下面是范文網(wǎng)小編收集的大水讀后感共3篇 看大水讀后感作者，供大家參閱。

大水讀后感共1

　　客居青島已經(jīng)一十五年，從初嘗人世到千帆過(guò)盡，對(duì)青島的感情亦是從落雨兩三滴，到涓涓細(xì)流而至河流洶涌，山河堰落,大水常平——大商埠讀后感。我的辦公室就在中山路，每個(gè)午后吃完午飯，我總要偷閑在附近蹓跶蹓跶，經(jīng)過(guò)一座座美麗卻已經(jīng)破舊的房子，心中便淡淡地蕩過(guò)一些好奇，這些優(yōu)美的建筑，它們身上披著多少歷史的塵埃，見(jiàn)證過(guò)多少人生的更迭，埋藏著多少未必挖掘的故事呢？這種好奇在我租住在福山支路康有為故居對(duì)面的小閣樓的那幾年，更加撩人心弦，這座小島城的歷史只有一百多年，你離她所有的前塵往事只有一臂之遙，令人心心念念想要平步青島，探究她，擁抱她。

　　在年二十八快要放假的時(shí)候，意外的碰到了《大商埠》，簡(jiǎn)單的翻閱了一下介紹，急忙下單請(qǐng)回家，只用了2個(gè)晚上的功夫，就在鞭炮喧鬧中看完了。在讀書(shū)過(guò)程中，腦海中不斷重現(xiàn)我曾經(jīng)平步過(guò)的路和街，探尋過(guò)的教堂和故跡，在那些地方，《大商埠》的作者也一遍遍走過(guò)，他的心胸里肆虐著對(duì)青島汪洋大海般深沉的愛(ài)意，他的家族（這是部半家族自傳體小說(shuō)）與這塊土地同時(shí)生長(zhǎng)，血肉相連。一張與青島相關(guān)的地圖徐徐展開(kāi)，近至郊縣，遠(yuǎn)達(dá)山西，遙至德意志，作家不計(jì)成本的走過(guò)青島之路，而這種種等等，在筆下不過(guò)一帶而過(guò)，只如那些優(yōu)雅的建筑，在歷史的影像中，只是一個(gè)背景。

　　鄭矢民出生之時(shí)，恰青島建制，冥冥之中自有定數(shù)，膠州詩(shī)書(shū)禮儀大戶人家的長(zhǎng)子，按照中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)的傳統(tǒng)，他是家族之棟梁，父母在不遠(yuǎn)游，然而接二連三的意外頻頻逼迫，他被命運(yùn)一竿子打到了青島。鄭氏家族與青島的命運(yùn)從此一起書(shū)寫。

　　黃仁宇先生的大歷史觀認(rèn)為，歷史背景和事件發(fā)生，是經(jīng)歷無(wú)數(shù)先決條件量變到質(zhì)變的過(guò)程，歷史劫波往往起于青萍之末。作者劉杰正是以生動(dòng)之筆，通過(guò)鄭氏獨(dú)身一人闖青島，他及周邊形形色色的人一生的軌跡，由小見(jiàn)大，構(gòu)勒出從清末到民國(guó)，那正是中國(guó)經(jīng)過(guò)歷史上規(guī)模最大，性質(zhì)巨變的革命的一段歷程，中國(guó)從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的中世紀(jì)國(guó)家被動(dòng)的蛻變而為一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家的過(guò)程。作者的筆始終指在普通老百姓的身上，一個(gè)普通外鄉(xiāng)人，上不能達(dá)廟堂，下不敢涉江湖，他一生僅憑私塾里學(xué)到的“仁義禮治信”為人行事，宮里落難的太監(jiān)，落過(guò)草的土匪，下三濫的混混，初出萌芽的共產(chǎn)黨，政治意識(shí)不明的鄉(xiāng)親，異國(guó)失歡的女人，他都以一腔義氣待之，他是一個(gè)不自覺(jué)的圓心，一圈圈的漣漪由他泛濫出去，這些個(gè)與他相關(guān)的人物粉墨登場(chǎng)，在這個(gè)圓圈里書(shū)寫著青島的歷史。論個(gè)性，他無(wú)非恪守了“中庸”而已，安哲羅普羅斯曾說(shuō)“人的肉身永遠(yuǎn)都在日?，嵤轮屑m纏不清，而沉默的心靈則無(wú)言地編制思緒，直到由一天，機(jī)緣巧合，隱秘的圖像浮現(xiàn)出來(lái)，水到渠成地糅合到現(xiàn)實(shí)生活的千絲萬(wàn)縷”，讀后感《山河堰落,大水常平——大商埠讀后感》。 （這句話感謝女巫詞典，在她悼念希臘電影之父的微薄里摘來(lái)）鄭矢民的命運(yùn)正是在亂世中，不折不扣的中國(guó)封建社會(huì)以道德治社會(huì)的縮影，德國(guó)人來(lái)了，日本人來(lái)了，北洋軍閥政府來(lái)了，這些組織貪念的都是權(quán)與利，人民真如草芥，維系中國(guó)社會(huì)的，只有質(zhì)樸的努力，道德，與人為善，知恩圖報(bào)和人與人之間的義氣。

　　作者精細(xì)的刻畫(huà)每個(gè)人物的特質(zhì)與長(zhǎng)處，在亂世的集體悲劇中漂浮起伏，秉著各人的性情，走著各自的人生道路，透過(guò)這一群人，青島的歷史呼之欲出。

　　背景才是主角。

　　張志和身上是清王朝的影子，他身上有矜貴，有財(cái)富，有不到的皇家氣，然而勢(shì)不由人，皇宮的大門被迫打開(kāi)流離失所。個(gè)人的晚境雖經(jīng)鄭矢民守候算不得凄涼，老邁糊涂且遺留的半子半徒張樹(shù)為卻是埋下后患；趙良臣先生雖一副清風(fēng)做派，骨子里卻是改良派，在他不問(wèn)世事高深莫測(cè)的樣貌背后，是事事關(guān)心，這種無(wú)用之用，革命是依靠不得，不過(guò)是一個(gè)君子之儒，提守人們道德不失；最有趣的是共產(chǎn)黨初期的中堅(jiān)力量，一種是郭葆銘這樣有堅(jiān)定信仰有文化的有識(shí)之士，一種是徐敬海徐敬開(kāi)這樣的煞星；而壞的頭上頂瘡腳底流膿的閻洪昌之流，何朝何代都不缺乏這樣的人，他們對(duì)歷史的改變，恐怕是比任何正人君子的作用都要大；至于淳于投機(jī)之流，到不過(guò)是歷史長(zhǎng)河中的蜉蝣。

　　也不妨看作漁樵閑話付諸笑談，教主與人間煙火中讀完之時(shí)，恰好身體抱恙，所能夠記憶的也不過(guò)是字里行間的微言大義。

《大商埠》寫我們熟識(shí)的人物風(fēng)土，所以非常容易感受到作者的感情起伏，收集歷史大素材易，而個(gè)家煩碎，必是親訪故舊，口訴實(shí)錄，想來(lái)這萬(wàn)里路曲曲折折走的艱辛，在閱讀中無(wú)來(lái)由的有心酸感覺(jué)。收放的度是說(shuō)不清道不明的，大量繁雜的素材同時(shí)也在幾處過(guò)于冗長(zhǎng)，類似于一部好劇不合時(shí)宜的拖沓旁白，拽離讀者脫離情節(jié)，反而添加了矯情的意味。

　　對(duì)于教主來(lái)說(shuō)，與青島的關(guān)系現(xiàn)在有如伴侶，好的壞的都能夠接納，但是書(shū)中不分人物大量使用青罵，和小說(shuō)開(kāi)篇濃重的炕頭描寫，還是有拖累正本讀物格調(diào)之嫌，這種閱讀的體驗(yàn)，當(dāng)年讀二月河的《胡雪巖》也是如此，筆墨偏重地落腳在胡雪巖糜爛的私生活，雖為實(shí)情，可讀者想了解的絕不是鄉(xiāng)野八卦，水準(zhǔn)大大低于帝王三部曲。

　　挑剔的讀者如教主，自然是不好相與，在人物的刻畫(huà)上，教主亦認(rèn)為壞蛋寫的入木三分，其他人等除主角之外就比較平庸，趙良臣之清高，張志和之遺老，甚至劉志山之勢(shì)利，如能更加鮮明，必然更能夠彰顯鄭矢民無(wú)個(gè)性之個(gè)性，而鄭氏雙妻，一個(gè)本是詩(shī)書(shū)之家獨(dú)身女兒，且略有殘疾，應(yīng)該是含蓄內(nèi)斂且微含自卑，文章過(guò)處卻與青島潑辣的中年婦女并無(wú)二致；另一個(gè)因?yàn)橛啄耆笔У⒂趷?ài)情幻想被時(shí)代戲弄的德國(guó)女子，算作大時(shí)代下婦女主能意識(shí)覺(jué)醒之代表，處處著眼于她內(nèi)心對(duì)感情毫無(wú)條理的波瀾，最后卻又交代的極為粗略，未免覺(jué)得遺憾。另外幾處重復(fù)描寫的硬傷，應(yīng)該是責(zé)任編輯之責(zé)任吧。

　　下半冊(cè)起勢(shì)甚高，埋下處處草蛇灰線，到合篇兒卻倉(cāng)促結(jié)尾，令人覺(jué)得頭重腳輕，無(wú)限悵然（幸好跟作者落實(shí)過(guò)了，還有第三部）。

　　若是膠東人士，這書(shū)里枝蔓葳蕤的民情風(fēng)俗，也夠你翻來(lái)覆去翻上幾回的。

　　春節(jié)假期過(guò)半，到是勤奮了一回，唯一認(rèn)真寫下書(shū)評(píng)的，也只有這一部了。（轉(zhuǎn)自網(wǎng)易博客）

　　大禹治水讀后感

　　水讀后感

　　水妖讀后感

　　萬(wàn)水讀后感

　　死水讀后感

大水讀后感共2

《水知道答案》讀后感

　　在未讀到日本人江本勝的名作《水知道答案》之前，我甚至從未留意過(guò)有關(guān)于水問(wèn)題，一直認(rèn)為水不過(guò)是很常見(jiàn)的物質(zhì)了?？墒沁@本充滿魅力的書(shū)讓我開(kāi)始留意水，開(kāi)始思考人與水的關(guān)系，對(duì)水保持敬畏和關(guān)愛(ài)的心，對(duì)世界保持愛(ài)與感謝的心，個(gè)人和世界的發(fā)展才會(huì)像那水結(jié)晶般美麗奪目。它讓我走進(jìn)了水這個(gè)神奇的世界并且為之驚嘆。在肉眼看來(lái)水只不過(guò)是透明無(wú)色無(wú)味的液體，但它在人們生活生產(chǎn)中是最重要的存在。

一、關(guān)于波動(dòng)

　　水是生命之源，水似乎有賦予其它事物生命的能力,也能感受到生命發(fā)出的信息。當(dāng)意念的力量通過(guò)波動(dòng)的方式影響到水時(shí)，水結(jié)晶的樣子、形狀發(fā)生了改變。善意的意念會(huì)使水結(jié)晶的形態(tài)變得非常美麗，而惡意的意念會(huì)使水結(jié)晶的形態(tài)變得非常丑陋甚至無(wú)法形成結(jié)晶。

　　波動(dòng)理論告訴人們，世間萬(wàn)物都處在波動(dòng)的狀態(tài)中，各自擁有一定的波長(zhǎng)和固定的頻率。不僅人們周圍的物體呈波動(dòng)狀態(tài)，就連各種文字、聲音、圖像，以及我們的心理變化和情感活動(dòng)也呈現(xiàn)為一種波動(dòng)狀態(tài)。而構(gòu)成人體的60～70％是水，地球表面也有70％被水覆蓋，所以當(dāng)人們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、摸不著波動(dòng)的時(shí)候，水卻能感受到，并且受到強(qiáng)烈的影響。

　　世界上到處都有水，就連我們平常呼吸的空氣中也有水的存在，水無(wú)處不在。人身體內(nèi) 70%是水，人的生命離不開(kāi)水，人體內(nèi)水質(zhì)量決定了人身體的健康情況；地球表面也有70％被水覆蓋，水的質(zhì)量決定了環(huán)境的狀況。所以人的意念在以波動(dòng)的能量影響著周圍的環(huán)境、人甚至整個(gè)世界。

二、愛(ài)與感謝

　　愛(ài)是治療一切的良藥。研究發(fā)現(xiàn)愛(ài)具有免疫力。愛(ài)能戰(zhàn)勝一切消極情感，是恢復(fù)身體活力的最佳摯友。但更準(zhǔn)確地說(shuō)真正有免疫力的是“愛(ài)與感謝”四個(gè)字。 因?yàn)榭吹綈?ài)與感謝水，呈現(xiàn)出異常美麗的結(jié)晶。而看到愛(ài)字的水結(jié)晶雖然美麗，但是與前者相比，卻缺少了那份淡雅而神圣的氣質(zhì)，沒(méi)有那種如鉆石一般絢爛的光芒。 比

　　起感受過(guò)愛(ài)的水結(jié)晶，愛(ài)與感謝影響下的水結(jié)晶更接近感謝的形狀。也就是說(shuō)，感謝的波動(dòng)更有力，影響更強(qiáng)。 談到愛(ài)，它通常是一種積極、主動(dòng)的能量。無(wú)條件地發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，就是愛(ài)。 而與愛(ài)相對(duì)的感謝則是一種被動(dòng)的能量。我們感謝的往往是他人對(duì)自己的施予，感謝的是現(xiàn)在自己擁有的生命。如尾崎放哉的俳句所說(shuō)：沒(méi)有容器裝盛，以雙手恭捧。用雙手恭捧的，不正是感謝嗎？ 愛(ài)與感謝猶如陰與陽(yáng)。愛(ài)是太陽(yáng)，感謝是月亮；愛(ài)是男人，感謝是女人。人的肉體是由水構(gòu)成的，人的精神卻由意識(shí)構(gòu)成。保持水的清澈與順暢，不僅是最好的保健方法，同時(shí)還能讓人的精神潔凈而清明。試著讓你的身體里充滿水的美麗結(jié)晶吧！這一切全都取決于你有著一顆怎樣的心靈。 當(dāng)我們受困于某種消極情感時(shí)，便可有意識(shí)地讓自己的心中滋生出積極情感，以消除這種消極情感。比如，因心有怨恨而病魔纏身的人，應(yīng)尋回那份感激之情，以治愈自己身心的傷痛。

　　微笑起漣漪，水教會(huì)我“愛(ài)與感謝”。人體百分之七十由水組成，可以說(shuō)人就是水，作者認(rèn)為只有保持身體水的干凈和通暢，自然身體會(huì)健康，而保持暢通的方法就是保持樂(lè)觀的心態(tài)。我是贊同這與說(shuō)法的，俗話說(shuō)病由心生，唯與保持愉快的心情才能保持健康的體魄，樂(lè)觀的心態(tài)和愛(ài)是最好的良藥?？催^(guò)愛(ài)與感謝文字的水結(jié)晶，聽(tīng)到愛(ài)與感謝的水結(jié)晶都形成了美麗規(guī)則的六邊形。水和人一樣，對(duì)于美好的字樣總會(huì)產(chǎn)生高興的情緒，如果我們真的能心存感謝和愛(ài)，那么充滿我們身體的水就會(huì)越發(fā)的清澈而明亮，而你也將變成美麗的結(jié)晶。心

　　存愛(ài)與感謝，對(duì)于自己將會(huì)越發(fā)健康，對(duì)于他人將會(huì)越發(fā)和諧。對(duì)于生活的世界也將越發(fā)的溫暖。人和世界的根源不久正是愛(ài)與感謝嗎？

三、生命的真諦

水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案

　　水呈現(xiàn)出來(lái)的生命的光輝，也是來(lái)自靈魂的生命的真實(shí)形態(tài)。我不想確認(rèn)水是否有靈性，古人以水為鏡，水實(shí)際上也是一面映照人心的鏡子，這面鏡子同時(shí)也在指引著人類未來(lái)發(fā)展的方向。過(guò)去我們掠食、污染著地球，這段歷史，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中，永遠(yuǎn)留在水的記憶中?，F(xiàn)在，水開(kāi)始說(shuō)話了，水通過(guò)它的結(jié)晶向我們申述著它的委屈。我們肩負(fù)著凈化水資源、改變整個(gè)地球環(huán)境的使命。要想完成這一使命，其前提是我們每個(gè)人都必須懷有一顆澄凈的心靈。語(yǔ)言本身就有波動(dòng)頻率，具有影響宇宙的能量。因此，說(shuō)出口的話，都是一種有力的具有靈魂的語(yǔ)言，足以對(duì)事物產(chǎn)生影響。水是大自然賜予人類的寶藏，是人類得以生生不息的源泉，只有飽含敬畏的心，對(duì)水對(duì)一切懷有愛(ài)與感謝的心，才能讓美麗的水結(jié)晶充滿世界每個(gè)角落。

　　請(qǐng)讓你的身體接受水所給予的啟示，并將這種啟示傳達(dá)給更多的人吧。真心希望世界充滿愛(ài)和感恩的波動(dòng)，愿天下水與天下的心靈都能像水結(jié)晶一樣清澈透明。篇二：《小水精》讀后感

《小水精》讀后感

　　一一班 xxx 暑假里，媽媽跟我一起閱讀了一本故事書(shū)，名字叫做《小水精》，這本書(shū)講述了一個(gè)水底精靈——小水精快樂(lè)成長(zhǎng)的故事，書(shū)中給我們帶來(lái)了很多有趣的事情，我很喜歡。 小水精一家一家住在磨坊池塘的水底下，和所有小男孩一樣，小水精快樂(lè)而調(diào)皮。爸爸媽媽非常疼愛(ài)他，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樗恼{(diào)皮而生氣。小水精一天天長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)了池塘水底的各種魚(yú)類，騎在鯉魚(yú)齊普里奴斯的背上游來(lái)游去。小水精還浮到水面上，第一次了解到了空氣、雨、太陽(yáng)、月亮，還有船、磨坊，最開(kāi)心的是把磨坊的水槽當(dāng)滑滑板玩——對(duì)了，還有人，他和三個(gè)小男孩兒交上了朋友，他們一起快樂(lè)的玩耍，一塊兒烤石頭吃（其實(shí)是土豆）??一年很快過(guò)去了，冬天里，池塘的水面上結(jié)了厚厚的冰，小水精和他的家人要冬眠了，他在美麗的夢(mèng)幻中期待著春天的到來(lái)。

　　小水精的童年生活真的很快樂(lè)，我也要好好生活，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)很多的朋友，擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。篇三：《狗牙雨》讀后感

《狗牙雨》讀后感

　　狗牙雨是曹文軒先生寫的一篇著作，而看了狗牙雨的我，在電腦前寫下了這一篇讀后感。

　　主人公杜元潮和父親杜少巖憑借一塊厚大的棺材蓋順著洪水，在大水上漂行了兩個(gè)白天一個(gè)黑夜，被河灘上一架沒(méi)有被洪水淹沒(méi)的風(fēng)車給攔下了，杜少巖爬上車頂之后頂一個(gè)欲望就上站起身來(lái)，他搖晃著，慢慢地站起，這時(shí)，他的目光越過(guò)了大堤，看到了大堤內(nèi)的油麻地鎮(zhèn)———一個(gè)規(guī)模很大的鎮(zhèn)子。 杜家父子被大地主程瑤田收他走了長(zhǎng)工，且一并收留了整天光著屁股的杜元潮，在走進(jìn)程家大院時(shí)因大院深深，那房屋一進(jìn)一進(jìn)的似不見(jiàn)底，心里不免有點(diǎn)兒發(fā)虛，兩腿竟然哆嗦不已。杜元潮則十分的害怕，瞪著眼睛，賴著瘦削的小屁股，死活不肯跟隨杜少巖跨過(guò)那道高高的深紅色門檻。

　　于是，杜少巖一把把杜元潮拉過(guò)了紅柵欄，在程瑤田問(wèn)杜少巖問(wèn)話時(shí)，杜元潮一直藏在父親的身后，當(dāng)奶媽炳嫂抱著一個(gè)三四歲的小女孩從東廂房里走出。這小女孩一眼就看到了杜元潮，兩粒黑晶晶的眼珠便像兩只落在青枝上的小鳥(niǎo)，落在了杜元潮的臉上。 杜元潮深深的望著程采芹，于是程采芹與杜元潮互相喜歡，于是今后杜元潮與程采芹成了一對(duì)最好的的朋友，可是這美好的一切總是如此的短暫，被一個(gè)叫邱子?xùn)|的小朋友給打碎了，他喜歡程采芹并喜歡使喚雨欺負(fù)杜元潮，于是杜元潮采取了父親的意見(jiàn)，看見(jiàn)邱子?xùn)|就跑。

　　而故事的結(jié)局卻是非常的悲慘：杜元潮與程采芹擺脫了邱子?xùn)|的困擾，走出了程家大院，走出了油麻地鎮(zhèn)，在樹(shù)林里扮演著新浪與新娘的角色，并同床共枕，在找到他倆后，程瑤田一起之下，解雇了杜少巖，但給了他賴以生存的優(yōu)越條件。 杜少巖帶領(lǐng)著杜元潮走出了程家大院，而杜元潮一再詢問(wèn)父親：“為何我們要離開(kāi)程家大院？為何我們要離開(kāi)程家大院？”，杜少巖一起之下把杜元潮一巴掌打到了河里，從此以后，杜元潮成了一位口吃，但他還是詢問(wèn)父親：

“為...何....我們...要..離開(kāi)....程家..大..院,為...何....我們...要..離開(kāi)....程家..大..院

　　感想:在曹文軒的筆下,杜元潮經(jīng)歷了一段豐富而悲慘的人生,他遇見(jiàn)了程采芹,而最后有成了口吃,他的一生波瀾曲折,可是一位孩子總是有著一顆童心,他們敢做,敢想，因?yàn)樗麄兲煺鏌o(wú)邪，希望我們自己的人生不要荒廢，不要浪費(fèi)自己的光陰，人生是寶貴的，最是看你如何抓住人生。篇四：水知道答案讀后感 《水知道答案》讀后感 今天我和大家分享的是《水知道答案》這本書(shū)。

　　他們首先觀察城市的自來(lái)水，東京的自來(lái)水幾乎無(wú)法形成結(jié)晶，與此相反，只要是天然水，無(wú)論出自何處，它們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。

　　隨后，有一位研究員突發(fā)奇想：“讓水聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，看看會(huì)形成什么樣的結(jié)晶。”實(shí)驗(yàn)結(jié)果妙極了，聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水所呈現(xiàn)的結(jié)晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而工整；而聽(tīng)到對(duì)美充滿深深祈望的莫扎特的《第40號(hào)交響曲》的水，其結(jié)晶也竭盡全力展現(xiàn)出一種華麗的美。相反地，讓水聽(tīng)充滿了憤怒與反抗色彩的重金屬音樂(lè)時(shí)，它的結(jié)晶形狀全都凌亂而破碎。

　　接著，他們又有了更奇妙的想法，那就是讓水讀文字。實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓人大吃一驚，看到“謝謝”二字的水結(jié)晶，非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形；而看到“混蛋”二字的水結(jié)晶，像聽(tīng)到重金屬音樂(lè)的水結(jié)晶那樣，破碎而零散。同樣地，把“讓我們做吧”這句話貼在瓶子上給水看，它的結(jié)晶就很整齊；采用命令式口氣要求它“一定要做”，它甚至無(wú)法形成結(jié)晶。

　　在作者拍攝的水結(jié)晶中，最美麗最絢爛的結(jié)晶是看過(guò)“愛(ài)與感謝”這幾個(gè)字的水形成的結(jié)晶，這樣的水結(jié)晶充滿了喜悅，像盛開(kāi)的鮮花一樣。語(yǔ)言能非常深刻地影響意識(shí)，所以不管我們做什么，都應(yīng)該采用積極的語(yǔ)言，讓事物朝著健康的方向發(fā)展。

　　語(yǔ)言是心靈的體現(xiàn)。對(duì)于生活所持的不同心態(tài)，會(huì)改變占人體70%的水，并以身體的外在形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。擁有健康心靈的人，體魄也相對(duì)要健康許多。

　　讀到這里我想到了一句話：“良言一句三冬暖，惡言一句六月寒”他們用可見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)讓我們了解到生活中措辭的重要性。使用友善、溫和的語(yǔ)言，會(huì)將事物帶向好的方向；而惡言相對(duì)時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。所以在課堂上我逐漸采用商量的口吻來(lái)跟孩子們交流。

　　每次接家長(zhǎng)的電話時(shí)，我都會(huì)先說(shuō)你好，同時(shí)盡量冷靜客觀的分析孩子的情況，給他一些建議。同時(shí)，對(duì)孩子們的事情我都很負(fù)責(zé)，很關(guān)心，盡量做到最好，這樣家長(zhǎng)也會(huì)高興，也很樂(lè)意配合我的工作。

　　見(jiàn)到水結(jié)晶的過(guò)程，其實(shí)也是一個(gè)生命創(chuàng)造的過(guò)程。水會(huì)因?yàn)槲覀兊淖⒁暥S時(shí)變化它的表情。我們的視線就是它變化的動(dòng)力。當(dāng)我們對(duì)它投以善意的注視，也就等于給了它某種勇氣。而當(dāng)我們的目光充滿敵意或惡意時(shí)，它會(huì)頓失動(dòng)力。

　　下面再和大家分享書(shū)中提到的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)瓶子里裝上米飯，天天對(duì)其中的一個(gè)瓶子說(shuō)“謝謝”，對(duì)另一個(gè)瓶子則天

　　天不斷地說(shuō)“渾蛋”，一個(gè)月后，對(duì)著它說(shuō)“謝謝”的瓶子里的米飯開(kāi)始發(fā)酵；而對(duì)它說(shuō)“渾蛋”的瓶子里的米飯，則腐臭變黑了。后來(lái)又添加了一個(gè)放米飯的瓶子，但是既不貼標(biāo)簽，也不和它說(shuō)一句話?？傊?，就是對(duì)它臵之不理。結(jié)果對(duì)它臵之不理的那個(gè)瓶子里的米飯，比被罵為“渾蛋”的米飯更快地腐爛了。也就是說(shuō)對(duì)米飯臵之不理比鄙視的傷害更大。這個(gè)實(shí)驗(yàn)被很多人重復(fù)了很多次，都得到了相同的結(jié)果，如果大家有興趣也可以去做一做。這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們很大的啟發(fā)，那就是要多關(guān)愛(ài)孩子，多和他們說(shuō)說(shuō)話。所以，處于孕期的婦女，要多關(guān)心腹中的胎兒，經(jīng)常溫柔地和他們聊聊天。對(duì)自己房間的綠色植物和自己養(yǎng)的寵物也一樣。我覺(jué)得也應(yīng)該多關(guān)心老人，多陪陪他們和他們說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨。

　　同時(shí)，我也把這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我的啟示用到了教學(xué)上，對(duì)于班上好動(dòng)的、愛(ài)說(shuō)話的、動(dòng)作慢的、成績(jī)差的我把他們的位臵都調(diào)到了第一排，而且一直坐第一排；在我覺(jué)得他們自我控制能力有很大進(jìn)步后再換到其它位臵。另外在課堂上我盡量給予他們更多的關(guān)注，不斷的提醒他們，有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就大大的表?yè)P(yáng)他們。讓他們覺(jué)得自己受到重視，受到關(guān)注。比如動(dòng)作很慢但又挺聰明的張宇豪，在經(jīng)過(guò)我的持續(xù)關(guān)注之后，現(xiàn)在完成作業(yè)的速度已經(jīng)超過(guò)他的同桌了。再比如愛(ài)欠作業(yè)的劉繼陽(yáng)，在我教他之前，他就因?yàn)橥锨纷鳂I(yè)是我們辦公室的?？土耍乙詾樗挥幸粋€(gè)奶奶在家，父母長(zhǎng)期在外，沒(méi)人管，我對(duì)他的家庭沒(méi)什么指望。所以我

　　每天都檢查他的家庭作業(yè)，沒(méi)做完在辦公室做，再做一些交流，堅(jiān)持了兩周后，他的家庭作業(yè)有了明顯的變化。后來(lái)我了解到他還有一個(gè)姐姐在讀四年級(jí)一班，我以前教過(guò)她，她的成績(jī)也不怎么好，但是我想監(jiān)督xxx綽綽有余，于是我找到他姐姐，請(qǐng)她幫忙輔導(dǎo)她弟弟的作業(yè)，我再檢查時(shí)，情況比我想象的好。這說(shuō)明對(duì)他的堅(jiān)持關(guān)注起到了良好的作用。

　　水帶給我們的啟示還有很多。如果今天跟大家分享的這些內(nèi)容能給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和思考，那么我將非常欣慰。希望我們都能懷著一份愛(ài)與感謝之心善待我們自己，善待我們身邊的每一個(gè)人，善待我們周圍的事物。最后希望大家每天都能有一份愉悅的心情，謝謝大家！篇五：水知道答案讀后感

《水知道答案》讀后感

　　在老師的要求下，我閱讀了《水知道答案》這本書(shū)，但并沒(méi)仔細(xì)看，只是草草翻閱了一遍。 如我們所知道的，《水知道答案》是由日本作家江本勝所著的系列書(shū)籍。在這本書(shū)中，作者用拍攝的百多張水結(jié)晶照片提出水不僅自己有喜怒哀樂(lè)，而且還能感知人類的感情。該書(shū)曾在日本和中國(guó)風(fēng)靡一時(shí)，被譽(yù)為是一本“與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物”。而目前科學(xué)界的主流觀點(diǎn)則認(rèn)為該書(shū)只是無(wú)科學(xué)依據(jù)的照片小品文。而我也有類似的感受，因而，我并不是非常喜歡本書(shū)。這本書(shū)只是在某些方面滿足了我的好奇心，給我?guī)?lái)了并不真實(shí)的科學(xué)道理。

對(duì)于這本書(shū)，我非但不質(zhì)疑這本書(shū)里邊圖片的真實(shí)性， 而且還非常喜歡它們。這些圖片反應(yīng)了水晶體的特殊性和唯美性。水，乃生命之源，本身意義上就非常特殊，似乎沒(méi)有水，就沒(méi)有我們能看到的一切。而這么重要的東西，在顯微鏡下竟然也能如此美麗，這無(wú)疑給了我也拿起儀器對(duì)水晶體進(jìn)行觀賞的向往，世界真的是神奇而又美麗?。?/p>

　　然而，根據(jù)作者所述，當(dāng)研究員在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè)。聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽(tīng)了莫扎特《第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。聽(tīng)了作者不喜歡的搖滾樂(lè)時(shí)，結(jié)晶就顯得丑陋。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結(jié)果不管是哪種語(yǔ)言，看到“謝謝”的水結(jié)晶

　　非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形；看到“混蛋”或者“煩死了”的水結(jié)晶破碎而零散。簡(jiǎn)而言之，作者認(rèn)為只要水感受到了美好與善良的感情時(shí)，水結(jié)晶就顯得十分美麗；當(dāng)感受到丑惡與負(fù)面的情感時(shí)，水結(jié)晶就顯得不規(guī)則且丑陋。 這是不令我信服的，我便在百度里邊進(jìn)行了搜查，搜查結(jié)果證實(shí)了我的想法。水，雖然是美麗的，但是絕不是作者所說(shuō)的那樣。

　　我個(gè)人和很多學(xué)者有同樣觀點(diǎn)，覺(jué)得這本書(shū)屬于“偽科學(xué)”著作，作者這樣描述沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，會(huì)誤導(dǎo)很多人，讓他們擁有錯(cuò)誤的科學(xué)觀點(diǎn)，對(duì)讀者們是不利的。當(dāng)然，我還有另外的觀點(diǎn)，這本書(shū)其實(shí)也可以從另外的角度去欣賞的，畢竟作者的初衷也在那里，他希望人們能夠如水一樣純潔，能夠知愛(ài)，知道感恩。

　　從這個(gè)角度去看的話，這本書(shū)當(dāng)然會(huì)顯得沒(méi)意思，畢竟大道理大家都懂了，在如今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去運(yùn)用也是勉為其難的。當(dāng)然，這么說(shuō)似乎有點(diǎn)過(guò)，這樣的著作還是有一定欣賞價(jià)值的，它能讓人心靈寧?kù)o，返璞歸真。在迷失自我時(shí)，我們捧起一本《水知道答案》，便能夠重懷感恩之情，用愛(ài)去感化自己，感化他人。

大水讀后感共3

《大水》讀后感

《大水》展現(xiàn)了鄉(xiāng)村人們的生存勇氣與智慧，顯示了人們對(duì)天地的敬畏和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱愛(ài)，處處透出生命的堅(jiān)韌和溫暖。下面是橙子準(zhǔn)備的《大水》讀后感，歡迎閱讀！

《大水》讀后感 這幾天一直在讀一本書(shū)，書(shū)名叫做：《大水》。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這本書(shū)就是一部重重的階梯。

　　故事的主人公名叫蘭兒，在洪水不斷來(lái)襲的災(zāi)難中，一個(gè)叫黃鳳闊的地方，住著她們一家，蘭兒十歲那年，大水忽然卷進(jìn)了村莊。大家的糧食都沒(méi)有了，很多人離開(kāi)了村子，投靠了親戚。后來(lái)，蘭兒的爺爺帶著大家住起了高大的墻，擋住了洪水。

　　這本書(shū)刻畫(huà)了許多，黃鳳闊樸實(shí)、善良的人們。聰明能干的彩升叔，老實(shí)的七萬(wàn)爹，手巧溫柔的鳳姑姑……我最喜歡蘭兒的爺爺。他十分的善良，在大水，來(lái)到黃鳳闊之后，有些人家的生活極為困難，但他們沒(méi)有放棄生活，是爺爺使用自己的雙手獲得了糧食，送給了他們，從中可以看出爺爺是一個(gè)熱心腸的人。

　　彩升叔是一個(gè)特別可憐的人，從小就靠自己頂起家，一分錢分成兩半花，每往前走一步，都不容易。從中看出彩升叔，小時(shí)候的艱苦生活，與如今的幸福和快樂(lè)來(lái)之不易。

　　書(shū)中有一段話讓我感慨萬(wàn)分：假如有顏色，日子一定是白色的，她把娘一頭漆黑的好頭發(fā)洗成了灰白！接著又會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把那點(diǎn)灰色洗

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 去，直到有一天洗的像爺爺?shù)念^發(fā)一樣雪白雪白。

　　這是“魔咒”！《大水》是一本值得人閱讀的書(shū)目，它能讓你悟出更多道理來(lái)，希望更多的人去讀這本書(shū)。去做出你的領(lǐng)悟吧。

《大水》讀后感 “小老弟，記住，這幾天是我養(yǎng)活了你，等你有了錢，要想著還我。也許，我們永遠(yuǎn)地不能相遇了。但你必須想著！因?yàn)槟悴豢梢郧穭e人東西！”這句意味深長(zhǎng)的話出自曹文軒叔叔寫得《大水》，本文講述漂兒被大水堵住在一座小城，正在他感到孤獨(dú)時(shí)，一位拉手風(fēng)琴的中年男人來(lái)到了漂兒的身邊，他樂(lè)觀的面對(duì)生活，盡管很多人瞧不起他，最后，熱愛(ài)在世界闖蕩的他買了兩名勇敢的水手一起出去闖蕩了，臨走時(shí)，對(duì)漂兒說(shuō)；“小老弟，不可以欠別人的東西！”

　　其中，最令我感動(dòng)的是中年男人帶著漂兒去修手風(fēng)琴，有一戶人家的手風(fēng)琴壞了，而主人卻瞧不起這位中年男人，便關(guān)上了門，而中年男人卻沒(méi)有放棄，繼續(xù)彬彬有禮地摁著門鈴，主人沒(méi)有辦法，只好拿出五元錢來(lái)修風(fēng)琴，中年男人動(dòng)作麻利，一氣呵成，修好了風(fēng)琴，主人感激不盡，又掏出十元錢，卻被中年男人拒絕了。

　　人的一生當(dāng)然會(huì)有痛苦，可是，你必須記住，這個(gè)世界上最寶貴的不是別的，而是痛苦，那刻苦銘心、讓你淚流滿面、讓你咬牙切齒的痛苦。要珍視它，特別特別的珍視它。要做一個(gè)能樂(lè)觀地正視痛苦的人，這樣，你才會(huì)成長(zhǎng)！

　　說(shuō)到這里，我深思了：有些小學(xué)生，成績(jī)十分不好，他慢慢地開(kāi)始自卑，以至于成績(jī)?cè)絹?lái)越差。還有一些窮人，為了吃口飯，竟然嚴(yán)

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 重地傷害了自尊！

　　是的，別想著自己什么都沒(méi)有，要想著自己什么都有，有眼睛，有鼻子，有雙手，你還要什么呢？抬起頭往前走，海闊天空！我要像拉手風(fēng)琴的叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自尊自愛(ài)，更要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上的精神。

《大水》讀后感 培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。”是呀！書(shū)就是我們迷茫時(shí)候的燈塔，雪天的一個(gè)溫暖的火爐。我最近讀了一本書(shū)：《大水》。

　　這本書(shū)寫了在洪水不斷來(lái)襲的災(zāi)難中，一個(gè)叫黃鳳闊的地方，住著蘭兒一家，蘭兒十歲那年，大水突然席卷了村莊。大家的糧食沒(méi)有了，不少人都離開(kāi)了黃鳳闊，投靠其它地方的親戚。后來(lái)，大家在蘭兒爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，筑起了高大的寨墻，擋住了洪水。

　　這本書(shū)刻畫(huà)了許多黃鳳闊樸實(shí)、善良的人們。精明能干的彩升叔，老實(shí)巴交的七巧爹，心靈手巧的鳳姑姑…。。。我最喜歡的人物還是蘭兒的爺爺。爺爺十分善良，在大水席卷黃鳳闊之后，有些人家因糧食的缺少，生活十分困難，爺爺便把自己家的糧食和打來(lái)的魚(yú)送給他們，由此我們也可以看出爺爺是一個(gè)熱心的人。我覺(jué)得彩升叔是一個(gè)挺可憐的人，因?yàn)樗啄旮改鸽p亡，自小就成了孤兒，從小就靠自己苦抓苦掙，一分錢掰成兩半花，一滴汗水落到地上摔八瓣，每往前走一步都不容易。從中可以看出彩升叔小時(shí)候的艱苦生活，與如今幸福的來(lái)之不易。

　　當(dāng)我看到這本書(shū)的封面后，首先看到的是一個(gè)穿著連衣裙的小女

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 孩，她微微低著頭，好像在思索著什么，我猜這個(gè)女孩應(yīng)該是蘭兒了吧！在她的身后是兩個(gè)重疊在一起的三角形，剩下的封面的湛藍(lán)色的。霎時(shí)一看，讓人感覺(jué)封面與題目沒(méi)有什么關(guān)系，但仔細(xì)一想，又感覺(jué)有著無(wú)窮無(wú)盡的聯(lián)系，令人捉摸不透。《大水》的作者趙菱，曾被評(píng)價(jià)：外表沉默，內(nèi)心狂野。她的筆是她的紅舞鞋，無(wú)法停止，沒(méi)有終結(jié)。

　　這本書(shū)非常值得我們回味，我十分喜歡它。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考

大水讀后感共3篇 看大水讀后感作者相關(guān)文章：