下面是范文網(wǎng)小編收集的情書讀后感4篇，以供參閱。
情書讀后感1
在圖書館聽著雨聲，翻著這本20xx版封皮早已脫落，被無數(shù)迎來送往的學長姐們觸摸過的老書，看完最后一頁之后，再起身有種恍如隔世的感覺。眼前一抹恍惚，像是在兩個小時穿越了二三十年。最開始以為是類似于“解憂雜貨店”一樣的機緣巧合和時空交錯，讀到中后篇才發(fā)現(xiàn)是一種傳遞在兩個女孩心靈之間的愛意，短暫的，兩年的，隱忍又熾熱的愛意。我不知道是該為博子難過，抑或為阿樹可惜。畢竟藤井最開始愛上的，是那個自己長得像的，才有機會被“一見鐘情”的阿樹呀。是有多驚喜，多怕再次失去，才會在看見博子的第二面說出“做我女朋友”，在無數(shù)張借書卡里，在名字的背面里，在收到錯發(fā)的喜歡的人卷子的欣喜里，在最清澈的眼睛里?？蛇@些阿樹在藤井在世之時，全然不知，隱藏的卻昭然若揭的秘密都掩藏在那本普魯斯特的《追憶似水年華》中。她曾離他那么近，然后那么遠。
可就算你最開始喜歡上的人不是我，但你后來的溫柔與愛意，統(tǒng)統(tǒng)灑向了真真切切的我。所有和你共度的或好或壞的'時光，每分每秒，都珍貴。年少的情愫和懵懂，小心翼翼的喜歡，是伸出又收回的手，是投去又斂起的目光，是開不了口的我喜歡你。
我現(xiàn)在還能記起初高中作課代表，發(fā)到自己喜歡的人卷子時的竊喜，只他的名字會讓我多看上好幾眼，又怕別人猜到自己的心思，但暗中多謝老天給我一次機會走近他，如果時機不錯還能開一句無傷大雅的玩笑，那一天都是彩虹色。又想起曾經(jīng)不明白的，喜歡我的男孩子為什么做那些不讓我知道的事情（很久之后才有共同朋友告訴我），是因為呀，有些心情只屬于自己；是我喜歡你，和你沒關(guān)系；是有些事偷偷地做，才有意義。
有一個可以想念的人就是幸福，有過聯(lián)系的那種更幸福。你不在我身邊，我才最愛你。一想到我現(xiàn)在的努力，說不定換得來我們再一次的重逢，便激動萬分。即使沒有緣分，我也在尋找你的路上，變成更好的自己。
情書讀后感2
早前一個中午在圖書館看完了《情書》，也許看得太快，很多地方的味道還未嚼清便已翻過貫穿始終的淡淡的情愫，小小的傷感，不同于一般的生離死別，陰陽相隔，人鬼情未了，但就是那般輕輕縈繞在你心頭，你無心拂開，也無力拂開，或許根本就不想拂開。
很多時候，我們無法探究，也無需探究主角們的情感歸屬問題，你如果真要問男藤井樹到底有多喜歡女藤井樹？女藤井樹對男藤井樹可有過一絲喜歡？
博子走出藤井樹的陰影沒？藤井樹是真的`愛過博子嗎？還是把對女藤井樹的愛轉(zhuǎn)嫁到了博子身上？很可能就陷入一個回答問題的死循環(huán)，答完一個問題，扯出下一個問題，再繼續(xù)回答問題，一串串的問題在我看來沒有深究的意義，有時候看書是看一種感覺，而有些感覺更是無法言喻的。
兩個藤井樹，一個男孩，一個女孩，原本不相干的兩個人，因一個相同的名字綁在了一起，但這不意味著就一定要碰撞出什么大火花，一樣可以平平淡淡，無波無瀾地度過，所有事物總在相交后分離，沒有例外，中間是毫無聯(lián)系的幾年，在后來便是一個已在地下，一個還在地上，仍舊沒有太強烈的情感，只因一封陰錯陽差的信才又勾出了以前的事，我至今還記得博子寫給藤井樹的第一封信，藤井樹：你好嗎？我很好。
渡邊博子那是在一種怎樣的心情下寫的呢？還是無法描述，只知道原來簡簡單單幾個字就已勝卻長篇大論。
書中有很多小情節(jié)，印象最深的就是男主喜歡在空白的借書卡上添上藤井樹這三個字，開始覺得不過是無聊的小把戲，可最后還是有那么一點感動的，特別當流行“尋找藤井樹”時，發(fā)現(xiàn)心里被什么東西堵著，很壓抑，很難受，很沉悶，很抑郁，反正都是些消極的詞。
情書讀后感3
在這長達兩個月的暑假里，讀書成了我唯一的愛好。當我在書海中眼花繚亂不知該選哪本時，《校園情書》把我深深吸引住了，于是，我毫不猶豫地買下了這本書。
名不虛傳，《校園情書》寫的是在每一所中學學校都有可能發(fā)生的情感故事，是用青春書寫的情書。里面有同學之間的友情，老師與學生的親近，青春期朦朧的戀愛感覺?？催@本書，與其它書不同的是，它讓我有身臨其境的感覺。最與眾不同的是，《校園情書》中的班主任“達達”老師，他的開朗、另類的教學方式、通情達理、孩子氣等等能與學生們打成一片，完全不同于其他老師。這樣的老師應該是所有學生都夢寐以求的吧。當然，我也不例外，我十分向往這樣的老師。
《校園情書》中的第一張“志形燕歸樓”是我記憶中最深的一章。原因就是與我相近，感觸大。對呀！每一個女生宿舍總有一個最懶的，一個最吵的，一個最安靜的，一個最貪吃的，一個做老大……宿舍就是我們另一個家，同學之間的友情就是在宿舍培養(yǎng)的。當我看完這章時，情不自禁地想起自己的宿舍所發(fā)生過的事。一起歡笑，一起流淚，一起瘋狂，嘴角的弧度慢慢擴大。我們的宿舍也曾鬧過“減肥”的風波，不同的是，書中是做瑜伽，而我們則是做一些零星稀奇的'動作。最使我感動的莫過于最后一章“你一路都在”。同學之間的友誼多么深厚啊，它往往會超過你的想象。我也是料及不到的，他們?yōu)槿阋鹜瑢W寫的兩篇日記，辦紀念會，讓友誼成為彼此心中的永恒?？粗粗?，使我想起《朋友》這首歌，多么適合呀。
《校園情書》寫出了我們中學生的學校生活和情感世界。是讓人歡笑，讓人流淚，讓人深思的勵志故事?！缎@情書》的確是一本屬于我們的青春期指南，將伴隨我們，在青春之路上越走越遠！
情書讀后感4
充滿年少時的青澀、
又充滿發(fā)現(xiàn)秘密的悲傷……
這個世界誰想做別人的替代品呢？
總有人，喜歡把從前放不下的愛，轉(zhuǎn)移到另一個人身上?；蛟S是因為相貌，或許是因為性格，但要知道，世上每一個人都是獨一無二的?。∫矝]有人想做別人的影子??！縱然對方是喜歡你的……
男主去世，女主思念。在尋得男主從前家里的地址時，知道那里變成了高速路，女主把自己的思念幻化成了信件，寄去了那個不可能的地方。卻竟然收到了回信……而回信的是一個和男主同名同姓的女生，而且和女主又長得那般相像……
回憶起當初與男主見面時候的場景，那句：我對你一見鐘情啊。似乎被欺騙了呢。想要證實這份愛不是替代，開始了兩人的寄信與回信。
而那個同名同姓的女生，真的是男主年少時的暗戀對象呢！而且她也從來沒有發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心也有對方?；氐綄W校，充滿懷念，懷念那個圖書館，懷念他們的`學校生活。想到男主不斷的借書，在借書卡上一遍遍寫著兩個人共同的名字，就覺得心里很甜。在知道最后的那本書的借書卡背面有自己的畫像的時候，對男主的那份青澀的愛的匣子就打開了……可惜了，不再有以后……青春果然只能用來祭奠。
而女主，釋然了，因為她的身邊有愛她的人陪伴她，還好有這么一個人，了解她心里的苦痛，愿意花時間花功夫去撫平女主心中的傷痛。愛是需要說出口的，悲傷也不能埋藏心中，痛快發(fā)泄才是最好的出路。
女主對著雪山大聲喊道：你好嗎？我很好！你好嗎？我很好！你好嗎？我很好……對過去算是告別了，迎接女主的將是燦爛的明天……逝去的人，逝去的愛，總要釋懷和放下。珍惜身邊還在愛的人??！正是那些人那些事才教會了我們更懂得愛啊！
情書、是你我之間美好的愛戀、是我們彼此表達的思念。愛過不必恨，痛過才更愛。愿我們都會被愛包圍，愿我們都是獨一無二，愿愛我們的人都是因為我是我而愛的我[愛心][愛心][愛心]
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