下面是范文網(wǎng)小編整理的經(jīng)典讀后感8篇，供大家賞析。
經(jīng)典讀后感1
當(dāng)我看完《紅軍長征的故事》，當(dāng)我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，仍久久的在我的眼前中播放，從內(nèi)心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆："這簡直是中國戰(zhàn)爭史上前所未聞的"，《紅色經(jīng)典》讀后感。它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂。
震撼??！數(shù)千人著萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵。面對高山懸崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤。這一重又一重令人感到無比困難的困難，卻被這支隊伍戰(zhàn)勝了，這就是紅軍，這就是"堅韌不拔"的紅軍。
歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個嶄新的`世紀，我們遠離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，現(xiàn)在的人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進，讀后感《《紅色經(jīng)典》讀后感》。知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次，我有一道題不會做，沒有經(jīng)過任何思考，就不做了，現(xiàn)在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。我后悔自己沒有去面對它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝了一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。，其實困難并不可怕，可怕的是你不去面對它，俗話說："困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強"。我們學(xué)習(xí)的過程，正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣。只要我們克服困難就會獲取勝利！
經(jīng)典讀后感2
大家好！我是四年級的一名學(xué)生，在我們的余慶小學(xué)里，你們知道嗎，最近我們學(xué)校開展了“誦讀經(jīng)典，書香校園的活動，在每一節(jié)課前3分鐘的時間老師都會讓我們讀經(jīng)典誦讀的，你們想不出為什么我們學(xué)校要開展這樣的一個活動吧，因為經(jīng)典誦讀這本書可以加強我們的誦讀能力，可以喚醒人怡，開啟我們的`智慧能深入到一個人心靈的最深處，能培養(yǎng)一個人優(yōu)雅的心情，所有說我們學(xué)校才開展這誦讀經(jīng)典，書香校園的活動。
讀了這本書，讓我對書中詩句有所理解，其中最讓我印象深刻的是在經(jīng)典誦讀中”一東和二東“押的是ong韻，“三江”押的是ang韻，“四支”押的是j韻，你們可能猜不出我是怎么看出它們押的是什么韻吧，哈哈哈哈，告訴你吧，很簡單的，只要你們看最后一個字的音序就可以知道這幾折是押什么韻了。
當(dāng)我讀到最后一則的時候，心里會想為什么古代的人會這么聰明，還會知道什么韻押什么韻，而我們呢什么都不會，現(xiàn)在我們就行動起來吧，也好讓我們做一次古代人吧。
讀完了這本書后讓我感覺到了古代人說話原來是那么的美，猶如舞臺上的優(yōu)美舞姿，一組組的對詞就是一句句的念白，一對對子就是一個唱腔，妙不可言，在這經(jīng)典的熏陶下，一個人就會變得知書達禮。心胸寬廣，學(xué)習(xí)能力提高。
?。∽屛覀兇蠹乙黄鹱x經(jīng)典誦讀吧，讓它們在校園中飄蕩。
經(jīng)典讀后感3
為什么有些香蕉表皮會有一些黑黑的黑斑？
黃澄澄而且有很甜的香蕉，的確非常吸引人，《十萬個為什么》讀后感450字?？墒?，如果出現(xiàn)了一塊塊的黑斑：；就不太好看了，這些黑斑是香蕉受到的凍傷或者是撞傷所產(chǎn)生的。由于香蕉的表皮有一層細胞膜僅僅保護著，所以看起來金黃可人?？墒?，一旦被凍傷或撞傷，細胞膜就會破裂，表皮細胞的氧化酵素就會和天空上的空氣發(fā)生煙花作用。
為什么植物要吸收二氧化碳？
植物和動物一樣也要呼吸，但是他和動物的呼吸作用不同。在白天有陽光的`時候，植物要進行“光合作用”，讀后感《《十萬個為什么》讀后感450字》。進行“光合作用”時，植物要吸收天上的二氧化碳來當(dāng)原料，會吸入二氧化碳二胡出氧氣。到了晚上沒有陽光時，植物不能進行光合作用，這時他就和動物一樣，吸入氧氣而呼出二氧化碳。貯物的也簽上有葉綠體，葉綠體中有葉綠素，葉綠素是植物制造養(yǎng)分的工廠。葉綠素能夠吸收空氣中的二氧化碳，在陽光照射下，二氧化碳和水化合之后，便能制造出有機物質(zhì)，提供植物本身生長的養(yǎng)分，這就是植物的“光合作用”。植物的生長要靠葉綠素吸收二氧化碳，才能制造出養(yǎng)分，因此，二氧化碳對植物是很重要的。在植物的生長是很有知識的，只要認真觀察就能發(fā)現(xiàn)奧秘。
經(jīng)典讀后感4
電影《不老泉》講述女孩溫妮獨自去森林深處，偶然遇到了正在白蠟樹下喝泉水的杰西。他知道了塔克一家誤服了長生不老的泉水永遠年輕。泉水就在溫妮家林子的白蠟樹下。杰西和溫妮相遇有了美好的友情。
杰西希望溫妮喝下泉水，這樣他們就可以永遠在一起了；而憂郁的塔克告訴溫妮：“人如果只有生，沒有死，那么人生就像卡在小溪邊的一塊石頭，不能算是真正的活著?！睖啬菝媾R巨大的選擇：“到底喝不喝泉水？”最后溫妮沒有喝泉水，而是像普通人一樣活了100歲后死去了，而杰西的生命還是停留在17歲。杰西非常傷心，他回憶起了以前和溫妮玩耍的時候，默默地流下了眼淚……
從塔克在小船上對溫妮說的'話中，我知道了生命是短暫的，生命是不能永恒的，所以我們要珍愛生命和時間。如果有人問我：“如果你是溫妮，那么你會喝下泉水嗎？”我會說：“NO！”因為生命就像一個輪子，死亡也是輪子上的一部分，一旦死亡停了下來，生命就無法轉(zhuǎn)動了。
可是在現(xiàn)實生活當(dāng)中，一些同學(xué)上課總是開小差，不聽課，那么我想問這些同學(xué)，你們是在珍愛生命嗎？你們不認真聽課，上課開小差，你們就是在浪費生命！你沒想過你以后會變成什么樣嗎？你以后會變成乞丐1難道你不想有所作為，做一個大名鼎鼎的科學(xué)家嗎？
電影的結(jié)尾，杰西在泉水旁看見了溫妮的墓碑。我想杰西會明白，溫妮有自己的選擇，她找到了自己生命的歸宿，我呢，找到了自己人生前進的方向！
經(jīng)典讀后感5
《水滸傳》，我國四大名著之一，許多家喻戶曉的傳奇故事就出自這一本書。其中，最著名的，就要屬武松打虎的故事了。
當(dāng)我讀到“武松提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都蹦出鮮血來。”這句話時，驚呆了。武松實在是太厲害了，拳頭這么硬，拳頭這么大，連老虎都可以打死，這在中國歷史上是絕無僅有的。
對于武松，我有一些不同的`看法。別人都叫他打虎英雄，我卻不這么認為。武松的確打死老虎了，也是一個英雄，但是并不能叫打虎英雄。因為他打死老虎，是偶然的。他疑心病重，不相信店家的話；還貪杯戀酒，不聽勸告；到真的相信有老虎時，擔(dān)心被人嘲笑、丟了面子，就硬著頭皮繼續(xù)上岡子。在他的心里，是面子比生命更重要的?？墒?，我相信，如果他早就知道有老虎，肯定不會就那樣上去了。他自己應(yīng)該也知道，打死老虎是一時的幸運。
在我們的生活中，也有一些人像武松一樣，特別愛面子。他們在遇到危險時，也會跟武松一樣，先考慮面子后考慮安全?？上У氖牵麄儧]有武松的武藝，也沒有好運氣，從而斷送了自己的性命。以我看來，在遇到危險時，還是先保全生命最重要。
人不可能十全十美，就算是英雄也不可能。但是，武松的缺點，并不妨礙他成為人們喜愛敬佩。因為他還有很多優(yōu)點：嫉惡如仇，為人剛烈，但也不失善良……
武松和他的故事，將永遠留在我們心中。
經(jīng)典讀后感6
自從我看了《撒野》后我就變得積極向上，學(xué)習(xí)也變得認真起來。
《撒野》中，我最敬佩的有倆個人——顧飛和蔣丞。顧飛雖然學(xué)習(xí)不太好有時也經(jīng)常犯錯，但我敬佩他的原因是他犯了錯誤及時改正的良好態(tài)度，不過他有一次在學(xué)校公開會上拿錯檢討31時的一幕深深的印在我的心中。
大致內(nèi)容如下：
顧飛說：＂大家好，我是高二三班的蔣丞”全校的人都很疑惑：這不是顧飛嘛？為什么念的是蔣丞？蔣丞在下面暗想到：這個笨蛋明知道檢討書拿錯了，還不把名字改一下。
這就是顧飛。
再來說蔣丞。
蔣丞學(xué)習(xí)好，人長得帥，家境也好，但這還不是我敬佩他的原因，讓我敬佩他的是那臨危不亂，勇于認錯的精神。
他們倆個你要問我誰更加的'優(yōu)秀，這我可不敢亂說。你要是想知道的話，自己可以去看看啊。
我好像跑題了，咳咳回歸正題。
他們倆個雖然都讓我敬佩，但他們倆個的共同點才更加的讓我敬佩。
他們倆個都是外面冷如冰山，可是誰遇到困難時他們總是會第一個出現(xiàn)在別人面前幫他們解決困難。
可真是外冷內(nèi)熱，幫忙小王者??！
經(jīng)典讀后感7
每個人都有童年，而且每個人的童年是不同的，我們現(xiàn)在都是獨生子女，父母對我們真是千呵百護，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒有這樣一個童年，他的童年是苦的，是可悲的，不但家里很貧困，家庭也不美滿。
高爾基7歲就沒有了父親，因為家里窮父親生病了也不能去醫(yī)院，直到死了也沒有好好吃過一頓飯。因為前面一直是父親打工獲得的錢，現(xiàn)在他死了，高爾基跟著媽媽和年邁的奶奶遠渡重洋去找高爾基的`公公。高爾基的公公是個很嚴厲的老人家，經(jīng)常打小孩子，只給高爾基幾件有補丁的破衣服穿。高爾基在小學(xué)時因為是窮人家的孩子飽受大家的欺辱，不過有一次數(shù)學(xué)老師出給了學(xué)生一道題：1 2 3 4 5 6 ……100=？，別的孩子想了半天都沒想出來，只看高爾基一會兒就做好了，他說是5050，老師很驚呀，忙問：“你怎么知道的？”高爾基說：“因為1 100=101，2 99=101，3 98=101……一共有50個101，只要用50×101=5050就可以了”。老師對高爾基的數(shù)學(xué)能力心服口服，不再因為家窮而瞧不起他了。高爾基長大后成為了數(shù)學(xué)家、文學(xué)家。讀完了《童年》，我覺得高爾基生活學(xué)習(xí)條件那樣差也能成為偉人，而家庭富裕的我們不是要更加努力學(xué)習(xí)嗎？
經(jīng)典讀后感8
魯迅先生以筆做劍，刺穿了黑暗的舊社會讓人們感受到光明。在他的作品里，盡是他那憂國憂民的民族責(zé)任感，盡是他對中華民族的深深熱愛。如今我們的生活如此美好，全是這些革命人士用鮮血換來的?。∥覀円湎КF(xiàn)在的美好生活，讓祖國更加繁榮，更加強大！
《朝花夕拾》這是魯迅的一部經(jīng)典作品，也是中學(xué)生必讀書目。我讀完這本書，它講述了魯迅先生幼年時的生活和青年時的經(jīng)歷，他的`一切話語雖然平淡樸實，熾熱的情感卻展露無疑。
書中的故事可以分為酸甜苦辣咸五味。酸，心酸。在《爸爸的病》中，僅父親那短短幾句噓唏不已的話，作者為父親所做的事中便已讓人心中泛起酸楚。最后父親將要逝世時，作者大喊“爸爸”，更是催人淚下。甜，不說長媽媽與“我”過年時的溫馨，也不說看五猖戲時那熱鬧的場面，單說百草園中四溢的童趣，兒童的天真爛漫展現(xiàn)在我們眼前?？啵隰斞赶壬哪甏?，革命苦，百姓苦，苦了魯迅，也苦出了《朝花夕拾·吶喊》這本偉大經(jīng)典。辣，是魯迅先生的本色，他諷刺的筆，總有將筆尖指向人群的時候，表面的贊揚，實則是對黑暗社會的抨擊的批判。咸，那書中的一篇篇故事便是鹽分，咸出來的是無盡的韻味，咸出來的是讀者深思的心靈。
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