五年級讀后感12篇

時間：2023-09-10 08:11:32 讀后感

五年級讀后感篇1

　　我是一名五年級學(xué)生，最近我讀了《小王子》，這本書曾是法國最著名的書，也是全世界最令人喜愛的書。今年暑假，老師向我們鄭重推薦。故事中的小王子非常單純，好奇心強(qiáng)。

　　小王子先后周游了六個星球，遇見了“仗著權(quán)利，高高在上”的`國王；“高傲，自大，自以為是”的自大狂；“只知享受，而不付出”的酒鬼；“出售友誼，惟利是圖”的商人；“只知道工作，忠于執(zhí)行命令”的點(diǎn)燈人“靠別人的探險(xiǎn)，來完成自己著作”的地理學(xué)家。最后，小王子拜訪了第七顆行星——地球，他遇見了小狐貍，他在小狐貍那學(xué)到了愛和責(zé)任。讀了這本書我認(rèn)為，只要一步一個腳印，就一定能成功！

五年級讀后感篇2

　　以前，在姐姐家翻到一本書。里面有一篇文章叫《竊讀記》。

　　《竊讀記》主要講了林海音童年時因沒錢買書，所以只好在書店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂也感到懼怕。

　　我印象最深的一句會話是：“急忙打開一本書，一頁，兩頁……我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音把自己比作一只餓狼，貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了自己對知識的那種強(qiáng)烈的渴求。

　　將自己與林海音一比，我很慚愧。平時，我們要買對自己有幫助的`書，爸爸媽媽會不同意嗎?不會。他們一聽，馬上買，一分鐘也不耽擱。可我們會像林海音一樣愛書，渴望書嗎?有的也只是走馬觀花或只看頭，不讀尾;有的也只是家長逼著看唉);還有的則連看也不看?？?這就是我們與林海英的區(qū)別。

　　我有一個同學(xué)：肖世均。他是班里學(xué)習(xí)最差的一個，作業(yè)不做，成績當(dāng)然也不會好。老師見了頭疼。我們能說他是弱智嗎?不能。他只是不努力，如果他有林海音的一半努力，說不定現(xiàn)在成績最好的是他，老師的寵兒是他。

　　我們是吃飯長大的，也是應(yīng)該是讀書長大的。吃飯?zhí)峁┙o我們身體所需的物質(zhì)營養(yǎng)，而讀書則能提供給我們豐富的精神營養(yǎng)，這兩種營養(yǎng)一缺一不可。古今中外的偉人無不與書結(jié)下不解之緣。讓我們一起遨游于知識的海洋，與書為友，與書同行吧!

五年級讀后感篇3

　　今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章，讀完后，我不由自主地產(chǎn)生了一種對軍需處長的敬佩之情。

　　這篇文章的主要內(nèi)容是：一群紅軍在云中山艱難的前進(jìn)。忽然警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)前面一位老戰(zhàn)士凍僵了，將軍就連忙叫軍需處長來派御寒衣服，這時有人告訴將軍這位就是軍需處長。將軍頓時呆住了，眼睛濕潤了。最后給這位舍己為人的老戰(zhàn)士敬上了一個莊嚴(yán)的軍禮。

　　讀完這篇文章后，我不禁對這位軍需處長產(chǎn)生了非同一般的敬佩之情。他的犧牲是可歌可泣的。他的那種舍己為人的精神是可歌可泣的，是值得我們學(xué)習(xí)的。正像他一樣的紅軍戰(zhàn)士，紅軍長征才取的.偉大勝利！他本來可以根據(jù)職位給自己一些厚的衣服，但他把所有的衣服都發(fā)給了戰(zhàn)友們。這是一位不為自己著想，而處處為別人著想的好處處為別人著想。

　　讀了這篇文章后，我想起了我們身邊有一些人，這些人處處先為自己著想，很少理會別人的感受。但是，更多的人是處處為別人著想，像老戰(zhàn)士一樣舍己為人的人：前段時間，武漢大學(xué)的十多名大學(xué)生，為了救三個掉下長江的小孩，結(jié)果，有三名大學(xué)生獻(xiàn)出了自己年輕的生命，他們不是一群舍己為人的人嗎？

　　那些舍己為人的人，永遠(yuǎn)鼓舞著我，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個處處為別人著想的人。我要用我的實(shí)際行動，來證明我也是一個處處為別人著想的人！

五年級讀后感篇4

　　我喜歡《水滴石穿的啟示》這篇文章。讀完《水滴石穿的啟示》后，我的精神被感染了。文中三位名人的事跡深深的.打動了我，他們都有目標(biāo)專一。持之以恒的精神。

　　當(dāng)我讀完這篇課文的題目時，我不禁驚奇地說：“水滴那么為不足道的力量竟然把石頭滴穿了！”原來在這塊石頭上方，有水滴接連不斷地從巖縫里滴下來，而且落在同一個地方。幾百年過去了，幾千年過去了。幾萬年過去了……水滴鍥而不舍。日雕月琢。目標(biāo)專一。持之以恒，所以能把石頭滴穿。

　　從這篇課文中，我銘記了“水滴石穿”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

五年級讀后感篇5

　　今天，我們學(xué)了一篇汪曉潔寫的課文——《烏塔》。

　　這篇課文主要講述的是一個住在德國漢堡的小姑娘獨(dú)自掙錢，一人獨(dú)闖七大洲中最復(fù)雜的一洲——?dú)W洲，這個小姑娘就是——烏塔！

　　讀完這篇課文，我覺得烏塔有一種自主、獨(dú)立的能力。一個年僅十四歲的德國小姑娘居然能獨(dú)自一人闖歐洲！并且她的旅費(fèi)全是她自己在每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期里去別人家陪小孩玩兒賺來的。我和烏塔比起來，自己簡直是一個“小少爺”！都是"飯來張口，衣來伸手"的，我有時候想幫家里做些力所能及的事，例如：掃掃地，擦擦桌等等。爺爺會說：“哎呀！你還小！”奶奶又會對我說：“你聽話就行了！”我感覺自己就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；自己就像沒有翅膀的小鳥，想飛也飛不起來。

　　這是因?yàn)椋簢鴥?nèi)與國外的教育觀念截然不同！外國的大人總會覺得自己的孩子靠自己的能力就可以成功！所以就讓他們自己去開闊視野，了解大千世界。外國的大人也對孩子有一種關(guān)心一種愛，只不過他們并沒有過分的溺愛孩子們！而國內(nèi)的大人把孩子捧在手里，怕掉了；含在嘴里怕化了，把孩子當(dāng)成掌上明珠來愛護(hù)。一般國內(nèi)的大人不會讓孩子一人出遠(yuǎn)門兒！甚至有的大學(xué)生連雞蛋都不會打開！有時，國內(nèi)孩子想做一些力所能及的事，大人卻不讓。中國大人只讓孩子一天到晚沉浸在書山題海之中，卻不肯放手讓孩子自己去闖一闖世界，游一游山水，這樣中國的小孩才能見識世界，開闊視野。俗話說的好“百聞不如一見！”

　　現(xiàn)在，我想對全中國的小孩說，讓自己松開“媽媽”的手，從溫室里走出來吧！我想對全中國的父母說，雖然你們抱有一種“望子成龍，望女成鳳”的心理，但也不要過分的去溺愛孩子們了！我們要做的是雄鷹！我們要做的是翱翔天空的雄鷹啊！給我們一些鍛煉和自由吧！

五年級讀后感篇6

　　我喜歡讀書，只要讀到書，就把什么都忘記了。今年暑假，我讀了《小學(xué)語文課外閱讀》這本書，其中一篇《失敗的對面是成功》令我深深地感動。

《失敗的對面是成功》主要講了這樣一個故事：保羅·迪克的祖父留給他一個森林莊園，他為此感到自豪?？墒窃谀悄晟钋?，一道雷電引發(fā)了一場山火，燒毀了森林莊園，保羅決定貸款修建森林，可銀行拒絕他的申貸。就在他陷入絕境開始絕望時，一次偶然的機(jī)會讓他看到人們排隊(duì)爭相購買木炭的情景。于是他靈機(jī)一動，把燒焦的樹木加工成優(yōu)質(zhì)木炭，木炭很快被搶購一空。他賺到錢后又購買了大批樹苗，又恢復(fù)了森林莊園原來的模樣。

　　是啊，在任何處境里我們都不能絕望，只要你付出努力，就一定能成功。

　　去年暑假，我開始學(xué)鋼琴，開始感覺很簡單，很好玩。隨著日子一天天過去，難度也在一天天加深。有一天，老師讓我彈《車爾尼599》，這可把我難住了。我怎么彈也彈不會。我哭著說：“學(xué)鋼琴太難了，我不學(xué)了?！眿寢屨Z重心長地對我說：“孩子，你想想，科學(xué)家每發(fā)明一件東西，都要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗后，才能成功。堅(jiān)持到底，你一定會成功的?！?/p>

　　我咬著牙開始練，五遍，十遍，二十遍……終于，一個個動聽的音符從我的指間流淌出來。從此以后，我不再畏懼彈鋼琴。

五年級讀后感篇7

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時，在失敗了兩次后，頂住觀眾的嘲笑，進(jìn)行了第三次表演，成功了，全場響起了雷鳴般的掌聲。

　　學(xué)習(xí)了本篇課文，給了我極大的觸動。

　　這位少年，失敗了兩次，場下觀眾焦躁不安，有了騷動，他不知所措，一位老人上來，安慰了他一句話，他鎮(zhèn)定了下來，進(jìn)行了第三次挑戰(zhàn)，他成功了！場下響起了雷鳴般的掌聲。

　　當(dāng)我看到，他失敗了兩次又進(jìn)行第三次的時候，我十分佩服他。如果當(dāng)時那個頂碗少年是我，我還會進(jìn)行第三次嗎？我會將碗放下，跑下舞臺，還是會繼續(xù)表演呢？

　　我想我可能不會再繼續(xù)。在生活中，我是一個“懦夫”。課堂上，我明明知道答案，卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手，就是怕萬一自己失手了別人笑話。將機(jī)會一次次讓給了別人。我和這個少年相比，我顯得多么懦弱。

　　我忽然想起我堅(jiān)強(qiáng)的一次。那時去年的時候，再有兩天就要考級了，我的曲子本來彈得好好的，后來不知怎么的，橫豎也彈不好了，我對我自己非常生氣，急得我用拳頭在鋼琴上瞎胡亂砸。嘴里還說不考了，不考了！媽媽說：“還剩兩天就要考級了，你這個時候想打退堂鼓，不等于說放下武器投降嗎？”媽媽停了停，慢聲細(xì)氣地對我說：“你以前練的挺好的，現(xiàn)在只要你靜下心來練，這兩天為自己搏一下，肯定會考過的”被老媽這么一說，我安定了下來，“我不會投降，我不是縮頭烏龜，我耐心地練這兩天一定會考個好成績”我心里這么想著，信心一下有了。果然，像這個少年一樣，考級時，我成功了。

　　但是我先前的表現(xiàn)太令人失望了?，F(xiàn)在想起來我都笑話我自己，同時我也為后來的我豎大拇指！因?yàn)槲以诔晒Φ拇箝T前，搏了一把，打開了成功的大門。

　　無論是學(xué)習(xí)還是生活，人生是一場搏斗，只有敢于拼搏，才能成為命運(yùn)的主人，掌握自己的命運(yùn)。在山窮水盡的境界中，再拼一下，也許就能看見柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，就能迎來溫暖的春風(fēng)；在成功的大門前，只要再搏一把，就能打開成功的大門！

五年級讀后感篇8

　　今天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)榕艿揭话刖退X了，沒有比上烏龜，這個故事使我懂得了一個道理：做事不能像兔子一樣，只要不怕困難，堅(jiān)持下去才會成功，得到了第一名。

　　我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，克服困難，堅(jiān)持到底一定能成功。

五年級讀后感篇9

　　我在如幻似夢的情思中，用目光碾過一本紅樓，讀出來是是非非，讀出來悠悠興亡，讀出來舍得與放下，讀出來舍不得放不下……縷縷紅樓塵煙，盡是人間的種種無奈，恍惚迷離，使人情動于衷。

　　瑯苑仙葩的林黛玉、美玉無瑕的賈寶玉本是一對金玉良緣，天造地設(shè)的組合，卻因賈母的一句話，棒打鴛鴦，最終陰陽永隔，可悲可嘆。

　　最令我難忘的是黛玉香魂欲滅之時，竟是那般悲涼凄惻。黛玉咳血焚詩，那淚中的心酸苦楚又有誰會明白？與此同時，寶玉那邊喜樂悠揚(yáng)，他還沉浸在迎娶林妹妹的喜悅之中。可憐黛玉魂已歸天，而這偌大的大觀園中竟無一人問津。我為黛玉的不幸遭遇憂傷哀痛，心緒久久難平……

　　王熙鳳，一個見風(fēng)使舵、心狠手辣的壞女人，可從某種意義上說，她難道不是一個標(biāo)準(zhǔn)的女強(qiáng)人？世事難料，又有誰會想到她死的那般悲慘？

　　賈府的興衰榮敗，逃不掉時代的裁決。這些門名門望族的命運(yùn)，都是牽引紅樓情節(jié)演繹不可或缺的線索。封建社會必須崩潰的命運(yùn)，正是寶玉拋棄偽善的封建大家庭，遠(yuǎn)離紅塵，遁入空門的重要原因。

　　一本紅樓，半部春秋。這最后的結(jié)局，讓我久久揣磨回味。我愿參詳一生，窮究其中的奧妙。

五年級讀后感篇10

　　四鳳，猶如年輕時的侍萍，對愛，抱有美好的幻想。以為，愛是一切。哥哥的勸，母親的話，都可以不聽。年輕健康，淳樸美麗，這樣的女孩子，應(yīng)該有一個美滿的人生。即便找個普普通通的人，也該是幸福的吧。雖然平淡平庸。

　　可她，太聰明了，太不甘了，偏偏愛上了他！可愿意為他洗衣做飯過安穩(wěn)日子，你以為，這就是愛了?？赡懔私馑麊?？他，要的不是這些。你只是他抓住的一個救贖之物，想通過你洗滌他自己，悔改以往的罪惡，唉，一個無辜的犧牲者！

五年級讀后感篇11

　　坐在桌前，我手拿書津津有味的看著百合花。百合花寫了斷崖上百合花結(jié)出了一個花包。在動植物的嘲笑下百合花還是要開花。百合堅(jiān)持不懈的努力，終于得到了回報(bào)。于是我由此想到了警察，他無私貢獻(xiàn)自己來保護(hù)和平，他無不時刻保護(hù)百姓的安全，因?yàn)樗瓿勺约旱氖姑刻烊?/p>

　　夜不停地工作，是因?yàn)槿嗣竦男腋＃?，一個多么美的稱號，是為了和平而戰(zhàn)斗，無不展示著對和平的熱愛對戰(zhàn)爭的憎恨，這不是那堅(jiān)強(qiáng)的百合花嗎？