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《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感6篇 有老鼠牌的鉛筆嗎的讀后感

時間:2023-07-18 20:56:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感6篇 有老鼠牌的鉛筆嗎的讀后感,歡迎參閱。

《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感6篇 有老鼠牌的鉛筆嗎的讀后感

《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感1

  《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書講了:僅憑著一個接頭暗號,男孩夏剛孤身踏上了前往青島的列車。到站后,卻沒有如約找到接頭的人。陰差陽錯中,他被接進了一個攝制組,后來又誤闖搶劫銀行的現(xiàn)場。阻止了小偷逃走,可自己卻受傷了。最后,知道了誰是接頭人。

  讀了這本書后,我覺得自己和夏剛比起來真是差遠了,沒有像夏剛那樣獨立,所以我應該像夏剛那樣勇敢地獨立起來,不要依賴父母。

  有一次,我要去上培訓班??砂职帧寢屨f太累了,叫我自己坐公交車去,可我不愿意自己一個人去,于是就說:“我害怕自己一個人去,我不想自己一個人去?!眿寢屄犃吮阏f:“女兒,你長大了,應該要自己獨立一點,不要總依賴我們!”“我不要嘛,再說了,現(xiàn)在社會上很多壞人的,我害怕,我不自己一個人去!”我撒嬌地說?!澳氵@么大一姑娘了,應該自己去,怕什么?”爸爸不耐煩地說,“你看看你,連這點勇氣都沒有!”“反正我就不自己一個人去!”我堅定地說。終于,在我百般勸說下,爸爸和媽媽同意陪我一起去上培訓班了,我開心極了!

  讀了《有老鼠牌鉛筆嗎》后,我深感慚愧。所以,我決定以后不再依賴父母,自己的事情自己做。同時我也想對同學們說:“甩開溺愛的懷抱吧,快做一只能在天空自由飛翔的鷹吧!”

《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感2

  暑假里的一天,我讀了《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書,翻開第一頁,出現(xiàn)了"暗號"這兩個顯眼的大字,這兩個大字還真有吸引力,讓我情不自禁地一口氣讀完這本書。

  書里頭的內容十分的幽默風趣、感人肺腑和驚險刺激,講的是一個初二的孩子夏剛要一個人去青島旅游,他僅僅憑著一個暗號去尋找要帶他經(jīng)風雨見世面的那位"革命同志",結果陰差陽錯的被接入一個叫孢子的攝制組,經(jīng)過無數(shù)次的困難,還到了銀行看到土匪搶錢的現(xiàn)場,受了傷,最后才知道吳導的助手"大胡子"才是真正的接頭人。我看了這本書,有很多的感悟,比如說:不能總是依賴父母,要自己獨立去面對生活,這樣你的生活才會變得更加精彩;還讓我有了對爸爸的了解,以前爸爸教我騎自行車,我連續(xù)摔了幾次跤,已經(jīng)摔的有氣無力了,連戰(zhàn)都站不起來,可爸爸卻若無其事,我憤怒的爬了起來,憋著氣繼續(xù)騎。讀了這本書我才知道爸爸那是讓我學會堅強,不能知難而退。這樣以后才會有出息。

  這本書既讓我"品嘗"到了一個美味的"糕點";又讓我多了幾個深深的感悟;最重要的是讓我更加了解爸爸。

《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感3

  今天我從新華書店買回一本叫《有老鼠牌鉛筆嗎》的書,這本書的題目深深地吸引了我,我想:怎么會有老鼠牌的鉛筆呢?于是,我?guī)е@個問題,一路殺兵斬將地讀了下去。

  這本書的作者叫張之路,是著名兒童文學作家。他筆下的夏剛和他的爸爸很幽默,他爸爸為了鍛煉夏剛的社會交際能力,讓他一個人獨自乘坐火車去青島旅游,雖然有接頭人卻只能用“有老鼠牌鉛筆嗎”這個暗號聯(lián)絡,但夏剛還是鼓起勇氣坐上了火車。在火車上,他認識了和藹可親的老邱伯伯,老邱伯伯對夏剛特別好,他懷疑這就是爸爸派來的接頭人。到了濟南車站,老邱伯伯下了車,暗號也沒對上,夏剛感到有些失望,青島到了,夏剛在車站找不到接頭人,忽然看見有一輛面包車旁邊站著一個大胡子,便走過去問:“有老鼠牌鉛筆嗎?”大胡子二話不說就把他推上車,夏剛很快來到了攝制組,在那里夏剛也吃到了很多的`苦,但他還是挺過來了,這時他才知道他在攝制組的生活就是他的青島之旅。

  在這里我非常敬佩夏剛爸爸的膽量,也同樣佩服敢一個人獨自出門的夏剛?,F(xiàn)在的獨生子女對爸爸媽媽的依賴太多了,養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手的壞習慣,而當自己長大了以后卻不能照顧自己,我們應該多出去鍛煉鍛煉自己多了解生活中的一點一滴。

  我也下定決心,不再依靠父母不做飯來張口衣來伸手的孩子,做一些自己力所能及的事,我現(xiàn)在要好好學習,長大以后做一個對祖國有用的人。

《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感4

  今天我讀了《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書。我第一次看到這本書的時候,就覺得它的名字很新奇、很特別,看了這本書之后,覺得特別有意思。

  書中的小主人公名字叫夏剛,他是一名初二的學生。暑假一開始,夏剛的爸爸給了他一張去青島的火車票,讓他獨自去,并且告訴他到了那里會有人接應,但只能按照暗號與對方聯(lián)系,這個暗號就是―“請問,有老鼠牌鉛筆嗎?”―“對不起,我只有貓牌橡皮。”于是,夏剛就踏上了他的旅途。在火車上,他遇到了要去濟南的老邱父子,成功地做了一次催眠師。下火車以后,夏剛沒能找到接他的人,卻被拉進了“包子攝制組”。起先,他被誤當作主演夏剛,表演得居然也很好,很受大伙兒歡迎,后來真正的演員夏剛出現(xiàn)了,老夏剛就只好在攝制組里當起了廚子。由于新夏剛不會游泳、不肯按劇情需要吃肥皂,劇組索性就讓老夏剛繼續(xù)演啦。一天,夏剛和小伙伴去銀行拍戲,進去卻發(fā)現(xiàn)都是陌生人,他們參加了進去,哪兒知道那些拍戲的是真正的強盜假扮的,想趁機搶劫,夏剛和小伙伴誤打誤撞地制止了一場搶劫,成了報紙宣傳的“小英雄”,夏剛還因此受了傷,這時,他爸爸媽媽也趕到了他的身邊。原來,包子攝制組就是爸爸安排他去鍛煉的地方。

  看過這本書,我才知道,原來夏剛的爸爸是想讓夏剛獨自到外面“體驗生活”,培養(yǎng)他獨立生活的能力。我也很想以后能有這樣的鍛煉機會!

《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感5

  在這個寒假里,我讀了一本名叫《有老鼠牌鉛筆嗎》的書,給我留下了很深的印象。

  這本書主要講了:夏剛的爸爸讓他獨自一人坐火車到青島。憑著一個暗號去找這段時間照顧他的人。可夏剛在火車站并沒有找到這個人,卻被接進了一個攝制組。在一次排練中夏剛又誤闖搶劫銀行的現(xiàn)場,在與強盜戰(zhàn)斗中還受了傷,被送進了醫(yī)院。在病床上他終于找到了那個人。

  每當我讀到“夏剛幫助老劉”這部分的時候,使我感觸頗深。老劉雖然嘲笑過夏剛,但夏剛不但沒有恨老劉,還在關鍵的時候幫了老劉,使老劉和夏剛成為了朋友。夏剛并沒有因為老劉嘲笑過他就不幫助他,像夏剛這種人真的可以用“大公無私”這個詞來形容。在生活中,我們要學習夏剛的這種品德,不能因為跟某個人發(fā)生過矛盾就不幫助他。要知道,人和人之間總會發(fā)生一些“碰撞”,不能因為這些“碰撞”就使兩個人互相憎恨,正因為這樣,人與人之間才會有很多感情,這樣才可以交到更多真正的朋友。

  這讓我想起了古時候晉國的祁黃羊。當時,晉王要找一個人去一個地方做官,他問祁黃羊要找誰去做官,祁黃羊居然推薦自己的仇人解狐。祁黃羊不因為解狐是自己的仇人就不推薦他。他就像文中的夏剛一樣。

  在別人有困難的時候如果你能幫助他一把,在你有困難的時候你才可能得到別人的幫助。

《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感6

  《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書想必大家都沒有聽說過吧。眼前這本題目整整有七個字,但僅僅只有一百五十七頁,卻能給我?guī)頍o限的啟示。沒錯!今天我就是來給大家推薦這本書的。

  這本書是現(xiàn)代著名的兒童文學作家——張之路筆下之作。這部兒童文學小說塑造了一個勇敢正義的青年——夏剛。

  書中的人物性格特點鮮明:夏剛與他的父親都十分幽默,常常會將暗號融入到平時的對話中,讓人聽了就覺得別有一番“風味”。但夏剛的母親與父子倆的性格完全相反,是一位不懂幽默的人,經(jīng)常會因為父子倆之間的“幽默”而臭罵他們。而接頭人“大胡子”則是一個粗心的人,因為馬虎而忘記了接頭暗號,導致沒有接到主角——夏剛,還陰差陽錯的把主角送進了一個攝制組……

  這本書中寫了一個十四歲的少年是如何孤身一人踏上青島“歷險”的經(jīng)過。在前去青島的列車上,主角夏剛遇到了形形色色的人。我印象最深刻的便是這位高傲的“千金大小姐”,雖外表高傲,但卻是一派“刀子嘴豆腐心”??!在前去青島的路途中,也在這個幽默少年的“滋潤”下露出了自己熱心腸的“花苞”。

  我已與夏剛經(jīng)歷了這又驚又喜的旅程,你們也快翻開這本書感受一下令人受益匪淺的“歷險”吧!

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