下面是范文網(wǎng)小編收集的目送讀后感6篇,供大家參考。

目送讀后感1
最近,我讀了龍應(yīng)臺(tái)的文章——《目送》,讀完之后,我深有感觸。
本文主要說(shuō)“我”送兒子上學(xué),希望他能回一次頭,看看“我”,對(duì)“我”說(shuō)一聲再見(jiàn)。可是,十幾年他都沒(méi)有回一次頭,只有“我”在目送,渴求有一次回頭。多年后,兒子上大學(xué)了,“我”在窗子邊看著他,只是看一個(gè)高瘦的背影對(duì)“我”說(shuō)不用追。
看完本文,我想起一件事,那是去六中上學(xué)的第一天,我騎著自行車(chē)上學(xué),媽媽就跟在后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我第一天上中學(xué)興奮的背影。當(dāng)我進(jìn)入教室,與新同學(xué)新朋友談天說(shuō)地,根本沒(méi)有注意到媽媽也在窗外看著我,默默地看著我,我也沒(méi)有回頭,而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧!窗外的家長(zhǎng)們,看著孩子們打鬧,恐怕也希望孩子們回頭對(duì)他們說(shuō)一句再見(jiàn)……
是的,天下所有的父母不都是愛(ài)孩子的嗎?他們永遠(yuǎn)對(duì)孩子充滿關(guān)心和愛(ài)護(hù)。就像龍應(yīng)臺(tái)看著兒子轉(zhuǎn)過(guò)街才放心,就像母親不放心我第一天騎自行車(chē)上學(xué),她一直跟著我到教室門(mén)口。后來(lái),她還是放心不下,我們就搬到離學(xué)校比較近的房子去住,雖然這個(gè)房子又小又舊,但是里面充滿了媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)如春風(fēng),如目送的深沉,有孩子的天真,有一顆最熱忱的心,滋潤(rùn)著我!
目送讀后感2
這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。寫(xiě)盡了纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。這是xx作家龍應(yīng)臺(tái)對(duì)生活的記錄。
在她的文字中,時(shí)而寒氣逼人,如刀光劍影;時(shí)而溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田?!斑^(guò)去的生命已經(jīng)死亡,我對(duì)于這亡有大歡喜,因?yàn)槲医璐酥浪婊??!边@是她對(duì)死亡獨(dú)特的見(jiàn)解,面對(duì)不可抗拒的輪回,她選擇了從容面對(duì)。這是人們無(wú)法做到的釋然。在生與死的交替間,我們既然沒(méi)有選擇的權(quán)利,為何不欣然接受這一切突如其來(lái)的驚與喜。你不必訝異,她只是看透了人生?!凹?,一不小心就變成一個(gè)沒(méi)有溫暖,只有壓迫的地方,外面的世界固然荒涼,但是家可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞,兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對(duì)卻可以更寂寞?!倍颊f(shuō)家是溫暖的港灣,但當(dāng)這里少了以往的喧鬧,或許安靜,又或許寂寞。那孤寂在空氣中凝聚,一點(diǎn)一點(diǎn)朝自己靠近,那種情景,連空氣都陌生了。我們都不珍惜有家的溫暖,當(dāng)家殘缺時(shí),一切都變成了回憶,一切都失去了色彩。
讀到這里,左手邊的心房不禁顫抖了一下,它提醒了我,也教會(huì)我珍惜,珍惜這來(lái)之不易的幸福?!靶腋>褪牵缟蠐]手說(shuō)“再見(jiàn)”的人,晚上又平平常常地回來(lái)了,書(shū)包丟在同一個(gè)角落,臭球鞋塞在同一張椅下。”現(xiàn)今的人們都在追尋幸福,可那模糊地詞匯你是否真的知道到那里尋找。貪婪的人類(lèi)得到的越多想要的也越多,在追尋的路上,你們不斷卸掉身上沉重的負(fù)擔(dān)。只有失敗的那一刻愚蠢的路人才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)早已失去了最寶貴的東西,那就是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要你追尋,只需要你珍惜。再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。
目送讀后感3
《目送》是一本平凡小事的記錄冊(cè),作者把許多平常熟視無(wú)睹的小事有精煉的話敘述出來(lái)。有種貼近生活的感覺(jué),也體現(xiàn)出作者對(duì)生活的認(rèn)真與細(xì)致觀察。
感動(dòng)我的,就屬《胭脂》。內(nèi)容是回屏東看他*的時(shí)候,要先打電話啦,然后帶她去很多地方買(mǎi)東西,玩耍等等,描寫(xiě)的非常細(xì)致。但是后來(lái)的離別,更加動(dòng)人。那種苦口婆心的勸說(shuō),所以是一項(xiàng)復(fù)雜的工程。首先要給一個(gè)暗示,接著把指甲油拿出來(lái),慢慢的涂,直到滿屋都是指甲油的氣味。幫媽媽化妝,梳妝打扮。全文都充滿著母女之間的愛(ài),與分別時(shí)的不舍,還有的是作者對(duì)母親的關(guān)心,表現(xiàn)的淋漓精致,也有對(duì)母親記憶力下降的無(wú)奈,擔(dān)憂。作者的感情在字里行間,處處都有展現(xiàn)。尤其在帶媽媽去鄧師傅做腳底按摩,去美容院洗頭……
描寫(xiě)得很細(xì)致,每個(gè)細(xì)節(jié)都清清楚楚,去的地方也很多,側(cè)面表現(xiàn)了作者對(duì)母親的重視,作者很在意母親。后來(lái)對(duì)于她曾經(jīng)是個(gè)多么耽溺于美的女人進(jìn)行舉例,夸張的突出母親的愛(ài)美,也與現(xiàn)在變老進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)了母親老去的無(wú)奈與無(wú)法挽留時(shí)間的悲傷之情。
與這種抒情手法相同的還有《如果》。也是全文敘事抒情。在飛機(jī)艙里,作者遇見(jiàn)一位回鄉(xiāng)的老人,從而想起逝去的父親,想如果還能回到從前,再度陪他回鄉(xiāng),自己會(huì)做的事,寫(xiě)得很詳細(xì),每個(gè)地點(diǎn),每個(gè)動(dòng)作都會(huì)在腦海中閃過(guò),也突出表現(xiàn)了作者的后悔與慚愧,悲傷等復(fù)雜心情。
作者能寫(xiě)出如此震撼人心的,是因?yàn)樽髡呤钦嬲w會(huì)了生活,把生活的寫(xiě)照如實(shí)的寫(xiě)出,表現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活,感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們也要認(rèn)真地對(duì)待生活,仔細(xì)地觀察生活,即使是最平凡的事也能有神秘的道理,我們要用美麗的眼睛記住生活的美。
目送讀后感4
品讀目送時(shí),不知不覺(jué)地就會(huì)進(jìn)入到文章中,隨著作者的腳步感受人間的真情。她寫(xiě)的文章既有女兒般的柔情、細(xì)膩,可又不失堅(jiān)強(qiáng)。讀來(lái)就如同作者正守著一杯茗茶,與你徐徐道來(lái)生活中細(xì)小甚至微不足道,但是又無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)你心弦的故事。親情,友情……
文章第一個(gè)故事,是寫(xiě)作者送兒子去上學(xué)??墒侨缃駜鹤釉缫验L(zhǎng)大,思想也開(kāi)始成熟。不再是那個(gè)若干年以前拉著媽媽的手,怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個(gè)陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強(qiáng)忍受母親的柔情,不再如同剛上小學(xué)時(shí),一步三回頭地不舍得望著母親。在兒子過(guò)安檢時(shí),只給這個(gè)為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。
可當(dāng)年,作者正值兒子這個(gè)年齡,讓父親送到學(xué)校時(shí),也一樣的最后留給父親的僅是一個(gè)背影罷了。文章最后寫(xiě)到:不必追。這句簡(jiǎn)短但又富含著深意的一句話,如同一塊硬物,觸到了內(nèi)心最柔軟的地方。它是對(duì)生命成長(zhǎng)的一種尊重,是對(duì)生命即將消逝的一種尊重。更是一種對(duì)待生命的高度理性。
母親,這是一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。是母親陪著我們成長(zhǎng),包容我們的過(guò)錯(cuò)。也是母親在我們最累的時(shí)候安慰,陪伴著我們。
作者的母親已經(jīng)老去,神志也開(kāi)始不那么清楚,可是唯一不變的就是對(duì)兒女的愛(ài)。就好像她寧愿忘記自己是誰(shuí),也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再心碌,也不要忘記回家看看。因?yàn)榧依镞€有兩個(gè)孤獨(dú)的身影,正癡癡地等著你回家和他們說(shuō)說(shuō)話。老人只要兒女能在身邊,還有什么可想的呢?
《目送》以最能打動(dòng)人心的故事,走入我們的生活。給我們以人生的啟迪。告訴我們要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞钒。荒芤粋€(gè)人走。
目送讀后感5
在這本書(shū)的魅力睿智的文字里,我看見(jiàn)了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送?
珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問(wèn)候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過(guò),但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎?
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書(shū)以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的門(mén)。兒子的背影,愈來(lái)愈高大,但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫,沒(méi)有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車(chē)載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車(chē)太窮酸,便在校門(mén)口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門(mén),消失在火焰中。
做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。
目送讀后感6
目送,是為了再次聚首
最開(kāi)始,先回憶一番。
第一次聞及龍應(yīng)臺(tái)這三個(gè)字是在高三的某個(gè)課間,隔壁桌的同學(xué)說(shuō)了一句龍應(yīng)臺(tái)的格言,而我卻啞然不知這位華人世界里頗有影響力的一支筆,深感慚愧。
看的第一本龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)正是《目送》,現(xiàn)在還在當(dāng)當(dāng)?shù)匿N(xiāo)售榜上,書(shū)是從小伙伴那里借來(lái)的,在某個(gè)暑假里看完,當(dāng)時(shí)的情感至今仍有幾分印象。書(shū)中談到死亡,衰老和孤獨(dú),觸及脆弱的敏感神經(jīng),幾次尷尬落淚。還記得是在家里的客廳沙發(fā)上,蜷縮著身子,看得入情入味,在母親走出廚房門(mén)的時(shí)候,假裝無(wú)意地抹去眼淚。當(dāng)時(shí)讀到的正是作者對(duì)其母親的描寫(xiě),平平淡淡的文字中卻有著一股讓人心生悲傷的強(qiáng)烈情緒。
給文字賦予情感,它就是擁有了靈魂的存在。
再一次接觸龍應(yīng)臺(tái)這三個(gè)字,是在讀書(shū)會(huì)員的書(shū)單上,于是我便再一次重拾目送,決定細(xì)細(xì)品味一番。
【有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路,只能一個(gè)人走】
我們都到了獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候了吧,小時(shí)候渴望長(zhǎng)大,覺(jué)得長(zhǎng)大就有了自由,卻不知越是長(zhǎng)大,越會(huì)被現(xiàn)實(shí)圈住。成長(zhǎng)的自由是相對(duì)的,大手拉小手已經(jīng)成為模糊的記憶,一個(gè)人走,需要更多的勇氣。
【人在天地之間終究是無(wú)所憑依的孤獨(dú)。你真能面對(duì)生老病死,就真的明白,在這世間,沒(méi)有什么可以附著依托?!?/p>
人,終究是孤獨(dú)的,你會(huì)有家人,會(huì)有伴侶,會(huì)有朋友,但是更多的時(shí)候,你只有你自己。你才是你自己的全部,在這世間,所有的依附都只是暫時(shí)的,你所得到的一切都只是身外之物,你的情感和思想,才是真正屬于你的東西。
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