《格列佛游記》讀后感作文700字 篇1
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會(huì)墮落與的諷刺小說。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(zhǎng)得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開?！x了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
《格列佛游記》讀后感作文700字 篇2
格列佛游記是我見到最有意思的書，沒有之一。之所以我喜歡這本書，是因?yàn)樗屛以陂喿x的時(shí)間感受到了與世隔絕的感覺，還讓我體驗(yàn)到了前所未有的趣味、經(jīng)歷了無法想象的刺激。
在閱讀的時(shí)候，不僅可以積累詞匯，還可以放松心情，緩解壓力?？梢哉f是一本十全十美的書。
本書的作者是英國的喬納森·斯威夫特。這本書是一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說，首次出版于1726年。本書是以里梅爾·格列佛為主角用第一人稱敘述了到達(dá)小人國，大人國，飛島國，慧骃國的經(jīng)歷，每個(gè)島都有他們不同的風(fēng)俗習(xí)慣以及語言。
擁有強(qiáng)大的語言天賦、生存天賦的主角——格列佛因?yàn)橐恍┨厥獾囊馔獾竭_(dá)一些不可思議的國家。在這些國家里，格列佛靠著自己生存的本能學(xué)會(huì)了不同國家的語言，風(fēng)俗，習(xí)慣。每個(gè)國家都會(huì)讓格列佛陷入一次次絕望，但又奇跡般的活了下來，這一次次的冒險(xiǎn)不僅鍛煉了格列佛的精神，還讓他認(rèn)識(shí)到了世界的遼闊。
在閱讀完這本書之后，也讓我感受到了生存的不易以及現(xiàn)在所處空間的幸福，讓我受益終身！
《格列佛游記》讀后感作文700字 篇3
這是一部諷刺小說。他用了小人國歷險(xiǎn)記，大人國奇遇，飛島國游記，慧骃國游記，反映了英國世紀(jì)前半期的社會(huì)矛盾。這書中我最的是第二卷中大人國奇遇，大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時(shí)很不幸地遇到風(fēng)暴。于是飄落到一個(gè)不知名的荒島上，他遇到了一個(gè)巨人庭。他被巨人農(nóng)夫當(dāng)，但農(nóng)夫?yàn)榱速嶅X，他們把格列佛當(dāng)小玩意，裝入小箱子里帶到
城里賣藝掙錢，國王聽聞此事，于是很感興趣就把格列佛接入宮去，但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達(dá)克利，她總是無時(shí)無刻地保護(hù)著格列佛。在有一章里，農(nóng)夫把他當(dāng)成搖錢，讓他做表演，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，當(dāng)成賺錢的機(jī)器。因?yàn)橛欣蓤D，農(nóng)夫帶著格列佛到處有演出，先是在當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)，后來又到全國各地，這樣就把格列佛弄得極度疲憊，吃不下飯，睡不著覺。保姆看到這，總是大滴大滴的流。在皇宮的時(shí)候，小保姆和格列佛都病了。病得比格列佛還重?？伤€是不忘照顧格列佛，她親手給格列佛做衣服，洗衣服。如果格列佛沒有她，都不知道該怎么辦了。
文章中的細(xì)節(jié)描寫得很細(xì)致。小女孩一直都照顧我。經(jīng)常想方設(shè)法地滿足我的要求，但卻總是拿一根細(xì)繩系緊我的腰，這一細(xì)節(jié)很好地表現(xiàn)出小女孩性格中的一面。
《格列佛游記》中展開了大膽的想象，繪聲繪色地描繪了英國當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象，他每到一個(gè)幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，從而諷是刺達(dá)到高度效果。本書中的細(xì)節(jié)描寫和一些神態(tài)都寫得面面俱到，很多寫作的方法都值得我們學(xué)習(xí)。
《格列佛游記》讀后感作文700字 篇4
《格列佛游記》是被譽(yù)為十八紀(jì)前期最杰出的諷刺作家和政論家斯威夫特寫的一本諷刺小說。
在書中，作者用及其幽默，搞笑的富有的語言諷刺了世紀(jì)前半期英國的黑暗，具有非常鮮明的民主主義思想特色。從表面來看，作者僅僅是將主角格列佛的歷險(xiǎn)將了一遍，但若深入內(nèi)部，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者所描繪的并非僅僅是格列佛的歷險(xiǎn)故事，而是借助格列佛在歷險(xiǎn)途中所遇到的事物，反應(yīng)和批判了當(dāng)時(shí)英國的黑暗，并通過格列佛的看法抒發(fā)了自己的看法。
這本小說最奇特的地方，就是作者通過想象把幻想和現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合，給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，極具感染力。雖然這是作者想象的，但也巧妙地通過這些虛構(gòu)的情節(jié)刻畫出了當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，他也根據(jù)英國的現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造出了一個(gè)豐富多彩的，童話般的理想世界。
但《格列佛游記》最感染我們的并不是里面驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，而是作者斯威夫特的寫作手法，既他諷刺手法的靈活多變。他以漫畫的夸張塑造了想不足六寸的小心，身高如塔的巨人野胡等怪異的人物形象，又巧妙的運(yùn)用反語進(jìn)行諷刺這種手法反而能使讀者更深刻的體會(huì)到作者的本意。
《列格佛游記》是一本非常棒的諷刺小說，他以簡(jiǎn)單的形式，高超的手法強(qiáng)大的感染力，深深地牽引著讀者的內(nèi)心，并使其受益無窮。
《格列佛游記》讀后感作文700字 篇5
《格列佛游記》這本書，和我看過的其它書籍有所不同。它雖然沒有催人淚下的故事情節(jié)也沒有偉大人物的名言，但是它生動(dòng)有趣并且富有傳奇色彩的內(nèi)容同樣也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一個(gè)很平凡的.人，但是他卻遇到了不同凡響的事情。他在一次海上遇難后，來到了很多個(gè)奇異的國家，如：小人國、巨人國、飛島等。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是沒有這些國度存在的，但是看了這本后我寧愿相信它是真實(shí)的。特別是當(dāng)我看到“格列佛”用他驚人的記憶力和他的語言天賦，和島上的居民很好的交流后，成為了好朋友，我非常羨慕。是啊，原本完全不同的世界人物，只要有了語言的交流，他們就可以彼此了解。他們只是長(zhǎng)相不同，不過成為朋友后還可以取長(zhǎng)補(bǔ)短呢，豈不是更完美了。
每當(dāng)我看到“格列佛”和那些“怪人”對(duì)話時(shí)，我就特崇拜他。我能想象那些語言肯定很復(fù)雜。就像我們學(xué)習(xí)英語一樣，老師不斷的給我們上課教我們，我們還是不完全理解和很好的模仿那些發(fā)音啊，語調(diào)啊，直到反復(fù)無數(shù)次才能說好?？墒撬耆珣{聽力和記憶力就能和人家對(duì)話了，實(shí)在了不起！
可能是受到了“格列佛”的影響吧，我決定要學(xué)好英語。這樣我就可以走遍世界也不用擔(dān)心語言的障礙。將來我也可以結(jié)交世界各地的好多好朋友。如果以后有足夠的時(shí)間我還要學(xué)一些俄語、德語、法語等。學(xué)會(huì)了更多的語言，我的人生一定會(huì)像鮮花般五彩斑斕！
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