下面是范文網(wǎng)小編分享的《竊讀記》讀后感12篇(竊讀記讀后感500字作文),歡迎參閱。
《竊讀記》讀后感1
今天,我讀了《竊讀記》這
我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味!這段話寫的是作者對(duì)讀書的渴望,也是課文的中心句。
我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的液下面擠過去。這段話寫了他很快樂。
我低著頭走出書店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松。這是我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”從中我明白了讀書不僅增長知識(shí),開闊眼界,開啟智慧,而且還會(huì)使一個(gè)人成長起來。
我也要學(xué)這個(gè)小姑娘。熱愛讀書的好習(xí)慣,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的生活環(huán)境比她好,我為什么不能有她那樣愛讀書的好習(xí)慣呢?
《竊讀記》讀后感2
最近,我們學(xué)了一篇課文,名叫《竊讀記》,作者是林海音。
這篇課文的主要內(nèi)容是:故事中的“我”因?yàn)閻圩x書,所以“我”急匆匆地從學(xué)校趕到書店。找到“我”昨天看的書,并在讀書的過程中體會(huì)到了“竊讀”的滋味。最后,當(dāng)書店的日光燈忽地亮起來的時(shí)候,才發(fā)覺已經(jīng)有很長時(shí)間了。故事中的“我”合上書才不舍的離開。
“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的'?!边@句話意義深刻,我要聯(lián)系生活實(shí)際說一說。吃飯是物質(zhì)食糧的飽足,而讀書是精神食糧的飽足。如果只吃飯不讀書的話,就會(huì)變成一個(gè)一無所知的大傻瓜;如果只讀書不吃飯的話,就會(huì)被活活餓死;如果兩個(gè)都不干的話,就會(huì)成為沒用的人;如果兩個(gè)都干的話;那就會(huì)成為國家之棟梁。而且我們要珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人。
這篇課文深深的印在了我的腦海里!
《竊讀記》讀后感3
讀了這篇文章,使我心潮起伏,思緒萬千。再回過頭來,想想我們,我們現(xiàn)在衣食不缺,可是,我們卻不能像作者那樣熱愛讀書。就拿我的表妹來說吧!她家的條件并不差,她的書也有很多,可你要是翻開那些書,里面不是撕了就是用筆畫了,可如果我表妹知道里面的內(nèi)容,要點(diǎn),也就罷了,可她不但不知,而且有些書的書名都不知道,如此不愛書,更別說讀書了。我感到現(xiàn)在的我們?nèi)鄙僮灾餍?、安不下心來認(rèn)認(rèn)真真的讀書。
其實(shí),每個(gè)人生下來時(shí)都是一樣的,沒有哪個(gè)人一生下來就什么都會(huì),所以,我們一定要相信,書是靠自己日積月累讀出來的!
《竊讀記》讀后感4
我學(xué)過這樣一篇文章——《竊讀記》?,F(xiàn)在還記憶我猶新,課文中作者竊讀的方法令我有很深的感觸。
“跨、踮、鉆、擠、尋找、再找……”這些詞語都是描寫作者急切尋書的動(dòng)作的詞。從此可以看出作者是多么想如饑似渴地看書啊!人們都不喜歡下雨天,而作者卻偏偏喜歡這下雨天,還越是下大雨越高興,因?yàn)檫@樣她就可以有理由在書店待下去了;當(dāng)作者餓得饑腸轆轆、站得腿腳酸痛時(shí),她還要堅(jiān)持竊讀。一切都是為了看書!一切都是為了擁有一種讀書的快樂、滿足。
作者為了看書多么辛苦啊!可是她不怕辛苦,為了看書,她不怕付出任何低價(jià)!而我們這些21世紀(jì)的孩子呢?有些孩子是家長逼著才會(huì)看會(huì)兒書;有些孩子是還沒看完一遍,就把書扔一邊玩去了;還有孩子甚至碰都不碰書。我雖然也非常愛看書,可是我并不像作者這么辛苦。我可以躺在沙發(fā)上,喝著牛奶,吃著零食看著書。
《竊讀記》讀后感5
今天,我們學(xué)了《竊讀記》這篇課文。
文中講了一個(gè)小女孩因?yàn)榧彝サ膯栴},所以不能買書看。因此,她每天放學(xué)以后都去書店看書,雖然有時(shí)店員會(huì)把她趕出來,可是她從來沒有放棄過。盡管看書時(shí)書中是快樂,書外是懼怕。但是她心中始終銘記國文老師說過的話——記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
可是,我想一想自己,課外書就放在書桌上,我卻很少看,有時(shí)就看上幾頁,而且還看了許多漫畫書,書中的小女孩看書的環(huán)境一點(diǎn)也不好,還擔(dān)心隨時(shí)會(huì)被店員趕出去,但是她依然能認(rèn)人真真的讀書??墒俏夷埽坑惺娣囊巫幼?,有安靜的環(huán)境,沒有人打擾我,可我卻不能認(rèn)真讀書。真讓我無地自容。
我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的讀書。改正不認(rèn)真讀書,不喜歡的書就不讀的習(xí)慣,珍惜今天我能有這么好的讀書環(huán)境,讀好每一本書,把書中學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到生活中去。
《竊讀記》讀后感6
竊讀記讀后感400字 今天,我讀了一篇課文,這篇課文把我深深的打動(dòng)了,因?yàn)檎n文里的作者竟然為了讀書,那么堅(jiān)持。這篇文章里主要講的是一個(gè)小女孩家里貧窮,買不起書。就在書店里偷偷得看,她很害怕書店老板把她趕走。但她又很高興,因?yàn)樗阎R(shí)都吞到肚子里了,感到非常滿意。
在讀書的時(shí)候,我體會(huì)到了對(duì)數(shù)的快樂讀書可以增長知識(shí),能了解到更多的知識(shí)。我特別羨慕這些大作家,他們讀書的時(shí)候都會(huì)仔細(xì)的品味。而我讀書的時(shí)候很快的讀一遍,最后就沒什么印象了。現(xiàn)在我讀書的時(shí)候便能想出課文的畫面。
讀了這篇課文后,我為一個(gè)貧窮學(xué)生買不起書,還不能光明正大的進(jìn)書店看書而痛心。為他能一直堅(jiān)持看書而感到感動(dòng)。我決定以后一定好好讀書,掙很多錢買很多書捐給那些貧窮山區(qū)的孩子,讓他們都能讀上書。
《竊讀記》讀后感7
開學(xué)了,我們語文的第一課就是林海音寫的《竊讀記》,讀完后,它使我受益匪淺。
她是一名普通的窮學(xué)生,自己想看書卻沒錢買書,所以她就想出在書店偷著看書的方法,來獲取自己的知識(shí)。盡管她幾次都被書店老板轟出去,盡管她幾次都被別人嘲笑。但是這都阻擋不了她看書的腳步,這成就了她最后成長為了一名出色的作家。
這篇課文,我最喜歡的一句話就是國文老師說的:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”它向我們表明了糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人才是個(gè)健康快樂的人。
讀了這篇課文,讓我感覺到了:在作者生活的那個(gè)舊時(shí)代,想看書時(shí)多么的不容易呀。而她能在那么艱苦的環(huán)境中,也能努力學(xué)習(xí),多看書,成為了一名作家,難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們現(xiàn)在很富裕,而且也有很多書,那我們?yōu)槭裁床荒芟蜃髡吣菢忧趭^學(xué)習(xí)、看書呢?于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長和老師對(duì)我的期望!
《竊讀記》讀后感8
新學(xué)期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文使我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事,林海音的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮,買不起書。她沒放學(xué)回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會(huì)回家去吃飯吧!
她用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因?yàn)樗梢栽跁昕磿?,她非常地高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子,不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
《竊讀記》讀后感9
古代的大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>
文中的小主人公為了讀一本書可以跑幾家店把他讀完,可以腿酸、肚子餓。無論如何都要把它讀完。有時(shí)她怕書店老板發(fā)現(xiàn)她,便會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天,這樣她便有著充足的理由在書店待下去。文中令我最喜歡的句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀著?!笔茄剑〖Z食是我們物質(zhì)上的食糧,但書本是我們精神上的食糧。
只有讀書,你才會(huì)增長知識(shí);只有讀書你才會(huì)知道里面的“小世間”;讀書吧!讓我們的明天更加美好;讀書吧!讓你的知識(shí)突飛猛進(jìn);讀書吧……
《竊讀記》讀后感10
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文。文章中主要講述了“我”的童年時(shí)因?yàn)闊o經(jīng)濟(jì)條件購書,所以每放學(xué)后去一家緊鄰著飯館的書店竊讀。她很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。
課文中“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”。這句話,我一直也沒懂,為什么說她快樂,還懼怕呢?直到上課后我才明白?!拔摇痹陂喿x中感受著書籍給自己帶來的智慧與快樂,卻害怕書店老板發(fā)現(xiàn)而把她訓(xùn)斥一頓后轟走。
我理解的“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”!是這樣的“吃飯長大”是指身體物質(zhì)需求;“讀書長大的”則是精神的成長,心靈的成長。
我們家有那么多的書,可我?guī)缀跻槐静豢?。小作者竊讀還會(huì)感到快樂,我為什么不能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,從中尋找樂趣呢?
《竊讀記》讀后感11
《竊讀記》是我們語文書的第一課,這篇課文主要講了作者每天放學(xué)都去書店看書,到晚上才依依不舍地回家,還借這下雨天這個(gè)充足的理由在書店看書。
每當(dāng)我讀到作者放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到書店,急切地跨進(jìn)店門,渴望知識(shí)的場(chǎng)景時(shí),我被她感動(dòng)了。想想我,也是每天急匆匆地放學(xué),想回家好好完成作業(yè),玩上一回電腦,那該有多爽啊!讀了這篇文章,和書中的主人公相比,我是多么不知道珍惜時(shí)間,尤其是我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的時(shí)候,,我想和作者相比,我是多么的幸福啊!我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮,書籍應(yīng)有盡有,而且書店向我們敞開著大門,我們可以在那里無由無慮,自由自在地在那里看書。
合上書本,我暗暗對(duì)自已說:我們要珍惜眼前的時(shí)光,不浪費(fèi)一分一秒,好好讀書,將來和作者一樣成為一名作家,那是一件多么美妙的一件事啊!
《竊讀記》讀后感12
新學(xué)期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮,買不起書。她沒放學(xué)回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會(huì)家是去吃飯吧!
他用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因?yàn)樗梢栽跁昕磿?,她非常地高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子,不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
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