下面是范文網(wǎng)小編整理的《彼得潘》讀后感11篇 彼得潘的讀后感，歡迎參閱。
《彼得潘》讀后感1
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是插上翅膀飛向藍(lán)天，看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽(yáng)多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》，我好羨慕彼得潘。
彼得潘有三個(gè)朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會(huì)了他們?nèi)齻€(gè)飛行，就帶三個(gè)人飛到了彼得潘生活的地方永無(wú)島。在永無(wú)島上溫迪他們?nèi)齻€(gè)認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛和五個(gè)小男孩，他們成了朋友。他們讓溫迪當(dāng)媽媽，彼得潘當(dāng)爸爸，真是太有趣了！永無(wú)島上有無(wú)惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊(duì)員，還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因?yàn)楹俗鲪憾喽?，永無(wú)島上戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，島上幾乎沒有寧?kù)o的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生，彼得潘總能大顯身手，想出妙計(jì)救出伙伴們。不過(guò)彼得潘也有缺點(diǎn)，那就是做了了不起的事情就瞧不起別人，自高自大。
我喜歡彼得潘，喜歡他的智慧和勇敢。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)，他總能用智慧化險(xiǎn)為夷。他勇敢，每當(dāng)遇到困難，他總能挺身而出。當(dāng)然，人無(wú)完人，有缺點(diǎn)才顯得他那么真實(shí)、那么可愛。感謝這本書的作者杰姆巴里，是他給我們寫出了這本好玩、有趣的書，小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。
《彼得潘》讀后感2
所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”這樣的可愛小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來(lái)?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
后來(lái)彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向“永無(wú)島”后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無(wú)島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
《彼得潘》讀后感3
小朋友相信你們必須看過(guò)英國(guó)著名的作家詹姆斯。巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧！看過(guò)這本書的人都是歡樂的，開心的。因?yàn)檫@本書的資料生動(dòng)、具體、還十分趣味，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去應(yīng)對(duì)生活，比如：孩子們一同學(xué)習(xí)飛，怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗€(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自我的木頭屋。下頭就讓我來(lái)講一講他們之間的故事吧！
在一天的夜晚，彼得對(duì)他們說(shuō)：“我能浮在空中，我能夠飛。”溫迪和約翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來(lái)問(wèn)：“好了，我說(shuō)，彼得，你真會(huì)飛嗎？”彼得也不想說(shuō)什么，他繞著房間飛了起來(lái)，然后飛向壁爐上的架子?！鞍魳O了！”約翰和邁克爾喝彩道?！罢婵蓯郏 睖氐洗舐暤卣f(shuō)?！笆菃幔液芸蓯?，噢！我很可愛?！北说们椴蛔越胤Q贊自我?？雌饋?lái)飛也不難，他們幾個(gè)先在地板，后上了床，試了試，飛不起來(lái)。“我說(shuō)，你是怎樣飛的？”約翰揉了揉自我的膝蓋問(wèn)?！澳隳X子里想一些異常愉快的事，”彼得說(shuō)，“你就能浮在空中?！敝缶惋w了起來(lái)。
讀了這本書讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書可能夠給我解悶。
《彼得潘》讀后感4
早就想讀《小飛俠》這本書了，暑假里終于有機(jī)會(huì)坐下來(lái)認(rèn)真的讀讀這本書了。
《小飛俠》這本書是英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的。
在這本書中達(dá)林先生家有三個(gè)孩子，老大叫溫是個(gè)女孩；老二叫約翰是個(gè)男孩；邁克爾是老三也是個(gè)男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜，它是一只紐芬蘭大狗。
小女孩溫迪和兩個(gè)弟弟夢(mèng)想著能夠在天上飛，并且對(duì)小飛俠的存在深信不疑。終于在一個(gè)寂靜的夜晚，長(zhǎng)著乳牙的彼得·潘出現(xiàn)在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無(wú)島。在這個(gè)夢(mèng)幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚……小飛俠帶領(lǐng)孩子們住在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰(zhàn)……過(guò)著驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)生活！
每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)孩子是例外的，他就是小男孩彼得·潘。我也想像彼得·潘一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。可是再美好的童年也要因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)大而離我們遠(yuǎn)去，媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)也是童年生活的一部分，把握好童年的每分每秒，為自己的童年留下一段美好的回憶！”
《彼得潘》讀后感5
我最近讀了一本書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫彼得潘的人，還會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
有一天，達(dá)林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò)，她很驚訝地叫了起來(lái)，這時(shí)，他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái)，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來(lái)，又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
第二天，那個(gè)男孩又來(lái)了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了，孩子們也已經(jīng)睡了，他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子，可卻粘不上去，于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái)，溫迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來(lái)到了夢(mèng)幻島，過(guò)著有趣的生活……
對(duì)于他們的經(jīng)歷，我覺得他們的生活比我們的生活要艱難，因?yàn)楹１I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候，他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神，做什么事都要堅(jiān)持到底。
《彼得潘》讀后感6
早就想讀《小飛俠彼得潘》這本書了，暑假里終于有機(jī)會(huì)坐下來(lái)認(rèn)真的讀讀這本書了。
《小飛俠彼得潘》這本書是英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的。
在這本書中達(dá)林先生家有三個(gè)孩子，老大叫溫是個(gè)女孩；老二叫約翰是個(gè)男孩；邁克爾是老三也是個(gè)男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜，它是一只紐芬蘭大狗。
小女孩溫迪和兩個(gè)弟弟夢(mèng)想著能夠在天上飛，并且對(duì)小飛俠的存在深信不疑。終于在一個(gè)寂靜的夜晚，長(zhǎng)著乳牙的彼得潘出現(xiàn)在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無(wú)島。在這個(gè)夢(mèng)幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚······小飛俠帶領(lǐng)孩子們住在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰(zhàn)······過(guò)著驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)生活！
每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)孩子是例外的，他就是小飛俠彼得潘。我也想像彼得潘一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。
可是再美好的童年也要因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)大而離我們遠(yuǎn)去，媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)也是童年生活的一部分，把握好童年的每分每秒，為自己的童年留下一段美好的回憶！
《彼得潘》讀后感7
小飛俠一聽就知到，這個(gè)故事一定很有趣。他們會(huì)有怎樣的驚險(xiǎn)歷程呢？
小飛俠來(lái)到溫迪家，教會(huì)了溫迪等兩個(gè)弟弟飛，并把他們帶到永無(wú)島上，這里危險(xiǎn)重重，讓他們認(rèn)識(shí)了一群新伙伴，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了邪惡的強(qiáng)盜：胡克。由于這里沒有大人的保護(hù)，溫迪和彼得撐起了爸爸和媽媽的重任。當(dāng)他們歷經(jīng)種種困難時(shí)，他們想家了，只有彼得不想，他們準(zhǔn)備回家時(shí)，胡克把溫迪等人抓了起來(lái)，不想彼得救，就在他的藥里放了毒藥，可沒想到這一切被小精靈叮鈴鐺看見了，把彼得的藥喝了，不久它將死去，但孩子們相信有小精靈的信念就了它，彼得連忙趕去就溫迪他們，并將胡克殺死，溫迪回家了，他答應(yīng)彼得不長(zhǎng)大，但沒有辦法，還是長(zhǎng)大了，她不能每年再去給彼得打掃房間了，換成了她的女兒，當(dāng)她的女兒也長(zhǎng)大時(shí)，又換她女兒的女兒，就這樣一直輪流著……
《彼得潘》讀后感8
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)?，一?huì)兒他們成了印第安人，一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒結(jié)束呢，又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，想像著時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的'唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
《彼得潘》讀后感9
寒假期間，我終于把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩：永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)開心快樂，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”的可愛小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，后來(lái)彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無(wú)島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無(wú)島”?？戳诉@本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開心啊，可是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙啊!
《彼得潘》讀后感10
這本書是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的代表作。從某種意義而言，它以一種兒童的生活理想與成人的根深蒂固的生活理想抗衡，發(fā)出了童年的頑強(qiáng)的呼喚。書中的主人公彼得·潘是一位頑皮，淘氣，勇敢，純潔無(wú)暇，會(huì)飛翔，又有些傲氣的男孩，他來(lái)自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度“夢(mèng)幻島”，在夢(mèng)幻島上，有著孩子早就從童話故事中熟知的仙女，海盜，印第安人，美人魚，在那個(gè)低下支架，生活快樂無(wú)憂。彼得與海盜，海盜與印第安人之間的大戰(zhàn)，都鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。
對(duì)于作者巴里而言，再一次偶然的機(jī)會(huì)看到路旁玩耍的孩童，并應(yīng)邀加入到了他們的游戲，一直玩到天黑。由此激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，塑造出了彼得·潘這一人物形象，不可否認(rèn)，那一次的“玩耍”經(jīng)歷喚醒了他內(nèi)心深處仍留有著的純真。即使年老，那一個(gè)角落留著的東西在你“赤裸裸”只是你自己的時(shí)候，仍會(huì)悄悄流露出來(lái)。彼得·潘所代表的純真的童年活力就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中慢慢失去，又與我們“藕斷絲連”的情愫。在這里作家對(duì)于自然純樸天性的召喚，可見一斑。
對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，閱讀這本書是把自己內(nèi)心繽紛的夢(mèng)想當(dāng)場(chǎng)演繹，對(duì)于成人而言，它是一種遺失后的拾取和回顧，雖然不得不長(zhǎng)大，但是終究烙過(guò)童年的深印。
《彼得潘》讀后感11
小朋友相信你們一定看過(guò)英國(guó)著名的作家詹姆斯。巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧!看過(guò)這本書的人都是快樂的，開心的。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容生動(dòng)、具體、還非常有趣，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去面對(duì)生活，比如：孩子們一同學(xué)習(xí)飛，怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗€(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來(lái)講一講他們之間的故事吧!
在一天的夜晚，彼得對(duì)他們說(shuō)：“我能浮在空中，我可以飛。”溫迪和約翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來(lái)問(wèn)：“好了，我說(shuō)，彼得，你真會(huì)飛嗎?”彼得也不想說(shuō)什么，他繞著房間飛了起來(lái)，然后飛向壁爐上的架子?！鞍魳O了!”約翰和邁克爾喝彩道?！罢婵蓯?”溫迪大聲地說(shuō)?！笆菃?，我很可愛，噢!我很可愛?！北说们椴蛔越胤Q贊自己?？雌饋?lái)飛也不難，他們幾個(gè)先在地板，后上了床，試了試，飛不起來(lái)?！拔艺f(shuō)，你是怎么飛的?”約翰揉了揉自己的膝蓋問(wèn)。“你腦子里想一些特別愉快的事，”彼得說(shuō)，“你就能浮在空中?！苯又惋w了起來(lái)。
讀了這本書讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書可可以給我解悶。
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