人與壞人,很值得我們學(xué)習(xí)。以后我做事情的時候,要像他們一樣堅持到底,不半途而廢。

名著讀后感8

  西游記是中國古典四大著名之一,與《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》共同代表了古代白話長篇小說最高成就,它的作者就是吳承恩。

  主要內(nèi)容是:他是一快石頭里變出來的一只猴子,機(jī)靈、頑皮,充滿了樂觀的精神,大鬧天宮時,顯得那么頑皮,但他也敢作敢為,后來護(hù)送唐僧去西方取經(jīng),對師傅忠心耿耿,和同伴團(tuán)結(jié)友愛,唐三藏在他的保護(hù)下,順利到達(dá)西方,完成了取經(jīng)任務(wù)。 我看完這本《西游記》我覺得孫悟空和別人戰(zhàn)爭用的.不是武力,而是勇氣、信心和智慧來打敗那些妖怪,戰(zhàn)斗越困難,他表現(xiàn)得越好,他的精神啟發(fā)我在學(xué)習(xí)上也要用信心和堅持不懈的毅力來克服困難、解決難題。小猴子、孫悟空是一個品質(zhì)很好的人,我們大家要向他學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

名著讀后感9

  《匆匆》是一篇描寫的課文,形容是時時刻刻都在身邊溜,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。

  每當(dāng)我讀到“八千多個日子從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在的流里,聲音,也影子。”這句話。我的感觸都深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時候了,20xx多個日子在我身邊溜,我的20xx多個日子滴在的流里,到底下了多少聲音,多少影子?每時每刻在我身邊流走,是洗手、說話、學(xué)習(xí)吃飯,都會悄悄地從我身邊走過,任何人公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于要做的主人,不要浪費(fèi)寶貴的。

  光陰似箭。日月如梭。寶貴的總要在身邊輕輕在飛,要做的主人,而不做的.奴隸。讓流去的里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每單詞,才可以在流去的里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。

  20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)從沖我手中溜走,一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜,努力學(xué)習(xí),做的主人,讓留去的里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走遭。

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