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簡(jiǎn)單道理讀后感共4篇 道理越簡(jiǎn)單越好讀后感

時(shí)間:2022-07-01 01:43:32 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的簡(jiǎn)單道理讀后感共4篇 道理越簡(jiǎn)單越好讀后感,歡迎參閱。

簡(jiǎn)單道理讀后感共4篇 道理越簡(jiǎn)單越好讀后感

簡(jiǎn)單道理讀后感共1

  有一個(gè)人去應(yīng)征工作,隨手將走廊上的紙肖撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶,被路過(guò)的口試官看到了,他因此得到了這份工作。

  原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

  有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來(lái)一部壞了的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子檫拭的光亮如新,其他學(xué)徒笑他多此一舉,車主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天,小弟被挖到他的公司上班。

  原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單,吃點(diǎn)虧就可以了。

  有個(gè)小孩對(duì)母親說(shuō):“媽媽,你今天好漂亮?!蹦赣H問(wèn):“為什么?”小孩說(shuō):“因?yàn)閶寢尳裉鞗](méi)有生氣?!?/p>

  原來(lái)要擁有漂亮很簡(jiǎn)單,只要不生氣就可以了。

  有個(gè)牧場(chǎng)主人,叫他的孩子每天在牧場(chǎng)上辛勤工作,朋友對(duì)他說(shuō):“你不需要讓孩子如此辛苦,農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)的很好?!蹦翀?chǎng)主人回答說(shuō):“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物,我是在培養(yǎng)我的孩子?!?/p>

  原來(lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單,讓他吃點(diǎn)苦頭就可以了。

  有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō):“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆里,應(yīng)該如何找?!庇腥舜穑骸皬牟葑铋L(zhǎng)的地方開(kāi)始找?!苯叹毿颊_答案:“按部就班地從草地的一頭,搜尋到草地的另一頭?!?/p

  原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單,從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了。

  有一家商店經(jīng)常燈火通明,有人問(wèn):“你們店里用什么牌子的燈管?那么耐用?!钡曛骰卮鹫f(shuō):“我們的燈管也常常壞,只是我們壞了就換而已。”

  原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單,只要常常更換就可以了。

  住在田里的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說(shuō):“你這里太危險(xiǎn),搬來(lái)跟我住吧!”路邊的青蛙說(shuō):“我已經(jīng)習(xí)慣了,懶得搬了?!睅滋旌螅锢锏那嗤苋ヌ酵愤叺那嗤?,卻發(fā)現(xiàn)它已被車子壓死了,暴死在馬路上。

  原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單,遠(yuǎn)離懶惰就可以了。

  有一只小雞破殼而出的時(shí)候,剛好有只烏龜經(jīng)過(guò),從此以后小雞就背著蛋殼過(guò)了一生。

  原來(lái)脫離沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單,放棄固執(zhí)和成見(jiàn)就可以了。

  有幾個(gè)小孩很想當(dāng)天使,上帝給他們一人一個(gè)燭臺(tái),叫他們保持燭臺(tái)光亮。結(jié)果幾天過(guò)去了,上帝都沒(méi)來(lái),幾乎所有小孩都不在擦拭那燭臺(tái)。有一天上帝突然造訪,他們每個(gè)人的燭臺(tái)上都蒙上了厚厚的灰塵。只有一個(gè)小孩大家都叫他笨小孩,因?yàn)樯系蹧](méi)來(lái),他也每天都檫拭,結(jié)果這個(gè)笨小孩成了天使。

  原來(lái)當(dāng)天使很簡(jiǎn)單,只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了

  有一支淘金隊(duì)伍在沙漠中行走,大家都步覆沉重,痛苦不堪,只有一個(gè)人快樂(lè)地走著。別人問(wèn):“你為何如此愜意?”他笑著說(shuō):“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少?!?/p

  原來(lái)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,擁有少一點(diǎn)就可以了。

  人生的光彩在哪里?

  早上醒來(lái),光彩在臉上,充滿笑容地迎接未來(lái)。

  到了中午,光彩在腰上挺直腰桿活在當(dāng)下。

  到了晚上,光彩在腳上,腳踏實(shí)地做好自己。原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單,只要懂得“珍惜、知足、感恩”,你就擁有了光彩。

  這篇文章通過(guò)小小的幾個(gè)小故事說(shuō)出了做人的簡(jiǎn)單道理。我們總是覺(jué)得世界很復(fù)雜:包括事業(yè)、人際關(guān)系、成功等,這樣想著想著心就復(fù)雜理不出頭緒,找不出方向。其實(shí),這時(shí)不妨讓心從紛繁復(fù)雜中走出來(lái),步入簡(jiǎn)單。

  就這樣活著,吃著五谷雜糧:釋放七情六欲:就這樣活著,戀愛(ài)交友,以情換情:就這樣活著,簡(jiǎn)單干脆,無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兿嘈?,一切?jiǎn)單、自然的事物都是美好的。

  每日一詩(shī) 人的一生

  當(dāng)你來(lái)到了這個(gè)世界上,

  當(dāng)你開(kāi)始了你的人生,

  等于走上了一個(gè)舞臺(tái);

  在這個(gè)臺(tái)上,

  導(dǎo)演是你自己,

  劇本也就是你的意愿;

  在這個(gè)臺(tái)上,

  用你美好的心靈去創(chuàng)造神秘的境界,

  用你自己的意愿去造出奇跡;

  你的一生,

  是自己布置的,

  而不是別人安排的,

  每個(gè)人都有權(quán)利去做每一件事;

  人的一生中,

  有如意的事情,

  也有不如意的;

  人生的路程總是彎彎曲曲的,

  不會(huì)一直那么平坦……

  這些事沒(méi)人能猜測(cè)。

  人生中,總會(huì)有是與非,

  有對(duì)與錯(cuò),有正與邪,

  還有真實(shí)與虛假……

  能面對(duì)事實(shí)的人是勇者,

  不能面對(duì)事實(shí)的人是懦夫。

  每個(gè)人的人生都不相同:

  有的人一生光輝,

  有的人一生平淡……

  不論你是哪一種人!

  只要滿足自己,

  才能活得更美好!

簡(jiǎn)單道理讀后感共2

  簡(jiǎn)單的道理

  萬(wàn)隆中學(xué)七(5)班何瑾

  一個(gè)人去應(yīng)征工作,隨手將走廊上的紙屑撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶,被路過(guò)的面試官看到了,他因此得到了這份工作。

  原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

  有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō):“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆里,應(yīng)該如何找?”有人答:“從草堆中心線開(kāi)始找?!庇腥舜穑骸皬牟葑铋L(zhǎng)的地方找。”教練宣布正確答案:“按部就班地從草地地的一頭,搜尋到草地的另一頭?!?/p>

“原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單,從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了?!?有一家商店經(jīng)常燈火通明,有人問(wèn):“你們店里用什么牌子的燈管?那么耐用?”店主回答說(shuō):“我們的燈管也常常壞,只是我們壞了就換而已?!?/p>

  原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單,只要常常更換而已。

  住在田里的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說(shuō):“你這里太危險(xiǎn),搬來(lái)跟我住吧!”路邊的青蛙說(shuō):“我們已經(jīng)習(xí)慣了,懶得搬了?!睅滋旌?,田里的青蛙去探望路邊的青蛙,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被車子軋死暴尸在馬路上。 原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單,遠(yuǎn)離懶惰就行了。

  原來(lái)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,擁有少一點(diǎn)就可以了。

  人生的光彩在哪里?

  早上醒來(lái),興彩在臉上。

  到了中午,光彩在腰上,挺直腰桿活在當(dāng)下。

  到了晚上,光彩在腳上,腳踏實(shí)地地做好自己。

  原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單,只要懂得珍惜、知足、感恩,你就擁有了生命的光彩。

(指導(dǎo)老師:蘭炳華)

簡(jiǎn)單道理讀后感共3

  簡(jiǎn)單的道理

  有一個(gè)人去應(yīng)征工作,隨手將走廊上的紙屑撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶,被路過(guò)的考官看到了,因此他得到了這份工作。

  原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。 有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒,有人送來(lái)一部故障的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子整理的漂亮如新,其它學(xué)徒笑他多此一舉,后來(lái)雇主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天,小弟被挖角到那位雇主的公司上班。

  原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單,吃點(diǎn)虧就可以了。

  有個(gè)小孩對(duì)母親說(shuō):“媽媽你今天好漂亮?!蹦赣H回答:“為什么。”小孩說(shuō):“因?yàn)閶寢尳裉於紱](méi)有生氣。”

  原來(lái)要擁有漂亮很簡(jiǎn)單,只要不生氣就可以了。 有個(gè)牧場(chǎng)主人,叫他孩子每天在牧場(chǎng)上辛勤的工作,朋友對(duì)他說(shuō):“你不需要讓孩子如此辛苦,農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)得很好的?!蹦翀?chǎng)主人回答說(shuō):“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物,我是在培養(yǎng)我的孩子。”

  原來(lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單,讓他吃點(diǎn)苦頭就可以了。 有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō):“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆里,應(yīng)該如何找?”有人答:“從草堆中心線開(kāi)始找?!庇腥舜穑骸皬牟荻训淖畎继庨_(kāi)始找?!庇腥舜穑?/p>

“從草最長(zhǎng)的地方開(kāi)始找?!苯叹毿颊_答案:“按部就班的從草地的一頭,搜尋到草地的另一頭?!?/p>

  原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單,從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了。

  有一家商店經(jīng)常燈火通明,有人問(wèn):“你們店里到底是用什么牌子的燈管?那么耐用。”店家回答說(shuō):“我們的燈管也常常壞,只是我們壞了就換而已?!?/p>

  原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單,只要常常更換就可以了。

  住在田邊的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說(shuō):“你這里太危險(xiǎn),搬來(lái)跟我住吧!”路邊的青蛙說(shuō):“我已經(jīng)習(xí)慣了,懶得搬了?!睅滋旌?,田邊的青蛙去探望路邊的青蛙,卻發(fā)現(xiàn)他已被車子壓死,暴尸在馬路上。

  原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單,遠(yuǎn)離懶惰就可以。 有一只小雞破殼而出的時(shí)候,剛好有只烏龜經(jīng)過(guò),從此以后小雞就背著蛋殼過(guò)一生。

  原來(lái)脫離沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單,放棄固執(zhí)成見(jiàn)就可以了。

  有一支淘金隊(duì)伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一人快樂(lè)的走著,別人問(wèn):“你為何如此愜意?”他笑著:“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少?!?/p>

  原來(lái)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,擁有少一點(diǎn)就可以了。

  人生的光彩在哪里?

  早上醒來(lái),光彩在臉上,充滿笑容迎接未來(lái)。 到了中午,光彩在腰上,挺直腰桿活在當(dāng)下。 到了晚上,光彩在腳上,腳踏實(shí)地做好自己。 原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單,只要能懂得“珍惜、知足、感恩”你就擁有了生命的光彩。

  小練筆:

  用下面的句式寫一首小詩(shī)。

“原來(lái)———很簡(jiǎn)單,————就可以?!?示例:

  原來(lái)做人很簡(jiǎn)單,只要真誠(chéng)就可以。

  原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單,只要給予就可以。

  原來(lái)成功很簡(jiǎn)單,只要努力就可以。

  原來(lái)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要微笑就可以。

  原來(lái)幫助別人很簡(jiǎn)單,只要伸出你的雙手就可以。

簡(jiǎn)單道理讀后感共4

  簡(jiǎn)單的道理讀后感作文

  簡(jiǎn)單的道理讀后感作文(一)

  今天,我讀了《簡(jiǎn)單道理》,心里頗有感觸,簡(jiǎn)單道理,確實(shí)簡(jiǎn)單?。】伤?,卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理:

  從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

  又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。

  是?。∫粋€(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。

  1 我看了,浮想聯(lián)翩,生活也是如此,我也有這樣的例子。 有一次,媽媽去買菜了,我大喜過(guò)望,摩拳擦掌,拿著鼠標(biāo),點(diǎn)進(jìn)了華夏免費(fèi)版,登錄上了,津津有味地玩起來(lái),殺怪,撿東西,完全忘記了周圍。媽媽悄悄地走來(lái),我還沉浸在華夏免費(fèi)版里,嘴里還不時(shí)地喊著:“殺啊,死啦死啦滴,米西米西大大滴!”媽媽把我逮了個(gè)正著。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……只能這個(gè)星期不玩電腦了。

  我的故事也和《簡(jiǎn)單道理》差不多,只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉,我用了二十分鐘,結(jié)束了二個(gè)小時(shí),真是高射炮打兔子;;得不償失??!我從此,也明白了這個(gè)道理,不會(huì)用二十分鐘,結(jié)束二個(gè)小時(shí)了。

  故事中,前兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚,可是,他不節(jié)約,狼吞虎咽;他們不團(tuán)結(jié),他們分道揚(yáng)鑣了,只有團(tuán)結(jié)力量才大;所以他們只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

  是??!授之以魚不如授之以漁,要幸福,就要有努力。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

  從今以后,我要努力,不成為故事中前兩個(gè)饑餓的人,加油! 簡(jiǎn)單的道理讀后感作文(二)

  今天,我讀了一篇發(fā)人深省的短文:兩個(gè)饑餓的人分別得到了漁竿和一簍魚。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

  2 今天,我讀了一篇發(fā)人深省的短文:兩個(gè)饑餓的人分別得到了漁竿和一簍魚。得到魚的人把魚“就地解決”了,不久便餓死了。得到漁竿的人忍饑挨餓地走到海邊時(shí)也餓死了。而后來(lái)也來(lái)了兩個(gè)饑餓的人,得到了同樣的東西。他倆靠魚維持著一起來(lái)到大海,再用漁竿釣魚過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。

  讀完故事,我不禁沉思:如果先前的兩個(gè)人也一起“合作”,就不會(huì)被餓死了。得到那一簍魚的人只顧眼前的利益,得到的只是短暫的歡愉;而得到漁竿的人,目標(biāo)卻在遙遠(yuǎn)的大海,他沒(méi)有食物維持,如何能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?

  其實(shí),在學(xué)習(xí)和生活中也是一樣的:有的人雖然整天都在不斷地埋頭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),可是他并不知道自己是為了什么而學(xué)習(xí),總是認(rèn)為家長(zhǎng)叫學(xué)就學(xué),老師讓學(xué)就學(xué),那么長(zhǎng)大以后又怎么能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想呢?有的人從小就給自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo),可是總是不愿意為小事而付出。不能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),又怎么能實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)呢?

“漁竿”和“魚”究竟哪個(gè)更重要呢?“魚”只能解決暫時(shí)的問(wèn)題,不能長(zhǎng)遠(yuǎn)地幫助自己;而“漁竿”雖然能長(zhǎng)遠(yuǎn)地徹底幫助自己解決饑餓的問(wèn)題,但它畢竟不能當(dāng)飯吃,不能解決暫時(shí)之困。如果,人已經(jīng)餓死了,那目標(biāo)理想不也就化為烏有了嗎?后面的兩個(gè)人為什么最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想呢?就因?yàn)樗麄儼选棒~”和“漁竿”結(jié)合在了一起??磥?lái),我們每個(gè)人在生活中也要學(xué)會(huì)把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)地結(jié)合在一起,才有可能成為一個(gè)成功的人。

  3 有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。 簡(jiǎn)單的道理讀后感作文(三)

  我有幸看了一則小故事;;《簡(jiǎn)單的道理》。講述的是有兩個(gè)饑餓的人得到了長(zhǎng)者的恩賜;;魚竿和一簍魚。他們分道揚(yáng)鑣,結(jié)果都餓死了。又有兩個(gè)饑餓的人得到了同樣的東西,他們一起努力到達(dá)了海邊,最終安家立業(yè)。

  讀完這則故事,我想生活中有許多事都是這樣的,沒(méi)有團(tuán)結(jié)和努力,而是各做各,結(jié)果往往是失敗。得到一簍魚的人如果只顧眼前,得到的只是短暫的歡愉;得到魚竿的人雖然得到了目標(biāo),但如果不面對(duì)現(xiàn)實(shí),沒(méi)有食物,仍然無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我思前想后,覺(jué)得生活中很多事都是如此。() 老師教給我們的知識(shí)就像那簍鮮活的魚,我們需要它,它也能給我們帶來(lái)好的考試成績(jī);而老師教給我們的學(xué)習(xí)方法就像故事中的魚竿一樣,它能幫助我們實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想。我們只有將知識(shí)和學(xué)習(xí)方法結(jié)合在一起的時(shí)候,才能讓我們終生受益。如果我們光學(xué)習(xí)知識(shí)而不掌握好的學(xué)習(xí)方法,那只能取得短時(shí)期的好分?jǐn)?shù);如果我們光看重學(xué)習(xí)方法,而忽略了知識(shí)的積累,最后也很難成功。正如故事中的前后兩個(gè)人一樣,前者將“魚”和“魚竿”分開(kāi),結(jié)果是死亡;后者將“魚”和“魚竿”結(jié)合,得到的是幸福的生活。

  對(duì)!只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起,才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

  簡(jiǎn)單道理讀后感 敬業(yè)就是硬道理讀后感 哲理小故事讀后感

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