下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級嫦娥奔月課文讀后感5篇(讀完嫦娥奔月的讀后感)，供大家參考。

五年級嫦娥奔月課文讀后感1

　　今天我看了中國神話嫦娥奔月，講的是后羿把原來的10個太陽射掉了9個。后來，他娶了一位美妻，叫嫦娥，她把丈夫好不容易要來的神仙藥偷偷吃了，變成了一位月亮神仙。 月亮是離地球最近的星球，古時候的人想探索宇宙的奧妙，但又無法實現(xiàn)，所以才把它寫成神話。

　　現(xiàn)在，隨著科技的`發(fā)展，嫦娥1,2號陸續(xù)發(fā)射，嫦娥奔月的夢想就快實現(xiàn)了。我想，不久的將來人類一定可以知道月球的奧秘。 我們都要有夢想，還要不斷的學習和努力探索，才能夢想成真。

五年級嫦娥奔月課文讀后感2

　　我讀了上古時代神話傳說——《嫦娥奔月》的故事，嫦娥姐姐美麗善良，每當夜幕降臨，她就會出現(xiàn)在遙遠的月亮里，農(nóng)歷八月十五日那天，她勇于犧牲自己，吃下“仙藥”，飛奔到了月亮里，這種勇敢的精神讓當時的鄉(xiāng)親們都特別敬重她。咱們中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“中秋佳節(jié)”就是以拜月、祭月、吃月餅的方式來紀念嫦娥姐姐和她的丈夫后羿的團圓。

　　我們現(xiàn)在有了“神州十一號”載人宇宙飛船，嫦娥姐姐，我要告訴你，可以把你從月球上接回美麗的地球了，來看看我們地球上美麗的家鄉(xiāng)，與你“飛”走的時候已經(jīng)是完全大不一樣了！瞧，綠樹環(huán)繞著高樓大廈，寬闊的馬路上飛奔著一輛輛汽車，廣場綠地健身舞的人們個個都是幸福的笑臉，現(xiàn)在是信息社會了，家用電器也是塞滿了屋里屋外，電腦手機可以實現(xiàn)無障礙交流。比比你的上古時代和現(xiàn)在居住的“廣寒宮”可有趣多了。

　　嫦娥姐姐，我要告訴你，長大以后我也要和“神州九號”載人宇宙飛船的劉洋姐姐一樣，乘坐載人宇宙飛船進入你所在的月球，我要建一座最大的太陽能聚集發(fā)熱站，讓陽光給予月球生機和光亮，讓你的“廣寒宮”不再冰冷，再種一些綠色的樹木和花草，讓月球被清新環(huán)繞，最后建個月球上的“綠色家園”，只要一放暑假，我和同學們就可以乘坐載人宇宙飛船“飛”到你的月球上去居住，在“綠色家園”避暑納涼、盡情玩耍！

　　等我，嫦娥姐姐。會的，我們中國載人航天工程“神州十一號”就是為天宮二號空間實驗室在軌運營提供人員和物資天地間往返運輸服務(wù)，不久的將來，中國載人航天工程“天宮X號”也會登上月球，開發(fā)和改變月球的，讓你不再寂寞！

五年級嫦娥奔月課文讀后感3

　　我讀過許多神話故事。但是，最令我感動的是《嫦娥奔月》。

　　嫦娥為了不讓仙丹被壞人逢蒙得手，一口吞下仙丹后，飄飄悠悠一直朝著月亮飛去。人們很想念好心的嫦娥，在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品，遙遙為她祝福。從此以后，每年八月十五，就成了人們企盼團圓的中秋佳節(jié)。因為嫦娥經(jīng)常接濟生活貧苦的鄉(xiāng)親，所以《嫦娥奔月》這個故事讓我最感動。

　　現(xiàn)在有很多向嫦娥一樣好心的人在幫助別人。在學校里有許多心靈美好的老師為了保護孩子，獻出了生命。

　　我讀了這個神話知道了人要善良。善良的人會被大家懷念在心的??！我要做一個善良的人。

五年級嫦娥奔月課文讀后感4

　　《嫦娥奔月》是我們大家都看過的一個神話故事。

　　嫦娥和后羿他們原本是一對十分相愛的夫妻，可是嫦娥為了要長生不老，她叫后裔去西王母那里要長生不老藥，當后裔拿回去的時候，告訴了嫦娥藥的服法，可是嫦娥太貪心，趁后裔不在家的時候，偷偷地把藥全吃完了。意想不到的事情發(fā)生了，她的身體開始變輕了，慢慢的飄飄悠悠的像月亮飛去。嫦娥急了，她大聲的喊救命，可那有人會去理會她呢？就這樣，她成了月宮的仙子。后裔回來看見自己的妻子不見了，他就知道會發(fā)生這種事，可如果想挽救已經(jīng)來不及了。他大聲向天空喊著嫦娥的名字，可那有人會聽見呢？

　　所以，這個故事就告訴了我們一個道理：做人不能太貪心，否則的話，就會自食其果！

五年級嫦娥奔月課文讀后感5

　　我看了《嫦娥奔月》這本書，感到很傷心，嫦娥一個人住在廣寒宮，很孤單。她不能和羿在一起，羿也很傷心，不能和相愛的人在一起。羿不怕苦一口氣射下了9個太陽，讓老百姓脫離了苦難，他的妻子嫦娥也很善良，經(jīng)常幫助老百姓，所以人們都很尊重他們。我要像羿和嫦娥學習，做個善良的女孩，我不要像逄蒙學習，做個讓人討厭的人。我知道了中秋節(jié)的由來，也知道了為什么中秋節(jié)要吃月餅，都是為了紀念嫦娥和后羿。

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