下面是范文網(wǎng)小編收集的簡(jiǎn)單道理讀后感共4篇 道理越簡(jiǎn)單越好讀后感，歡迎參閱。

簡(jiǎn)單道理讀后感共1

　　有一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙肖撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶，被路過(guò)的口試官看到了，他因此得到了這份工作。

　　原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

　　有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來(lái)一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子檫拭的光亮如新，其他學(xué)徒笑他多此一舉，車主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天，小弟被挖到他的公司上班。

　　原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了。

　　有個(gè)小孩對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，你今天好漂亮?！蹦赣H問(wèn)：“為什么？”小孩說(shuō)：“因?yàn)閶寢尳裉鞗](méi)有生氣?！?/p>

　　原來(lái)要擁有漂亮很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。

　　有個(gè)牧場(chǎng)主人，叫他的孩子每天在牧場(chǎng)上辛勤工作，朋友對(duì)他說(shuō)：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)的很好?！蹦翀?chǎng)主人回答說(shuō)：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子?！?/p>

　　原來(lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他吃點(diǎn)苦頭就可以了。

　　有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆里，應(yīng)該如何找?！庇腥舜穑骸皬牟葑铋L(zhǎng)的地方開(kāi)始找?！苯叹毿颊_答案：“按部就班地從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭?！?/p

　　原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了。

　　有一家商店經(jīng)常燈火通明，有人問(wèn)：“你們店里用什么牌子的燈管？那么耐用?！钡曛骰卮鹫f(shuō)：“我們的燈管也常常壞，只是我們壞了就換而已?！?/p>

　　原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單，只要常常更換就可以了。

　　住在田里的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說(shuō)：“你這里太危險(xiǎn)，搬來(lái)跟我住吧！”路邊的青蛙說(shuō)：“我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了?！睅滋旌?，田里的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)它已被車子壓死了，暴死在馬路上。

　　原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就可以了。

　　有一只小雞破殼而出的時(shí)候，剛好有只烏龜經(jīng)過(guò)，從此以后小雞就背著蛋殼過(guò)了一生。

　　原來(lái)脫離沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單，放棄固執(zhí)和成見(jiàn)就可以了。

　　有幾個(gè)小孩很想當(dāng)天使，上帝給他們一人一個(gè)燭臺(tái)，叫他們保持燭臺(tái)光亮。結(jié)果幾天過(guò)去了，上帝都沒(méi)來(lái)，幾乎所有小孩都不在擦拭那燭臺(tái)。有一天上帝突然造訪，他們每個(gè)人的燭臺(tái)上都蒙上了厚厚的灰塵。只有一個(gè)小孩大家都叫他笨小孩，因?yàn)樯系蹧](méi)來(lái)，他也每天都檫拭，結(jié)果這個(gè)笨小孩成了天使。

　　原來(lái)當(dāng)天使很簡(jiǎn)單，只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了

　　有一支淘金隊(duì)伍在沙漠中行走，大家都步覆沉重，痛苦不堪，只有一個(gè)人快樂(lè)地走著。別人問(wèn)：“你為何如此愜意？”他笑著說(shuō)：“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少?！?/p

　　原來(lái)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，擁有少一點(diǎn)就可以了。

　　人生的光彩在哪里？

　　早上醒來(lái)，光彩在臉上，充滿笑容地迎接未來(lái)。

　　到了中午，光彩在腰上挺直腰桿活在當(dāng)下。

　　到了晚上，光彩在腳上，腳踏實(shí)地做好自己。原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單，只要懂得“珍惜、知足、感恩”，你就擁有了光彩。

　　這篇文章通過(guò)小小的幾個(gè)小故事說(shuō)出了做人的簡(jiǎn)單道理。我們總是覺(jué)得世界很復(fù)雜：包括事業(yè)、人際關(guān)系、成功等，這樣想著想著心就復(fù)雜理不出頭緒，找不出方向。其實(shí)，這時(shí)不妨讓心從紛繁復(fù)雜中走出來(lái)，步入簡(jiǎn)單。

　　就這樣活著，吃著五谷雜糧：釋放七情六欲：就這樣活著，戀愛(ài)交友，以情換情：就這樣活著，簡(jiǎn)單干脆，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兿嘈牛磺泻?jiǎn)單、自然的事物都是美好的。

　　每日一詩(shī) 人的一生

　　當(dāng)你來(lái)到了這個(gè)世界上，

　　當(dāng)你開(kāi)始了你的人生，

　　等于走上了一個(gè)舞臺(tái)；

　　在這個(gè)臺(tái)上，

　　導(dǎo)演是你自己，

　　劇本也就是你的意愿；

　　在這個(gè)臺(tái)上，

　　用你美好的心靈去創(chuàng)造神秘的境界，

　　用你自己的意愿去造出奇跡；

　　你的一生，

　　是自己布置的，

　　而不是別人安排的，

　　每個(gè)人都有權(quán)利去做每一件事；

　　人的一生中，

　　有如意的事情，

　　也有不如意的；

　　人生的路程總是彎彎曲曲的，

　　不會(huì)一直那么平坦……

　　這些事沒(méi)人能猜測(cè)。

　　人生中，總會(huì)有是與非，

　　有對(duì)與錯(cuò)，有正與邪，

　　還有真實(shí)與虛假……

　　能面對(duì)事實(shí)的人是勇者，

　　不能面對(duì)事實(shí)的人是懦夫。

　　每個(gè)人的人生都不相同：

　　有的人一生光輝，

　　有的人一生平淡……

　　不論你是哪一種人！

　　只要滿足自己，

　　才能活得更美好！

簡(jiǎn)單道理讀后感共2

　　簡(jiǎn)單的道理

　　萬(wàn)隆中學(xué)七（5）班何瑾

　　一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶，被路過(guò)的面試官看到了，他因此得到了這份工作。

　　原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

　　有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆里，應(yīng)該如何找？”有人答：“從草堆中心線開(kāi)始找?！庇腥舜穑骸皬牟葑铋L(zhǎng)的地方找?！苯叹毿颊_答案：“按部就班地從草地地的一頭，搜尋到草地的另一頭?！?/p>

“原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了?！?有一家商店經(jīng)常燈火通明，有人問(wèn)：“你們店里用什么牌子的燈管？那么耐用？”店主回答說(shuō)：“我們的燈管也常常壞，只是我們壞了就換而已。”

　　原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單，只要常常更換而已。

　　住在田里的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說(shuō)：“你這里太危險(xiǎn)，搬來(lái)跟我住吧！”路邊的青蛙說(shuō)：“我們已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了?！睅滋旌螅锢锏那嗤苋ヌ酵愤叺那嗤?，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被車子軋死暴尸在馬路上。 原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就行了。

　　原來(lái)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，擁有少一點(diǎn)就可以了。

　　人生的光彩在哪里？

　　早上醒來(lái)，興彩在臉上。

　　到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下。

　　到了晚上，光彩在腳上，腳踏實(shí)地地做好自己。

　　原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單，只要懂得珍惜、知足、感恩，你就擁有了生命的光彩。

（指導(dǎo)老師：蘭炳華）

簡(jiǎn)單道理讀后感共3

　　簡(jiǎn)單的道理

　　有一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶，被路過(guò)的考官看到了，因此他得到了這份工作。

　　原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。 有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒，有人送來(lái)一部故障的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子整理的漂亮如新，其它學(xué)徒笑他多此一舉，后來(lái)雇主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班。

　　原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了。

　　有個(gè)小孩對(duì)母親說(shuō)：“媽媽你今天好漂亮?！蹦赣H回答：“為什么?！毙『⒄f(shuō)：“因?yàn)閶寢尳裉於紱](méi)有生氣?！?/p>

　　原來(lái)要擁有漂亮很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。 有個(gè)牧場(chǎng)主人，叫他孩子每天在牧場(chǎng)上辛勤的工作，朋友對(duì)他說(shuō)：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)得很好的?！蹦翀?chǎng)主人回答說(shuō)：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子?！?/p>

　　原來(lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他吃點(diǎn)苦頭就可以了。 有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆里，應(yīng)該如何找？”有人答：“從草堆中心線開(kāi)始找?！庇腥舜穑骸皬牟荻训淖畎继庨_(kāi)始找?！庇腥舜穑?/p>

“從草最長(zhǎng)的地方開(kāi)始找?！苯叹毿颊_答案：“按部就班的從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭?！?/p>

　　原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了。

　　有一家商店經(jīng)常燈火通明，有人問(wèn)：“你們店里到底是用什么牌子的燈管？那么耐用?！钡昙一卮鹫f(shuō)：“我們的燈管也常常壞，只是我們壞了就換而已?！?/p>

　　原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單，只要常常更換就可以了。

　　住在田邊的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說(shuō)：“你這里太危險(xiǎn)，搬來(lái)跟我住吧！”路邊的青蛙說(shuō)：“我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了。”幾天后，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)他已被車子壓死，暴尸在馬路上。

　　原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就可以。 有一只小雞破殼而出的時(shí)候，剛好有只烏龜經(jīng)過(guò)，從此以后小雞就背著蛋殼過(guò)一生。

　　原來(lái)脫離沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單，放棄固執(zhí)成見(jiàn)就可以了。

　　有一支淘金隊(duì)伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快樂(lè)的走著，別人問(wèn)：“你為何如此愜意？”他笑著：“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少。”

　　原來(lái)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，擁有少一點(diǎn)就可以了。

　　人生的光彩在哪里？

　　早上醒來(lái)，光彩在臉上，充滿笑容迎接未來(lái)。 到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下。 到了晚上，光彩在腳上，腳踏實(shí)地做好自己。 原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單，只要能懂得“珍惜、知足、感恩”你就擁有了生命的光彩。

　　小練筆：

　　用下面的句式寫一首小詩(shī)。

“原來(lái)———很簡(jiǎn)單，————就可以?！?示例：

　　原來(lái)做人很簡(jiǎn)單,只要真誠(chéng)就可以。

　　原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單,只要給予就可以。

　　原來(lái)成功很簡(jiǎn)單,只要努力就可以。

　　原來(lái)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要微笑就可以。

　　原來(lái)幫助別人很簡(jiǎn)單,只要伸出你的雙手就可以。

簡(jiǎn)單道理讀后感共4

　　簡(jiǎn)單的道理讀后感作文

　　簡(jiǎn)單的道理讀后感作文（一）

　　今天，我讀了《簡(jiǎn)單道理》，心里頗有感觸，簡(jiǎn)單道理，確實(shí)簡(jiǎn)單啊！可它，卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理：

　　從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

　　又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。

　　是啊！一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。

　　1 我看了，浮想聯(lián)翩，生活也是如此，我也有這樣的例子。 有一次，媽媽去買菜了，我大喜過(guò)望，摩拳擦掌，拿著鼠標(biāo)，點(diǎn)進(jìn)了華夏免費(fèi)版，登錄上了，津津有味地玩起來(lái)，殺怪，撿東西，完全忘記了周圍。媽媽悄悄地走來(lái)，我還沉浸在華夏免費(fèi)版里，嘴里還不時(shí)地喊著：“殺啊，死啦死啦滴，米西米西大大滴！”媽媽把我逮了個(gè)正著。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……只能這個(gè)星期不玩電腦了。

　　我的故事也和《簡(jiǎn)單道理》差不多，只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉，我用了二十分鐘，結(jié)束了二個(gè)小時(shí)，真是高射炮打兔子;;得不償失?。∥覐拇?，也明白了這個(gè)道理，不會(huì)用二十分鐘，結(jié)束二個(gè)小時(shí)了。

　　故事中，前兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)，可是，他不節(jié)約，狼吞虎咽；他們不團(tuán)結(jié)，他們分道揚(yáng)鑣了，只有團(tuán)結(jié)力量才大；所以他們只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

　　是啊！授之以魚(yú)不如授之以漁，要幸福，就要有努力。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

　　從今以后，我要努力，不成為故事中前兩個(gè)饑餓的人，加油！ 簡(jiǎn)單的道理讀后感作文（二）

　　今天，我讀了一篇發(fā)人深省的短文：兩個(gè)饑餓的人分別得到了漁竿和一簍魚(yú)。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

　　2 今天，我讀了一篇發(fā)人深省的短文：兩個(gè)饑餓的人分別得到了漁竿和一簍魚(yú)。得到魚(yú)的人把魚(yú)“就地解決”了，不久便餓死了。得到漁竿的人忍饑挨餓地走到海邊時(shí)也餓死了。而后來(lái)也來(lái)了兩個(gè)饑餓的人，得到了同樣的東西。他倆靠魚(yú)維持著一起來(lái)到大海，再用漁竿釣魚(yú)過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。

　　讀完故事，我不禁沉思：如果先前的兩個(gè)人也一起“合作”，就不會(huì)被餓死了。得到那一簍魚(yú)的人只顧眼前的利益，得到的只是短暫的歡愉；而得到漁竿的人，目標(biāo)卻在遙遠(yuǎn)的大海，他沒(méi)有食物維持，如何能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？

　　其實(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中也是一樣的：有的人雖然整天都在不斷地埋頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，可是他并不知道自己是為了什么而學(xué)習(xí)，總是認(rèn)為家長(zhǎng)叫學(xué)就學(xué)，老師讓學(xué)就學(xué)，那么長(zhǎng)大以后又怎么能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想呢？有的人從小就給自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，可是總是不愿意為小事而付出。不能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，又怎么能實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)呢？

“漁竿”和“魚(yú)”究竟哪個(gè)更重要呢？“魚(yú)”只能解決暫時(shí)的問(wèn)題，不能長(zhǎng)遠(yuǎn)地幫助自己；而“漁竿”雖然能長(zhǎng)遠(yuǎn)地徹底幫助自己解決饑餓的問(wèn)題，但它畢竟不能當(dāng)飯吃，不能解決暫時(shí)之困。如果，人已經(jīng)餓死了，那目標(biāo)理想不也就化為烏有了嗎？后面的兩個(gè)人為什么最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想呢？就因?yàn)樗麄儼选棒~(yú)”和“漁竿”結(jié)合在了一起?？磥?lái)，我們每個(gè)人在生活中也要學(xué)會(huì)把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)地結(jié)合在一起，才有可能成為一個(gè)成功的人。

　　3 有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。 簡(jiǎn)單的道理讀后感作文（三）

　　我有幸看了一則小故事;;《簡(jiǎn)單的道理》。講述的是有兩個(gè)饑餓的人得到了長(zhǎng)者的恩賜;;魚(yú)竿和一簍魚(yú)。他們分道揚(yáng)鑣，結(jié)果都餓死了。又有兩個(gè)饑餓的人得到了同樣的東西，他們一起努力到達(dá)了海邊，最終安家立業(yè)。

　　讀完這則故事，我想生活中有許多事都是這樣的，沒(méi)有團(tuán)結(jié)和努力，而是各做各，結(jié)果往往是失敗。得到一簍魚(yú)的人如果只顧眼前，得到的只是短暫的歡愉；得到魚(yú)竿的人雖然得到了目標(biāo)，但如果不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有食物，仍然無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我思前想后，覺(jué)得生活中很多事都是如此。() 老師教給我們的知識(shí)就像那簍鮮活的魚(yú)，我們需要它，它也能給我們帶來(lái)好的考試成績(jī)；而老師教給我們的學(xué)習(xí)方法就像故事中的魚(yú)竿一樣，它能幫助我們實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想。我們只有將知識(shí)和學(xué)習(xí)方法結(jié)合在一起的時(shí)候，才能讓我們終生受益。如果我們光學(xué)習(xí)知識(shí)而不掌握好的學(xué)習(xí)方法，那只能取得短時(shí)期的好分?jǐn)?shù)；如果我們光看重學(xué)習(xí)方法，而忽略了知識(shí)的積累，最后也很難成功。正如故事中的前后兩個(gè)人一樣，前者將“魚(yú)”和“魚(yú)竿”分開(kāi)，結(jié)果是死亡；后者將“魚(yú)”和“魚(yú)竿”結(jié)合，得到的是幸福的生活。

　　對(duì)！只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

　　簡(jiǎn)單道理讀后感 敬業(yè)就是硬道理讀后感 哲理小故事讀后感

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