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《將心比心》讀后感10篇 將心比心閱讀題及答案

時間:2023-11-04 19:44:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《將心比心》讀后感10篇 將心比心閱讀題及答案,供大家參考。

《將心比心》讀后感10篇 將心比心閱讀題及答案

《將心比心》讀后感1

  今天,我們學完了第二單元,其中我最喜歡《將心比心》這篇課文。學了這篇課文,我感受頗深。

  文中的“阿姨”、“媽媽”給我留下了深入的印象,從他們身上,我懂得了只需寬容、善待他人,他人也會寬容、善待你,正如孟子所說“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。

  學完這篇文章,讓我想起了那件事情:

  那是暑假的一天,我和媽媽一同坐公交車去玩。車上人太多了,我和媽媽不斷都站著。

  到了百貨樓站,一位老奶奶拄著拐杖上了車。我本以為馬上會有年輕人給老奶奶讓座的,可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨們,有的玩著手機聽著音樂,有的在閑談,有的似乎在睡覺,仿佛什么都沒看見似的,基本沒把老奶奶放到眼里,還是本人干本人的事兒??粗@一幕,我很傷心,心想:常聽媽媽說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,為什么大家并不是這樣做的`?假如我有一個座位多好,這樣就能夠給老奶奶讓座,不讓老奶奶站著受累了。

  就這樣又過了一站,好不容易有人站了起來,我趕快占住,然后讓老奶奶坐了下來。當老奶奶夸我是個好孩子時,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  在接下來的幾站,我看見了更多的人再給老人、孕婦讓座,心里很詫異:難道我的一個小小的動作居然能夠傳染給這么多人?!我的心里更甘美了!

  是啊,我們在生活中假如可以將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一些關(guān)愛,就會讓許多的人得到寬容和了解!

《將心比心》讀后感2

  剛才,我用很短的時間讀完了《將心比心》這篇文章。讀完以后,我輕輕的合上書,想到了很多很多。

  這篇文章是姜桂華寫的。該文章是一個成年日記的形式反映了人世間有許多愛。

  課文的第一自然段與課文題目很相似,這也許就是題目的來歷吧。姜桂華的母親浪費了自己一點點時間,但卻讓年輕的'護士得到了一點點經(jīng)驗。這也就是姜桂華母親的愛。

  在平常,我也感受到過愛。媽媽每天很早起床,為我做飯,我有時嘗著不好吃,扔下筷子就走。爸爸每天按時來接我,也時常來的晚一點,我還不停的責怪他。我知道,爸爸的工作很忙,難的抽出一點時間,可他還是準時來接我。

  有好多好多人都是愛我的,可我一次又一次地讓他(她)們傷心,我真是太不懂事了。

  姜桂華的母親說得好:“這是我的女兒,和你差不多大,正在醫(yī)科大學讀書,他也將面臨自己的第一個患者。我正希望,他第一次扎針的時候也能得到患者的寬容和鼓勵?!睂ρ?,每個人都有第一次的時候,也都想得到別人的寬容和鼓勵,那我告訴你,只要你尊重別人,別人也會尊重你。

《將心比心》讀后感3

  昨天,我學習了《將心比心》這篇課文,讓我明白許多人生哲理。

  我讀過這篇課文后我知道了奶奶去商店的時候,走在她面前的一位阿姨推開了沉重的大門一直等到奶奶跟上才松手。還有一次是我陪患病的母親去輸液,護士阿姨給母親扎了兩針都沒有扎進去,媽媽卻鼓勵阿姨,第三針果然成功了。讓我明白了拿自己的心去比照別人的心,遇事設(shè)身處地得替別人著想,要有寬大,有氣量,不計較不追究的.心。把一件事做的不好,要想得到別人的寬容和鼓勵,就要自己先去寬容鼓勵別人,善待別人就是善待自己,宣揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中,在我們乘坐的大巴時看見老爺爺和老奶奶要主動讓座,這就是一件好事,為他人著想。

  當你看見一位老奶奶要過馬路的時候,你就應(yīng)該扶著老奶奶過馬路。或者是你看見一年級的小妹妹摔倒了,你就要主動把下妹妹扶起來,就是將心比心,以心換心的意思。我們總是希望別人善待自己,殊不知”愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。“那么如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增添一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

《將心比心》讀后感4

  讀了《將心比心》這篇課文之后,我有些感受。

  文章寫了兩件事:一次奶奶去商場,走在她前面的阿姨推開了沉重的大門,一直等到奶奶跟上來才肯松手。當奶奶向她道謝的時候,阿姨卻說:“不用謝,我希望我母親這個時候,也有人為她開門?!蔽易x到這里,心里無比溫暖。我想:如果我遇到這樣的事或類似的事,我也一定要幫她。第二件是“我”陪患病的母親去醫(yī)院打點滴,年輕的護士扎了兩針都沒扎進去,經(jīng)過母親的鼓勵和寬容,第三針果然扎進去了。如果母親不鼓勵她會怎樣?不寬容她又會怎樣?這位年輕人可能會失去工作,也可能會失去信心,這位年輕的.護士也可能將來會對工作失去熱情。在現(xiàn)實生活中,我們要對他人多寬容、鼓勵,這樣就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  我們在現(xiàn)實生活中一定要多鼓勵別人,寬容別人,關(guān)愛別人。當我們坐公交車的時候,一定要給老人讓座;當我們把一件事交給別人辦而別人沒有辦成的時候,我們要多多寬容和理解。這樣,我們才能生活得更快樂、更和諧!

《將心比心》讀后感5

  第二單元,我們學習了很多關(guān)于品德方面的課文:《中彩那天》、《萬年牢》、《尊嚴》、《將心比心》。但我最喜歡的課文是《將心比心》。

  這篇課文講了兩件事,第一件事是:奶奶給我講她去醫(yī)院有位阿姨幫她開門的事,當奶奶向她道謝的時候,她說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種情況的時候也有人為她開門?!甭犃诉@件事的我,心里很溫暖。第二件事是:我陪著患病的母親去醫(yī)院,有一位年輕的護士為媽媽扎針,扎了兩針都沒有扎上,就當準備我抱怨的時候,看見媽媽平靜的看著護士說:“不要緊,再來一次?!钡谌樈K于扎上了。媽媽對護士說:“我的`女兒和你差不多大小,正在醫(yī)科大學讀書,她也將面對自己的第一個患者。

  我真心的希望她扎針的時候也能得到患者的寬容和鼓勵?!眿寢屨f的一番話讓我感到不已。通過這兩件事使我想到我的生活中也會經(jīng)常遇到此種事情,比如:我在坐公共汽車的時候,我給老人和比我更小的小朋友讓座,與此同時別人也給我的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥讓座,是啊!其實在生活中每個人都將心比心,那么就會對每一位老人多一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,那么人與人之間就會多一些寬容和理解,世界將會變成美好的人間。

《將心比心》讀后感6

  這幾天,我們學習了幾篇課文,其中讓我印象最深刻的是《將心比心》這篇課文。

  《將心比心》這篇課文主要講了兩件事。第一件事是:又一次,作者的奶奶去商店買東西,走在她前面的一位阿姨推開了沉重的大門,等奶奶上來了她才松開手,她輕輕的說,她希望當她的媽媽遇到這種時候,她的媽媽也會得到幫助。這句話說明,人人都想獲得更多人的關(guān)心和幫助,然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現(xiàn)了”我為人人,人人為我“的思想境界。第二件事是:一天,我陪患病的.母親去輸液,年輕的護士扎了兩針也沒有扎進血管里,在經(jīng)過作者母親的鼓勵之后,終于扎進血管里,當護士道歉的時候,母親說,希望當作者面對等一個患者的時候也會得到患者的寬容。從中可以體會到,要想得到別人寬容和鼓勵,就要自己先去寬容和鼓勵別人,善待別人就是善待自己。以自己對他人的鼓勵和寬容,換取他人對自己寬容和鼓勵。真是愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之《孟子》。正如書上最后一自然段所說的是啊,如果我們能在生活中將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  從這篇課文我體會到只要你幫助別人,別人也會幫助你的。

《將心比心》讀后感7

  孔子說過:”己所不欲,勿施于人?!耙馑季褪菍⑿谋刃?,我學完了《將心比心》這一課,知道了這課的主要內(nèi)容是:如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  當我讀完一、二自然段時,要想得到別人的幫助和理解,就得先給予別人幫助和理解。

  前段時間,有節(jié)美術(shù)課,我的同桌沒帶水粉,我就主動把自己的水粉借給她,她謝過我后,就畫了起來,若干天后,我在寫作業(yè)時,鉛芯斷了,我同桌見了,立刻把自己的.筆借給了我,我正要謝,他卻說:”不用了,你不是也幫過我嗎?!疤炷?!這件事我早已望到九霄云外了,她竟然還記得!就在那時,我覺的幫助別人是快樂的。

  還有一天,我去哥哥家,看見他桌子上有一本書,我就去翻了翻,結(jié)果不小心把書翻破了,但哥哥卻寬容的原諒了我。幫助別人等于幫助自己,就是說能幫助了別人,就會得到別人的幫助,我以后要多幫助別人。

  在日常生活中,我們會經(jīng)常遇到一些事,關(guān)鍵是能不能將心比心,對別人多一份尊重,自已也會得到別人的尊重,那我們這個社會就會和諧,生活就會多一份歡笑。

《將心比心》讀后感8

  今天,在鄭老師的帶領(lǐng)下,我們學習了《將心比心》這篇課文,這篇課文使我受益匪淺。

  《將心比心》這篇課文 主要寫了兩件事。第一件事是講阿姨給奶奶開門,奶奶向她道謝的事。第二件事是講護士給母親扎針,扎了兩針沒扎進血管,然后我要責怪護士,被母親攔住,母親卻鼓勵護士的故事。如果換上我,我一定不會將門打開,等后面的人進去我再進去,而會自己進去以后就把門關(guān)上。可是我讀了這篇課文,看見這位阿姨主動讓人先過,自己再過。讀到這里,我心里覺得非常不舒服,因為以前別人把我的.衣服弄臟了,我就一直罵他,責怪他。第二件事如果也換上是我,我看見護士給母親扎了兩次針還沒有扎進血管,一定會責怪她,以后再也不來這里扎針,可是當我看到媽媽不但沒有責怪護士,還鼓勵護士,我才意識到我以前的做法是不對的。以后不能再做自私的事情。

  反正,我以后一定會做一個寬容,善待他人,能夠?qū)⑿谋刃牡娜?,比如;在公共汽車上給爺爺,奶奶讓座位,在書店里不大聲吵鬧……總之,我以后一定會為別人想一想,做一個將心比心的人。

《將心比心》讀后感9

《將心比心》讀后感10

  今天,我們學習了課文《將心比心》,我還記得課文中有這樣一句話:假如我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和了解。

  是呀,將心比心學會關(guān)懷,我們都愛本人的親人,我們也希望親人在有艱難時得到關(guān)愛,不止我們的親人,人與人之間的感情是一樣深沉的。他們也愛本人的父母以及家人。可假如人人都只想著本人的父母以及家人有艱難時得到協(xié)助,而本人卻不在他人艱難大的'時分去協(xié)助他人。只要我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學會關(guān)愛,當他人遇到艱難的時分,希望我們的關(guān)心像流水一樣經(jīng)過他(她)的心田。我們都有美妙的童年,也將會有青絲蒼蒼的晚年。難道你希望像小的時分一樣,跌倒了大哭也沒人理你嗎?難道你不希望過馬路的時分有人來協(xié)助你嗎?文化是靠每個人來維護的,不是靠個人完成的。記得那是一個夏天,我和媽媽上了公共汽車,好不容易才擠到一個座位,這時,一個年近九旬的老爺爺上了車,媽媽立即站了起來,把坐讓給了老爺爺,回家后,媽媽對我說:生活中,假如能將心比心,就能夠協(xié)助他人。

  是呀,假如我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和了解。

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