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石頭湯讀后感10篇

時(shí)間:2023-09-11 20:33:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的石頭湯讀后感10篇,供大家參考。

石頭湯讀后感10篇

石頭湯讀后感1

  在假期里我讀了一本書,名叫《石頭湯》。看著標(biāo)題我就起了兩個(gè)疑惑:為什么要用石頭煮湯?是誰(shuí)用石頭煮湯?帶著一顆好奇心,我走進(jìn)了故事。

  有三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)村莊,想在村莊里休整,可受到的卻是村民們的冷遇。因?yàn)榇迕駛冿柺芸嚯y——饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)耗盡了他們的同情心,所以他們不相信任何人,甚至懷疑自己的鄰居。為了讓村民們走出冷漠的狀態(tài),和尚們?cè)谝粋€(gè)小鍋里面放上石頭和水,聲稱能熬制出世界上最美味的湯。這種奇怪的舉動(dòng)使村民紛紛走出來(lái),問(wèn)這是什么?“石頭湯”和尚們回答。為了能讓大家都喝上一口美味的湯,村民們大方的將自家的食物拿來(lái),把食材補(bǔ)齊。最后大家如愿都喝到了美味的.湯,齊聲對(duì)和尚們說(shuō):“謝謝你們!你們帶來(lái)的禮物我們永遠(yuǎn)也享用不盡?!?/p>

  讀完這個(gè)故事,我明白了有分享才會(huì)更快樂(lè);當(dāng)我們遇到麻煩時(shí),我們可以一起想辦法來(lái)解決問(wèn)題。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。文中的村民最后都想通了,在方便了別人的同時(shí),也會(huì)給自己帶來(lái)了快樂(lè)。

石頭湯讀后感2

  今天我閱讀了《石頭湯》這本書,這個(gè)故事講得是,有三個(gè)和尚在尋找什么使人幸福,他們來(lái)到山下的一個(gè)小村莊,村莊的人經(jīng)歷過(guò)洪水,戰(zhàn)爭(zhēng),饑荒,他們都十分的身心疲憊,他們不相信陌生人,甚至也不相信自己的鄰居,他們都不知道什么是幸福。

  和尚們拿了三塊石頭放在鍋里熬石頭湯,吸引了村民們的`好奇心和注意,村民們圍了過(guò)去,村民們?yōu)榱俗屖^湯更美味,他們從家里拿來(lái)了新鮮的紅蘿卜,洋蔥,蘑菇……這時(shí),一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了,當(dāng)每一個(gè)人敞開(kāi)胸懷付出時(shí),下一個(gè)人就會(huì)付出的更多,就這樣,湯里的料越來(lái)越豐富,湯也越來(lái)越香。湯熬好了,村民們歡聚在一起,吃飯,唱歌,跳舞一直到深夜,他們敞開(kāi)家門,掙著讓和尚住在自己家。村民們感謝和尚教會(huì)了什么才是幸福。從這個(gè)故事我懂得了分享使人更富足,快樂(lè)。

  幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單。

石頭湯讀后感3

  繪本《石頭湯》講的是和尚阿福、阿祿和阿壽,他們來(lái)到一個(gè)小村莊。這個(gè)村莊飽受饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害,村里的人都不相信陌生人,甚至還會(huì)懷疑自己的鄰居。當(dāng)他們看到和尚們走進(jìn)村莊,于是躲進(jìn)家中,緊緊地關(guān)上了窗。和尚們?yōu)榱耸勾迕窨鞓?lè)起來(lái),就拿了三塊石頭放在鍋里熬石頭湯,這個(gè)舉動(dòng)吸引了村民的好奇心。左鄰右舍們都紛紛地探出頭,想看看石頭湯到底是怎么煮的。村民們圍到了鍋旁邊,和尚們告訴他們,要加一些調(diào)料才能讓湯變得更美味,村民們紛紛拿出自家的東西,能拿什么就拿什么,能拿多少就拿多少。奇跡發(fā)生了,當(dāng)每一個(gè)人去付出的時(shí)候,下一個(gè)人就會(huì)付出更多。就這樣,湯里的料越來(lái)越豐富,聞著越來(lái)越香。村民們經(jīng)歷了煮石頭湯這件事,一個(gè)個(gè)都變得慷慨好施,快樂(lè)幸福。

  這個(gè)故事讓我想到了,以前的自己就像故事中的村民一樣,小氣、不愿意和別人交流、更不愿意和別人分享,生活變得無(wú)趣乏味。讀了《石頭湯》后,我懂得了好的`東西要和大家分享,我以后會(huì)把自己喜歡的圖書拿到班級(jí)和同學(xué)分享,做一個(gè)樂(lè)于分享的人。

石頭湯讀后感4

  有三個(gè)士兵打完仗從戰(zhàn)場(chǎng)走路回家,他們很累又餓,而且已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了。

  走著走著,士兵門看到前面有村莊,就跟村里的人要東西吃可是村里的人很吝嗇,不肯分東西給他們,所以士兵們只好煮一大鍋的”石頭湯”。

  首先,士兵們說(shuō)要三粒光滑圓潤(rùn)的'石頭,最好再加上鹽、胡椒、胡蘿蔔、甘藍(lán)菜、牛肉、馬鈴薯、大麥、鮮奶…等。吝嗇的村民紛紛趕回家把藏起來(lái)的食物拿出來(lái),結(jié)果煮了一鍋國(guó)王的湯—”石頭湯”。

  事實(shí)上,石頭是不能吃的,因?yàn)榱邌莸拇迕穸及咽澄锊仄饋?lái),不肯給他們,所以士兵們很聰明就想到煮”石頭湯”這個(gè)好方法,把食物騙來(lái)吃?!笔^湯”會(huì)這好喝,是因?yàn)闇锩嬗写蠹宜暙I(xiàn)的食物,合起來(lái)就變成一鍋好喝的湯。最后,村民們也以為學(xué)會(huì)煮”石頭湯”,從此以后就不會(huì)挨餓了。

石頭湯讀后感5

  我讀了石頭湯這本書,知道了講的內(nèi)容。三個(gè)和尚走進(jìn)了一個(gè)安靜的村子里,這個(gè)村子里的人誰(shuí)也不相信誰(shuí)。這三個(gè)和尚一來(lái),家家戶戶都關(guān)上了門。其中一個(gè)和尚就說(shuō)我要煮一鍋石頭湯。一個(gè)小姑娘問(wèn):“你們?cè)诟墒裁??”和尚說(shuō):“我們?cè)谥笫^湯,可是還需要上那個(gè)石頭?!毙」媚锱艿酱遄永锩嬲业搅怂麄兿胍氖^。他們把鍋搭在了村子中間,大家都來(lái)看,大家把他們需要的材料都拿給了他們。石頭湯煮好了。石頭湯很好喝,因?yàn)檫@是大家一起努力做的湯,所以非常好喝。大家掛上燈籠聚在一起吃飯,他們很久都沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)了,村子里的'人都不再鎖上門,而是請(qǐng)和尚去他們家住。

  我要像和尚他們那樣會(huì)煮東西吃,但不能跟村子里的人學(xué)不相信別人。

  我有時(shí)候也不相信別人,我要改掉。我還要學(xué)會(huì)煮好吃的給爸爸媽媽吃。

石頭湯讀后感6

  大家都是到石頭湯很定是不能喝的,但是為什么最后此湯能喝并且十分美味,大家還特別的興奮和感謝有這樣的石頭湯呢?

  一、相信自己的湯能喝,并且會(huì)做出美味佳肴。他們首先很自信石頭湯能喝。因?yàn)樗麄冎雷畛醯氖^湯是不可以的',但是再加進(jìn)去別的原料之后是可以的。他們只有相信自己的湯能喝,別人才會(huì)有試一試的心態(tài)。

  二、宣傳效應(yīng)。在他們說(shuō)服了第一個(gè)人拿來(lái)一點(diǎn)蘿卜的時(shí)候,其他的人就跟著送來(lái)了蘿卜、洋蔥、白菜、豆腐等等。只要有了第一個(gè)人敢于嘗試,他們帶動(dòng)其他的人一起嘗試,然后另外的一些人也會(huì)跟進(jìn)來(lái)。

  三、讓大家自己思考,積極參與。其實(shí)到了后來(lái),大家覺(jué)得應(yīng)該加入什么作料,應(yīng)該再加入什么原料,都是他們自己思考的結(jié)果。

  總之,此書給我的啟示是:只要有想法,把自己的想法進(jìn)行計(jì)劃和規(guī)劃;然后堅(jiān)信這個(gè)想法,去推銷自己的這個(gè)思想和想法;讓接受的人和正在觀望的人積極參與進(jìn)來(lái),修正和改進(jìn)這個(gè)想法和行動(dòng),最后一定會(huì)夢(mèng)想成真。

石頭湯讀后感7

  寒假里我看了一本叫《石頭湯》的書。這個(gè)故事講的是三個(gè)和尚:最年輕的“阿?!?、年中的“阿祿”,還有年紀(jì)最大的“阿壽”的`故事。

  有一天,這三個(gè)和尚走在一條山路上,阿福問(wèn):“什么使人幸福,阿壽?”阿壽最有智慧,他說(shuō):“我們?nèi)フ艺铱??!币魂囩娐暟阉麄兊哪抗庖蛄松较?,那里有一個(gè)村莊。他們站得太高,還看不清楚。他們不知道這個(gè)村莊曾飽經(jīng)苦難,饑荒,洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)讓村民們身心疲憊。村民們不相信陌生人,甚至還會(huì)懷疑自己的鄰居。村民們辛勤勞作,但從來(lái)都只顧自己。村里有一個(gè)農(nóng)夫、一個(gè)茶商、一個(gè)秀才、一個(gè)女裁縫、一個(gè)郎中、一個(gè)木匠。還有其它很多人。可他們互相間很少往來(lái)。最后,村民們?cè)诎⒏?、阿祿和阿壽的幫助下一起用很多石材制作了一鍋石頭湯,還準(zhǔn)備了一場(chǎng)宴會(huì)。這使村民們懂得了要學(xué)會(huì)分享。

  這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)了分享就能感受到幸福的道理。

石頭湯讀后感8

  老師給我們發(fā)了一本書叫“石頭湯”。我剛開(kāi)始很奇怪,石頭怎么能做湯呢?讀完后才明白原來(lái)是:三個(gè)打完仗的士兵又累又餓,他們路過(guò)一個(gè)村子,想找點(diǎn)東西吃。村民知道后,就把所有的食物都藏了起來(lái)。等他們來(lái)時(shí)村民們就找出各種借口說(shuō)自己也沒(méi)吃的。士兵們靠自己的智慧,用巧妙的辦法讓村民們主動(dòng)貢獻(xiàn)出了自家的食物,他們齊心協(xié)力做出了一鍋只有國(guó)王才能喝上的.美味的石頭湯。士兵和村民們共同分享著美味的石頭湯,在廣場(chǎng)上又唱又跳,一直狂歡到深夜。最后還給士兵們安排了最好的床鋪。

  讀完這個(gè)故事,我明白了:遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,只要大家齊心協(xié)力,都獻(xiàn)出自己的一份力量就會(huì)有很大的收獲。而且要互相團(tuán)結(jié),懂得大家共同分享,才會(huì)更快樂(lè)!

石頭湯讀后感9

  《石頭湯》是凱迪克大獎(jiǎng)得主瓊·穆特的代表作,也是二零零七年度全國(guó)十佳童書之一。

  這本書主要寫了阿福、阿祿、阿壽三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊,村民們長(zhǎng)年在艱難歲月中煎熬,心腸變得堅(jiān)硬,不愿接納任何人和自己的鄰居。雖然,村民們辛勤勞作,卻只顧自己,從來(lái)都不快樂(lè)。和尚們?yōu)榱耸勾迕駛冋嬲目鞓?lè)起來(lái),于是用煮石頭湯的方法,讓村民們一個(gè)個(gè)的'出來(lái)看怎么煮石頭湯,前面幾個(gè)人付出的很少,但是后面的人付出得越來(lái)越多,湯里不知不覺(jué)的香了許多。也讓村民們明白了付出越多,回報(bào)越多的道理。同時(shí),也明白了要分享,才快樂(lè)。

  當(dāng)我關(guān)上書思考時(shí),我深深地感受到了分享使人更加富足、快樂(lè)。我會(huì)把我的書籍借給同學(xué)閱讀,分享書中的快樂(lè),其實(shí)幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單。

  如果我們之間多一些分享就好了。我記得我們學(xué)了一篇課文,叫《橋之思》這篇課文告訴我們的道理是人與人之間,應(yīng)該多一些尊重、諒解、關(guān)注和信任。如果這個(gè)道理多一個(gè)分享就好了。

石頭湯讀后感10

  前幾天,看了繪本《石頭湯》,主要講了三個(gè)和尚去了一個(gè)村莊,那個(gè)村莊的人非常冷漠,和尚們看此情景決定煮石頭湯,這時(shí)一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)借給他們一口大鍋,好奇代替了冷漠,秀才給他們帶來(lái)了調(diào)料,婦人拿來(lái)了胡蘿卜,農(nóng)夫拿來(lái)了洋蔥……當(dāng)有一個(gè)人開(kāi)始付出時(shí),其他人也開(kāi)始付出更多,全村的人都坐在一起有說(shuō)有笑,和尚們也因此受到了款待。

  讀了這個(gè)繪本我知道了:幸福是可以傳遞的,幸福就是付出,幸福就是分享,幸福就是有一顆愛(ài)心。對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福是什么?幸福是我買了一包糖,自己吃只覺(jué)沒(méi)滋味,分給妹妹一起吃,看到她甜甜的.笑,喊我一聲姐姐真好!幸福是我和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生,然后坐在干凈的屋內(nèi)一起看電視!幸福是我的讀后感在繪童閱讀發(fā)表了,老師和同學(xué)們的祝賀、鼓勵(lì)使我樂(lè)開(kāi)了花兒!

  媽媽從手機(jī)上看到有的美女醫(yī)護(hù)人員為了支援武漢,為了護(hù)理自己方便,減少感染,她們剪掉頭發(fā)、剃光了頭,我覺(jué)得她們也是幸福的,是最美的白衣天使!

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