下面是范文網(wǎng)小編整理的…讀后感模板3篇(讀后感示范文),供大家品鑒。
…讀后感模板1
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書,那時候是走馬觀花地看了一遍,感覺很有趣。這個寒假終于有時間細(xì)細(xì)地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國人,出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活,長大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,修造船只,燒制陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明。
后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險,從沒想過會遇到什么樣的困難,總想著會一帆風(fēng)順地歸來,受到別人的尊重和羨慕?,F(xiàn)在看來真的是紙上談兵,想法過于理想和簡單,甚至是愚蠢。
每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會走出困境,開辟新的天地!煥發(fā)新的生機!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
魯濱遜真的是好偉大!那樣艱難的處境,他都一一克服,創(chuàng)造出生存的奇跡!相對于我們的學(xué)業(yè)來說,荒島生存要難的多,難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的困難,取得好的成績嗎?
喜歡魯濱遜的堅強,聰明,和他超人的智慧,還有樂于助人的品質(zhì)!也喜歡“星期五”的活潑,靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣!呵呵,那是不可能的,不過,有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的,你說呢?
…讀后感模板2
這一段時間,我讀了一本書,內(nèi)容引人入勝,它就叫做《最后一頭戰(zhàn)象》。
主要內(nèi)容:再一次搬運中,人們發(fā)現(xiàn)了最后一頭戰(zhàn)象嘎羧。有一次,嘎羧要回了它最珍貴的象鞍,然后到了百象冢 ,埋下了自己。
印象深刻的情節(jié):它已經(jīng)五十多歲了,脖子歪的厲害,象嘴永遠(yuǎn)閉不攏,整天滴滴答答地淌著唾液;一條腿也沒能完全治好,短了一截,走起路來躓躓顛顛;本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了,皮膚皺得就像脫水的絲瓜;歲月風(fēng)塵,兩支象牙積了一層難看的黃漬。
感受:讀完了這一本書后,我各種各樣的感受不時地涌現(xiàn)出來。當(dāng)我讀到:象鞍的中央有一個蓮花狀的坐墊,四周鑲著一圈銀鈴,還綴著杏黃色的流蘇。時,我就立刻體會到了作家沈石溪那種出神入化的寫作方法,體會到了作家各處的細(xì)節(jié)描寫,如果讓我寫作文時,描寫一個十分普通的物品時,我都不會像作家沈石溪這樣,他用上的蓮花狀,鑲,綴,杏黃色等詞語,我在寫作文時根本就不可能想得到。所以,我認(rèn)為,在細(xì)節(jié)描寫這一方面,我是應(yīng)該好好地向著名作家們學(xué)習(xí)!當(dāng)我讀到:經(jīng)歷了二十六個春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,雖然有些破舊了,卻仍顯得沉凝而又華貴。這句話時,我從仍顯得,沉凝,華貴這三個詞語中體會到了作者用詞的準(zhǔn)確性,看到這句話后,我就有一種發(fā)自內(nèi)心的對戰(zhàn)象們的佩服,這前半句話,更能突出嘎羧對二十六個春夏秋冬前的事還記憶猶新,可見嘎羧還在對它的戰(zhàn)友以及對往日與主人在一起并肩戰(zhàn)斗的懷念。我想,這短短的一句話里,居然蘊含著如此復(fù)雜的情感,那我以后寫作文時,就也要融入故事情節(jié)中去,設(shè)身處地地想,這樣才能夠?qū)懞梦恼隆?/p>
…讀后感模板3
今天,我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自己頑強的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),畢業(yè)后,她在美國及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
看完這本書,我的內(nèi)心久久都不能平靜,心想:我們現(xiàn)在基本上都是獨生子女,面對困難,就如同溫室里的花朵一般,不堪一擊,當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后,就被海倫不屈不饒的精神所打動了。
我想我以后要做一個海倫。凱勒一樣自強不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫。凱勒更加的幸運,我們有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),以微笑面對厄運,用自己頑強的毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價值。
?假如給我三天光明》這本書告訴我一個道理:一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔,積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)我們具備了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,成為一個杰出的人。
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