下面是范文網(wǎng)小編分享的城南舊事讀后感7篇 《城南舊事》 讀后感，歡迎參閱。
城南舊事讀后感1
這個(gè)秋天，一本叫做《城南舊事》的書(shū)，讓我讀了之后深有感觸。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了親情的溫暖、友誼的分量和童年的快樂(lè)。
首先，親情是一個(gè)人生命中必不可少的，如果沒(méi)有了親情，沒(méi)有了家庭的溫暖，世界就會(huì)變得黯淡無(wú)光、枯燥無(wú)味，將有可能生活不下去。可是當(dāng)你有了親情之后，你就會(huì)感覺(jué)到溫暖，就會(huì)感覺(jué)到這個(gè)世界那么的五彩繽紛、歡樂(lè)有趣！
友誼，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得重于泰山一樣的詞。一個(gè)人的身邊有了朋友，就會(huì)產(chǎn)生友誼，這個(gè)人將不會(huì)寂寞。因?yàn)橛颜x，增加了自信心；因?yàn)橛颜x，在朋友摔倒時(shí)，你會(huì)伸出援助之手讓朋友勇敢地爬起來(lái)；因?yàn)橛颜x，才會(huì)讓你在困難面前永不低頭！
童年，一個(gè)讓每個(gè)大人都懷念向往的美好時(shí)光，那里有無(wú)窮的歡樂(lè)；童年，一個(gè)處處有愛(ài)的地方；童年，一個(gè)比鉆石、玉、黃金和白銀更加寶貴的時(shí)光；童年，一個(gè)讓人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像出籠的小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔！
親情和友誼，也是童年的一幅插畫(huà)，世界永遠(yuǎn)不會(huì)少了友誼和親情！
城南舊事讀后感2
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一本書(shū)，作者通過(guò)觀(guān)察，寫(xiě)了幾個(gè)童年的故事，我喜歡其中的“惠安館”和“我們?nèi)タ春！?。下面我給大家分享一下我的感受。
“惠安館”講述了一個(gè)住在英子家胡同最前面的家庭，家里來(lái)了一位大學(xué)生，過(guò)了一段時(shí)間他走了，但是他答應(yīng)回來(lái)娶秀貞做老婆。秀貞生了一個(gè)小孩，但自從秀貞的媽媽把孩子扔到齊化門(mén)之后，秀貞就瘋了。最后英子幫助她找回了孩子——也就是英子的好朋友妞兒。但在她們要坐火車(chē)去找大學(xué)生時(shí)，卻被火車(chē)死了。
這表明了黑暗社會(huì)對(duì)生活在底層的人有極大干擾。
“我們看海去”講述了在一次偶然的機(jī)會(huì)中，在破墻后，在那片長(zhǎng)著蘆葦?shù)目詹莸厣?，英子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男子，他弟弟每次考試都考第一名。在畢業(yè)典禮上，他的弟弟代表全校畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，但那男子被抓了，因?yàn)樗莻€(gè)小偷。表明了舊社會(huì)好人壞人很難分清。
現(xiàn)在，我們有想買(mǎi)衣服就買(mǎi)衣服，而在舊社會(huì)衣服破了要補(bǔ)，買(mǎi)新的很浪費(fèi)。比如我們現(xiàn)在可以上學(xué)，而舊社會(huì)有的家庭貧困，供不起孩子上學(xué)，所以我們要珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光。
城南舊事讀后感3
同學(xué)們，在這個(gè)寒假里你們一定讀了不少書(shū)吧！我也讀了幾本，《城南舊事》就是其中之一。
這本書(shū)的主要人物有：英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘，其中英子是主人公，她是一個(gè)熱情、善良、樂(lè)觀(guān)向上的姑娘。她人小膽大，不僅幫妞兒找到親媽媽?zhuān)€幫自己的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)…
這本書(shū)包括五部分，“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”?！盎莅拆^傳奇”是第一部分，主要講了英子從南方搬到北平，認(rèn)識(shí)了人稱(chēng)“瘋子”的秀貞，知道了秀貞的不幸遭遇，幫助秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個(gè)故事主要體現(xiàn)了英子樂(lè)于助人的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！拔覀兛春Ｈァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同，英子在附近的荒原中認(rèn)識(shí)了一個(gè)“厚嘴唇”的神秘人。英子覺(jué)得他很善良，但他卻是一個(gè)“賊”。這個(gè)故事描寫(xiě)了英子成長(zhǎng)中的困惑，今天的我們經(jīng)常也有類(lèi)似的感覺(jué)。
書(shū)中還有一些情節(jié)我不是很理解，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大后就明白了。
城南舊事讀后感4
這個(gè)署假，我讀了林海英寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)記錄了小英子的童年生活。
我在讀第一篇文章“惠安館傳奇”時(shí)，我知道了小英子一家搬到北京還不到一年，作者寫(xiě)出了他們的對(duì)話(huà)，雖然只是短短幾句話(huà)，就能把人物刻畫(huà)得栩栩如生，我好像徜徉這本書(shū)中，能者見(jiàn)他們的舉手投足、喜怒哀樂(lè)一樣。特別是英子的媽媽和宋媽的對(duì)話(huà)：媽媽從不會(huì)說(shuō)：“買(mǎi)一斤豬頭，不要太肥?！倍恰百I(mǎi)一斤租漏，不要太回?！边€有“惠安館"，宋媽說(shuō)“惠難館”媽媽說(shuō)“灰娃館”爸爸說(shuō)“飛安館”小英子和孩子們說(shuō)“惠安館”，這些語(yǔ)言描寫(xiě)了他們每人格形象的鮮明對(duì)比。
別人都說(shuō)秀貞是瘋子但小英子卻很友好地和她相處。這件事讓我明白，在生活中，我們只要站在別人的角度，多為別人著想，我們就會(huì)理解別人，也會(huì)贏(yíng)得別人的尊重。
年僅七歲的小英子，用自己的想法與行動(dòng)告訴了我們：世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人，也沒(méi)人能真正分清他們，就如同沒(méi)人真正分清海和天一樣。因此看人不要只看表面，也要看內(nèi)心的東西。
城南舊事讀后感5
在這個(gè)假期，我讀了一本名叫《城南舊事》的書(shū)，令我的感覺(jué)，不知道應(yīng)該怎么用語(yǔ)言來(lái)形容，又是悲傷，又是欣慰。
讀了這本書(shū)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。尤其是讀到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇。這篇主要講的是：林海音在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的父親離開(kāi)了這個(gè)世界，童年也向它漸漸地遠(yuǎn)去，她只能對(duì)童年說(shuō)：“再見(jiàn)了！”
書(shū)中的這句話(huà)：“無(wú)論做什么事情，只要硬著頭皮去闖，就一定能成功?！绷钗矣诚髽O其深刻：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定能使自己滿(mǎn)意。就像貝多芬，雖然雙耳失聰，但他還是努力學(xué)習(xí)音樂(lè)，最終獲得了大家的認(rèn)可。我們一定要學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神，努力去闖，就能成功！
時(shí)間一分一秒的在我們的指尖流逝，我很悲傷，悲傷著我們這么浪費(fèi)時(shí)間；我同事也很欣慰，欣慰著現(xiàn)在回頭還不晚。有多少諺語(yǔ)是來(lái)形容時(shí)間的，比如說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)手方悔讀書(shū)遲”是啊，金錢(qián)買(mǎi)不了時(shí)間，小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大要后悔。我們要珍惜時(shí)間！
這本書(shū)給我的力量極其巨大。
城南舊事讀后感6
《城南舊事》這本書(shū)里有很多讓人感動(dòng)的故事。
讓我印象第一深的是：宋媽是我家的奶娘，從小我都是奶娘照顧的，后來(lái)媽媽又生了一大堆弟弟妹妹，作為大姐當(dāng)然要照顧了，但是你們會(huì)問(wèn)，為什么奶娘可以照顧，我要照顧，因?yàn)樗螊屢吡?，原因是她要和丈夫去尋找丟失的孩子，宋媽臨走前，還叮囑我要照顧好弟弟妹妹們，可是我要讀書(shū)，所以他們只能讓媽媽照顧了。我答應(yīng)了宋媽?zhuān)俏覅s要把她的話(huà)轉(zhuǎn)交給媽媽。我也舍不得她。
從這里可以看出我有多么舍不得宋媽?zhuān)彩且驗(yàn)闆](méi)有宋媽?zhuān)蜎](méi)有人給我梳頭發(fā)了，也沒(méi)有人每天叫我起床了，更沒(méi)有人比媽媽更難照顧好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋媽這個(gè)從小照顧她的奶娘的。
印象第二深的是：在畢業(yè)典禮上，女老師叫我唱一首歌，我唱著唱著就哭了。接著我就請(qǐng)了所有班里的同學(xué)上來(lái)一起唱我們這五年里一直唱的一首驪歌，唱的我們眼淚直流！從中我明白了友情是多么偉大，多么的深。
這本書(shū)有非常多的感人的故事，所以我喜歡這本書(shū)，我才會(huì)反復(fù)地讀這本書(shū)。我在里面吸取到了許多的知識(shí)，我從中也學(xué)會(huì)了許多的要領(lǐng)。
城南舊事讀后感7
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今天整理往日的書(shū)，無(wú)意中看到了《城南舊事》這本書(shū)，自從買(mǎi)回來(lái)之后就一直放在那里不曾動(dòng)過(guò)。帶著好奇的心理，我慢慢翻開(kāi)了一頁(yè)，便被它深深吸引，欲罷不能。
上世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子們到游藝園里看露天電影、聽(tīng)?wèi)?、玩耍……這一切，都是林海音在《城南舊事》里描繪的景象。讀著讀著，我漸漸走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇。惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴，但最后都一一離去，英子也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但卻真實(shí)、純樸。
這本神奇的書(shū)，像繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
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