下面是范文網(wǎng)小編分享的一本書讀后感數(shù)范文4篇(一本書籍讀后感)，歡迎參閱。
一本書讀后感數(shù)范文1
人們永遠(yuǎn)充斥著戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)樗麕淼闹挥斜磁c淚水，憤怒與哀鳴?？墒?，當(dāng)我們把侵略者趕走時(shí)，那種喜悅安撫了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的創(chuàng)傷。
故事講了一位叫水生的漢子，因?yàn)闀?huì)上成立了一個(gè)地區(qū)隊(duì)，要各位踴躍參加，而水生又很積極，就第一個(gè)舉手報(bào)了名，回去與老婆一說，就匆匆走了。丈夫在外打仗，哪有媳婦不擔(dān)心?水生的老婆與其他戰(zhàn)士的老婆一商議，決定去看看水生他們。她們嘩嘩搖著船去了淀的對(duì)岸，才知道水生他們剛走。她們不得不失望的往回走。這時(shí)，一艘日本軍船，緊緊地跟上了她們。幸虧她們?cè)诎籽蟮黹L(zhǎng)大，不船搖得飛快，她們打算把鬼子引進(jìn)荷花淀，因?yàn)槟抢锼疁\，大船開不進(jìn)，當(dāng)她們駛進(jìn)荷花堆中時(shí)，槍聲響起了，她們想，陷在敵人埋伏里了，準(zhǔn)要死了，就一齊翻身跳入水中，當(dāng)她們不得不上來換氣時(shí)，看到開槍的并不是鬼子，而是水生他們，最后，鬼子被逼無奈逃的逃，死的死，而水生老婆卻如愿與水生見面了。
和平如大海般穩(wěn)健，如藍(lán)天般深邃，如草原般令人向往，而戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)只能活在人們的唾沫腥子下?！逗苫ǖ怼穼懗隽巳藗兌嗝聪Ｍ箲?zhàn)早日結(jié)束，因?yàn)?，生命只有一次，要是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而犧牲，那未來的美好年華豈不如被海嘯噬沒一般。我們只需要細(xì)膩精致的人生，不需要污穢漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們只愿趕走侵略者，永保和平。
一本書讀后感數(shù)范文2
對(duì)于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過去，我也一直這樣認(rèn)為。工作既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一個(gè)平凡人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。讀了《責(zé)任勝于能力》這本書，使我受益非淺，此書運(yùn)用了通俗易懂的語言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強(qiáng)的說服力，闡明了責(zé)任有無直接決定事物的成敗，也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么?
我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。記得看過一個(gè)電視專題片，侯先生談起自已的父親侯寶林大師對(duì)他的影響，一段__期間的往事，侯老先生當(dāng)時(shí)由于受到?jīng)_擊，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動(dòng)招呼，一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解，就問他的父親，他的父親回答他“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯。這個(gè)故事說明這樣一個(gè)道理，只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。
一本書讀后感數(shù)范文3
《俗世奇人》里描寫了天津衛(wèi)碼頭的各種人物，如：泥人張、刷子李、燕子李三、好嘴楊巴……他們各人都有一手絕活。正如書中所說：“碼頭上的人，不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物?！?/p>
說到絕活，我最佩服的就是泥人張了。他在天慶館里飲酒時(shí)，遭海張五取笑。讀到這兒，我認(rèn)為泥人張一定會(huì)忍氣吞聲。在天津衛(wèi)碼頭，最有錢的就是海張五，令官兒也怵三分。要是泥人張一反抗，搞不好，自己把自己招牌砸了，怎么辦呢?可泥人張的做法，真令我拍案叫絕!他先捏了個(gè)海張五，卻遭海張五嘲笑，說他手藝“賤賣都沒人要”，可誰知小攤上賣起了海張五的泥人，還寫著“賤賣海張五”!最后，還是海張五買走了泥人張所有的“賤賣都沒人要的”手藝，最終還是沒斗過藝高膽大的泥人張。
還有一個(gè)人，他令我記憶十分深刻。他就是飛賊燕子李三。他武功極高，能飛檐走壁，每偷一家都會(huì)畫一只燕子做標(biāo)記。不過這飛賊在人們嘴里并不壞。反正他不偷窮人的。他雖偷富，但他濟(jì)貧，他給窮人送過銀子，是一個(gè)有愛心的人。
正如書中所說，“如果沒這些人物，就不知道嘛叫作天津衛(wèi)。”是的，他們都是天津衛(wèi)碼頭作者兒時(shí)的記憶，也是天津衛(wèi)碼頭的“俗世奇人”。他們并不是一出生就是個(gè)奇人，而是通過自己的不斷努力和堅(jiān)持，才取得了偉大的成就!在學(xué)習(xí)的道路上，我們也要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神!
一本書讀后感數(shù)范文4
蘇七塊，正骨拿環(huán)，只見雙手賽一對(duì)白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔擦咔擦”，不等病人覺得疼，斷骨頭就接上了。
刷子李，刷墻必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。
張大力，人如其名，力大無窮，聽說有一塊石鎖上還寫著：“凡舉起此鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來不算!”
大回是垂釣?zāi)苁郑粦{一根竹竿子，一個(gè)針做的魚鉤，一根納鞋底子的細(xì)線繩，還有一片鴿子的羽毛做魚漂，蹲在坑邊，頂多七天，能把坑里幾千條魚掉光了。
書里奇人還有很多，比如泥人張、藍(lán)眼、狗不理、好嘴楊巴等等，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，在天津衛(wèi)名噪一時(shí)。
讀著作家寫的故事，我有時(shí)笑出了聲音，有時(shí)也愁眉不展，有時(shí)竟然手舞足蹈。但更多的是思考，作家為什么要寫這本書?它除了娛樂之外想告訴讀者什么呢?
我默默地思索著：我讀懂了什么?難道作家是想告訴我，其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)“奇人”?只要你能找到自己的長(zhǎng)處，并持之以恒努力練習(xí)。
留意身邊的同學(xué)，不也有那么多“奇人”嗎?有同學(xué)畫畫，畫什么像什么;有同學(xué)口算每次都最快，而且不錯(cuò)一題;有同學(xué)背課文超快，總是第一個(gè)會(huì)背，還一字不落;有同學(xué)短跑特別厲害，一不留神就到了終點(diǎn);有同學(xué)樂感特別好，只聽過幾遍歌曲，就會(huì)哼唱了……究其原因，除了天賦以外，更重要的是濃厚的興趣和堅(jiān)持不懈的努力。
可見，每個(gè)人都可以是“奇人”，只要我們能找到自己的長(zhǎng)處，嚴(yán)格要求自己并持之以恒，就能讓自己的技能高于別人，就有可能成為三十六行里那一行的狀元。
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