「狗來(lái)了」讀后感合集14篇

時(shí)間：2023-09-14 17:35:35 讀后感

「狗來(lái)了」讀后感篇1

　　《狗來(lái)了》，一本擁有國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的書，它激起了我的好奇心，一口氣就讀完了，忍不住還想在讀幾遍，這可是“歷史上”從未發(fā)生過(guò)的事呀!這本書擁有強(qiáng)大的吸引力，令我百看不厭，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)這本書的魅力。

　　這是只年邁的狗，狗的孩子都“長(zhǎng)大成人”了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界里去闖蕩闖蕩。

　　狗先遇到了作弊的豬，幫豬實(shí)現(xiàn)了明星夢(mèng)，并和一位女老板喜結(jié)良緣。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只好將計(jì)就計(jì)，使教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐之中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但是好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫忙，狗才得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻，狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　想起往事，我很慚愧，這本書就像一面鏡子，照出了我的自私。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力去改變。狗也讓我明白了真正的友情不僅僅是朋友之間的快樂(lè)，更要在朋友有困難時(shí)，心甘情愿地幫助他。就像狗與熊一樣患難與共，互相扶持，因?yàn)閷捜?，善良和勇于分?dān)才是友情的最高境界。這樣的友情才會(huì)更加牢固，才會(huì)在面對(duì)困難時(shí)，讓朋友的內(nèi)心感受到溫暖，有信心與我一起戰(zhàn)勝困難!

「狗來(lái)了」讀后感篇2

　　我讀了一本狗來(lái)了的書《狗來(lái)了》。這本書主要講了：狗先遇到了作弊的豬，幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的夢(mèng)想。狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只得將計(jì)就計(jì)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫了，熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是裝扮成婦女參加競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地把熊解救出來(lái)，最后狗和熊回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　作者用輕松有趣、歡快幽默的語(yǔ)言為我們刻畫出了一只快樂(lè)又善良的老狗的形象：它不是一只普通的狗。它獨(dú)自離家闖蕩世界，想盡辦法幫豬爭(zhēng)取了一個(gè)角色，豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡，看到小花狗會(huì)想到自己的兒子；被警察追捕時(shí)會(huì)感到害怕。狗向所有人毫無(wú)保留的伸出援助之手，用它的.率真和善良給了我深刻的啟發(fā)和感受，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，滿懷愛(ài)心用自己的真心去關(guān)懷他人，去幫助需要幫助的人們，努力為這個(gè)世界增添和諧的色彩。

「狗來(lái)了」讀后感篇3

　　《狗來(lái)了》一書，是獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)：國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的一本優(yōu)秀讀物。

　　狗的孩子都長(zhǎng)大了，老伴也去世多年，于是，狗決定賣出家產(chǎn)，到遼闊的世界上去探險(xiǎn)。狗遇到了玩牌作弊的豬，并幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。接著誤入學(xué)校，并被熊校長(zhǎng)當(dāng)做了代課老師，他打破常規(guī)的教課方法大受孩子們的歡迎，但被教育局識(shí)破，被警察追捕，因此，熊也被停職，和狗一起探險(xiǎn)。不料，狗生病住院了，又認(rèn)識(shí)了貓先生，并決定代他去照顧他的30只小貓。熊覺(jué)得現(xiàn)代教育十分不好，男扮女裝，參加議員競(jìng)選，不幸被一只山羊揭穿，狗奮不顧身地將熊就了出來(lái)，和他一起回到了自己的故鄉(xiāng)。

　　家長(zhǎng)寫心得：狗是一個(gè)心底無(wú)私天地寬、愛(ài)幫助別人的動(dòng)物，也不圖別人對(duì)它的回報(bào)，別人幫助它，它一直記在心里；狗有自己做事的原則，對(duì)待吝嗇的驢，它把食物全部帶走一點(diǎn)也不留給它，甚至連冰塊都化成水倒掉，但為了幫助了那頭豬，他基本花光了自己的積蓄，等豬實(shí)現(xiàn)了自己的愿望就悄悄離開(kāi)了它；在學(xué)校的時(shí)候又獨(dú)特的用寓教于樂(lè)的方法讓孩子們學(xué)習(xí)到了知識(shí)，而對(duì)關(guān)心它的`熊校長(zhǎng)它就更是真心對(duì)待，一直悄悄的守候在化裝成女性的熊校長(zhǎng)身邊，等熊校長(zhǎng)暴露身份的時(shí)候及時(shí)救走了它，最后回到狗的家鄉(xiāng)。狗用自己的助人為樂(lè)行為影響了身邊的人，希望現(xiàn)在的孩子們也能有這樣的愛(ài)心，這樣，這個(gè)社會(huì)才能更美好、和諧。

　　孩子寫心得：狗的確是一個(gè)心底無(wú)私天地寬、愛(ài)幫助別人的動(dòng)物。但他的無(wú)私也招來(lái)了許多的煩惱，他被警察所通緝，在這背后，是一顆無(wú)私貢獻(xiàn)的心。在我們的生活中，也常常遇到這類事件，好心被雷劈，許多的同學(xué)都沒(méi)能像狗一樣走出自己的煩惱，狗就是一個(gè)能想通、能讓自己開(kāi)心的動(dòng)物，如果同學(xué)們能有這樣的精神，那么，校園會(huì)變得像一個(gè)大家庭！

　　是啊，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能想狗一樣解決，我相信，大家都能健康成長(zhǎng)！

「狗來(lái)了」讀后感篇4

　　這本書寫的是一只年邁的狗，他的孩子都長(zhǎng)大成人了，老伴則去世了，于是他決定到到外面去闖蕩闖蕩。一開(kāi)始他遇到了因運(yùn)氣差而作弊的豬，他便幫助這只可憐的豬成為了明星。與豬分手后，一不小心被熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的老師，狗只好在這所學(xué)校里授課，可是不久又被教育局發(fā)現(xiàn)了，狗在眾人的幫助下，逃脫了教育局的搜捕。熊校長(zhǎng)也被解雇了，于是便和狗一起流浪。熊校長(zhǎng)不滿教育現(xiàn)狀，扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，狗想盡辦法把能校長(zhǎng)救了出來(lái)，最后一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　這本書讓我明白了對(duì)待朋友要真誠(chéng)，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出，熊被人揭穿時(shí)，就是狗冒險(xiǎn)把他救了下來(lái)。

　　我最佩服狗的地方是他不怕困難，勇于嘗試的精神，外面的世界充滿的挑戰(zhàn)，可是這只狗卻覺(jué)得“如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到非?？上Ш瓦z憾”，流浪在外的日子雖然很驚險(xiǎn)，可是他憑借著自己的聰明，冷靜，一次又一次的化險(xiǎn)為夷，還幫助了許許多多的小動(dòng)物們，這是我們非常值得學(xué)習(xí)的地方。

「狗來(lái)了」讀后感篇5

　　星期天，我讀了一篇《狼來(lái)了》的故事，我受到了很大的啟發(fā)。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：從前，有一個(gè)放羊的小孩，由于整天都在山上放羊，覺(jué)得很沒(méi)意思。有一天，這個(gè)放羊的小孩就在山上喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了?！鄙较碌拇笕藗円詾槔钦娴膩?lái)了，便拿著棍棒向山上跑去，到了山上，連狼的影子都看不見(jiàn)，原來(lái)他們被放羊的孩子騙了。第二天，放羊的孩子又在山上喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了?！鄙较氯藗円詾槔莵?lái)了，又跑上山去，結(jié)果還是沒(méi)有看見(jiàn)狼，他們又被放羊的孩子騙了。第三天，狼真的來(lái)了，可是無(wú)論放羊的小男孩怎么喊，山下人們就是不理睬。最終，他自己被咬死了，他的羊群也被狼全部吃掉了。

　　我讀了《狼來(lái)了》之后，我便想到了我曾經(jīng)犯下的一個(gè)錯(cuò)誤，記得上二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，害怕動(dòng)腦筋，作業(yè)不按時(shí)完成，還經(jīng)常撒謊。有一次，老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有交，便來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)忘在家里了。老師不相信，便打電話叫媽媽送來(lái)，可媽媽找遍了家里所有的地方也沒(méi)有找到，老師便翻我的書包，結(jié)果在書包的角落找到了作業(yè)本，原來(lái)，我沒(méi)有做作業(yè)。

　　今天讀了這個(gè)故事，我終于明白了：誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更重要。

《狼來(lái)了》讀后感范文三

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)《狼來(lái)了》的故事，我有些印象。最近，在我翻閱自己的藏書時(shí)，又看到了這篇童話，使我身有感觸……

　　這篇童話中的主人公是一個(gè)小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來(lái)拉，狼來(lái)拉……”，結(jié)果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……，村民們已經(jīng)知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來(lái)了，他拼命地叫喊，村民們卻沒(méi)有一個(gè)來(lái)，沒(méi)有人相信他的話了，他被狼吃掉了。是他自己斷送自己的生命，他能怨誰(shuí)呢？

　　這個(gè)童話使我想到了“誠(chéng)信”。一個(gè)人要生存，要進(jìn)步，就必須要有“誠(chéng)信”，它是為人之道，做人之本。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，老實(shí)，“信”就是信用、守信。如果一個(gè)人有“誠(chéng)信”那么他會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、親朋好友的信賴，會(huì)愿意與你交朋友，當(dāng)成知己；如果一個(gè)人失去了“誠(chéng)信”，那么他會(huì)失去一切，甚至自由和生命。

　　做人要有“誠(chéng)信”，樹(shù)立“誠(chéng)信”觀念要從現(xiàn)在做起，從我做起。

「狗來(lái)了」讀后感篇6

　　今天媽媽讓我看了一個(gè)故事，故事的題目叫《狼來(lái)了》。故事講的是有個(gè)小孩在山上放羊，閑得無(wú)聊，就大喊：”狼來(lái)了——，狼來(lái)了——?！霸谏较赂赊r(nóng)活的人們，聽(tīng)到喊聲，趕緊停下手中的活，急急忙忙跑到山上幫助放羊的孩子打狼，而放羊的孩子看到滿頭大汗的人們卻笑嘻嘻地說(shuō)：”我是鬧著玩的！“

　　人們上了兩次當(dāng)以后，都知道他是個(gè)愛(ài)騙人的孩子，后來(lái)有一天，他在山上放羊的時(shí)候，狼真的來(lái)了，他急得高喊：”狼來(lái)了——，狼來(lái)了——?！奥?tīng)到他的喊聲，也沒(méi)有人來(lái)了，因?yàn)槿藗兌疾幌嘈潘脑捔?，結(jié)果，他的羊被狼吃掉了。

「狗來(lái)了」讀后感篇7

　　寒假里，我讀完了《狗來(lái)了》這本書。

　　主人公是一只狗。狗的孩子們長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去闖一闖。

　　狗先遇見(jiàn)了作弊的豬，并幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望；與豬分開(kāi)后，狗來(lái)到一所學(xué)校，冒充老師，因?yàn)榻虒W(xué)方法有趣，所以他深受學(xué)生們的喜愛(ài)。后來(lái)他又與熊一起闖天涯。他們經(jīng)歷了許多挫折，狗帶著闖蕩世界的.種種歡欣和無(wú)奈，和熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　善良老實(shí)的狗，活潑有趣的豬和聰明正直的熊……讀完這本書，我的感觸很深，只要為人善良，就能得到更多的友誼。同學(xué)之間也一樣，要為人善良，互幫互助，大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)才能得到更多的友誼。

「狗來(lái)了」讀后感篇8

　　《狗來(lái)了》一書，是獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)：國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的一本優(yōu)秀讀物。

　　家長(zhǎng)寫心得：狗是一個(gè)心底無(wú)私天地寬、愛(ài)幫助別人的動(dòng)物，也不圖別人對(duì)它的回報(bào)，別人幫助它，它一直記在心里；狗有自己做事的原則，對(duì)待吝嗇的驢，它把食物全部帶走一點(diǎn)也不留給它，甚至連冰塊都化成水倒掉，但為了幫助了那頭豬，他基本花光了自己的積蓄，等豬實(shí)現(xiàn)了自己的愿望就悄悄離開(kāi)了它；在學(xué)校的時(shí)候又獨(dú)特的用寓教于樂(lè)的方法讓孩子們學(xué)習(xí)到了知識(shí)，而對(duì)關(guān)心它的熊校長(zhǎng)它就更是真心對(duì)待，一直悄悄的守候在化裝成女性的熊校長(zhǎng)身邊，等熊校長(zhǎng)暴露身份的時(shí)候及時(shí)救走了它，最后回到狗的家鄉(xiāng)。狗用自己的助人為樂(lè)行為影響了身邊的人，希望現(xiàn)在的孩子們也能有這樣的愛(ài)心，這樣，這個(gè)社會(huì)才能更美好、和諧。

　　孩子寫心得：狗的確是一個(gè)心底無(wú)私天地寬、愛(ài)幫助別人的動(dòng)物。但他的.無(wú)私也招來(lái)了許多的煩惱，他被警察所通緝，在這背后，是一顆無(wú)私貢獻(xiàn)的心。在我們的生活中，也常常遇到這類事件，好心被雷劈，許多的同學(xué)都沒(méi)能像狗一樣走出自己的煩惱，狗就是一個(gè)能想通、能讓自己開(kāi)心的動(dòng)物，如果同學(xué)們能有這樣的精神，那么，校園會(huì)變得像一個(gè)大家庭！

　　是啊，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能想狗一樣解決，我相信，大家都能健康成長(zhǎng)！

「狗來(lái)了」讀后感篇9

　　這本書講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。

　　狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí)，成了該所學(xué)校歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡的生涯。

　　熊對(duì)教育現(xiàn)狀非常不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著熊闖蕩世界的種。種歡欣與無(wú)奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　《狗來(lái)了》這本書對(duì)我有很大的啟發(fā)，作者借一只睿智的老狗給我們每一個(gè)讀者出了一道考題，拷問(wèn)我們內(nèi)心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好，《狗來(lái)了》，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們?nèi)祟愋碌乃季S、新的情感、新的價(jià)值觀。動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

「狗來(lái)了」讀后感篇10

　　《狗來(lái)了》是一部國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，作者是克里斯蒂娜·涅斯特林格奧，著名的兒童文學(xué)作家，獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有世界最高兒童文學(xué)獎(jiǎng)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。

　　《狗來(lái)了》講述的是：狗的孩子們漸漸長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是決定離開(kāi)家，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，想到遼闊的世界去看看。

　　一、狗與作弊的豬

　　狗首先遇到了作弊的豬，為了讓豬覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，處處讓著他，讓他吃得好，睡得好。有的時(shí)候還偷偷將一個(gè)硬幣故意丟在路上，讓豬覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，撿到了硬幣，很高興。后來(lái)在狗的幫助下，來(lái)到劇院，從配角的角色，最后一舉成名，幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。

　　看了這一部分，突然覺(jué)得狗的所作所為充分體現(xiàn)了我們所說(shuō)的賞識(shí)教育，從發(fā)現(xiàn)豬作弊，到幫助豬改正自己的缺點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)都在改變，讓豬覺(jué)得自己并非一無(wú)是處，還是有優(yōu)點(diǎn)的，最后終于成功了。這一點(diǎn)也告訴我們，在孩子的問(wèn)題上，不能一味地批評(píng)，要多些鼓勵(lì)和賞識(shí)，讓孩子覺(jué)得自己是最棒的！以后，我對(duì)兒子也要如此，對(duì)缺點(diǎn)用減法，對(duì)優(yōu)點(diǎn)用加法，讓孩子健康成長(zhǎng)！

　　二、狗與學(xué)校

　　與豬分手后，狗誤闖入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只好將計(jì)就計(jì)。但是狗的教學(xué)深得孩子們的喜愛(ài)。他帶領(lǐng)孩子們到蔬果店學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，路上進(jìn)行交通教育，回來(lái)時(shí)候則進(jìn)行體育鍛煉；還帶孩子們到面包房，看面包時(shí)如何做出來(lái)的；去裁縫店、鞋匠作坊學(xué)習(xí)如何縫紉、修理；到農(nóng)莊、園藝花圃，學(xué)習(xí)如何植樹(shù)和給盆花換盆等等。他的教學(xué)不拘泥于形式，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。

　　我們現(xiàn)在的學(xué)校通常很少有這樣的活動(dòng)，只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我想讓孩子體驗(yàn)各種各樣的活動(dòng)，從而能夠明白其中的辛苦和道理。所以經(jīng)常出去走走，到大自然中認(rèn)識(shí)世界，讓孩子感受自然所帶給他的一切。

　　三、狗最終回到了自己的家鄉(xiāng)

　　冒充老師的事情終被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果和熊一起開(kāi)始逃亡。由于不滿教育現(xiàn)狀，企圖通過(guò)從政來(lái)改變，但終因力量薄弱而失敗，最后還是狗奮不顧身救熊出來(lái)。狗帶著闖蕩世界的種。種歡樂(lè)與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈，所以無(wú)論走到那里，最思念的還是自己的家鄉(xiāng)。

　　《狗來(lái)了》一書，作者用通俗易懂的語(yǔ)言，講述了關(guān)于狗的故事。以上這些就是我讀《狗來(lái)了》的幾點(diǎn)體會(huì)，歡迎朋友們多指點(diǎn)！

「狗來(lái)了」讀后感篇11

　　狼來(lái)了講的是一個(gè)小牧童的故事。他在山上放羊一時(shí)興起，向山下喊去，狼來(lái)了，第一次，大家急忙丟下手上的工具。跑上去。結(jié)果小牧童在那笑他們說(shuō)他們笨。第二次，他又喊了，大家還去了。到了第三次，他又喊狼來(lái)了，結(jié)果大家都沒(méi)有來(lái)。最后他的羊被狼吃了。

　　這個(gè)故事告訴我們?nèi)艘屏?，要誠(chéng)懇不要說(shuō)謊。不然就像小牧童那樣他的羊全都沒(méi)有了。

　　所以以后不管你在哪，在做什么事，都要誠(chéng)懇，讓對(duì)方相信你。這樣大家才能什么事都和你說(shuō)，與你溝通，也可能和你商量。不排斥你。

　　讀了這個(gè)故事，我會(huì)和大家和平相處。

「狗來(lái)了」讀后感篇12

　　讀了《狗來(lái)了》這本書后，試我知道了友誼的可貴。

　　這一本書主要講了：主人公——狗，想到自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大自理了，而老伴也去世多年，于是它想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。在一家餐館里，遇到了作弊的豬，并且?guī)椭鼣[脫了倒霉的運(yùn)氣，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。又在一所學(xué)校里，同學(xué)誤以為它是代課老師，給孩子們上課，成了最受歡迎的老師?？墒?，狗當(dāng)老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，幸好有大家?guī)兔?，才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此解職。但是熊對(duì)教育現(xiàn)象不滿意，于是扮成婦女參加競(jìng)選。最后，被一只山羊揭穿。這時(shí)狗奮不顧身將熊救了出來(lái)，回到了家鄉(xiāng)。

　　是啊!友誼是可貴的，不能舍棄。說(shuō)到這里，我不禁想起了那件令我后悔的事。

　　天格外的晴朗，風(fēng)吹得小草沙沙響，太陽(yáng)曬得小樹(shù)彎下了腰。而我的心情可不怎么好。不好的原因是，我和我最好的朋友吵了一架。起先，我們兩個(gè)玩得好好的，我堆著我的城堡，她堆著她的別墅。突然，她的一個(gè)猛轉(zhuǎn)身，把我剛剛堆好的城堡給弄塌了!我一下子站起來(lái)，生氣的說(shuō)：“你干什么?干嘛弄壞我漂亮的城堡?”“對(duì)不起……我不是故意的……”說(shuō)完，就急急忙忙地跑回家了。我一氣之下，也把她的別墅踢倒了，憤怒地走回了家?；氐郊液?，我仔細(xì)地想了想，好像是我做錯(cuò)了。我多次想跟她說(shuō)一聲真摯的：“對(duì)不起!”可是，在茫茫的人海中，卻一直沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得后悔。

　　友情是可貴的，金錢買不到的。世界上的城堡多得是，不要讓一個(gè)城堡，就丟失了一個(gè)友情，和真正愛(ài)你的人……

「狗來(lái)了」讀后感篇13

　　寒假里，我讀完了《狗來(lái)了》這本書。

　　主人公是一只狗。狗的孩子們長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去闖一闖。

　　狗先遇見(jiàn)了作弊的豬，并幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望；與豬分開(kāi)后，狗來(lái)到一所學(xué)校，冒充老師，因?yàn)榻虒W(xué)方法有趣，所以他深受學(xué)生們的喜愛(ài)。后來(lái)他又與熊一起闖天涯。他們經(jīng)歷了許多挫折，狗帶著闖蕩世界的種種歡欣和無(wú)奈，和熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。