下面是范文網(wǎng)小編收集的山中訪友散文讀后感3篇 《山中訪友》閱讀感想，供大家參閱。

山中訪友散文讀后感1

　　“山中訪友”，第一次看到題目，還以為寫的是作者到山林中拜會(huì)一位“歸隱”的朋友，但發(fā)現(xiàn)這篇課文其實(shí)是描述山中景物的。作者把山林中的一切都當(dāng)做它的朋友知己。山林中的巖石為他撐起了“傘”，而他也帶帶給了山林無限的樂趣與活力。他把山林當(dāng)做無話不說的伙伴，山林也認(rèn)他為親密無間的密友。古橋?yàn)樗伮?，山泉獻(xiàn)他明鏡，小溪邀他唱歌，山林中的一切都那么友好，都那么美妙。

　　作者愛大自然，他也成為了大自然的一份子。人與自然，是一種溝通，是一種默契，是一種難以割舍的情愫。我們?nèi)肷接瓮妫倳?huì)遇到一些不如意的事：比如蚊蟲叮咬，晴天霹靂之類的?？勺髡叨及阉麄兛吹蔑L(fēng)輕云淡，似曾沒發(fā)生過一樣。他把山林中遇到的好事、壞事都當(dāng)做是天地的恩澤，從而帶著好心境來，帶著好心境去。作者是個(gè)樂觀的.人，他必須是帶著微笑應(yīng)對生活的！

山中訪友散文讀后感2

　　《山中訪友》是李漢榮寫的一篇文章，初讀題目，我還以為是寫作者去深山訪問多年好友。直到讀了第三段才明白作者訪問的朋友不是人，而是山中的動(dòng)物、植物、景物，大作家寫得文章可真獨(dú)特。

　　他首先拜訪了一位德高望重的“老人”——古橋，我從“在這澗水上站了幾百年了吧。你把多少人馬度過對岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方”這句話中體會(huì)到作者不僅僅寫出了老橋的古老，還重點(diǎn)突出老橋默默無聞、服務(wù)大眾的品質(zhì)。

　　之后，他踏進(jìn)樹林，把見到的鳥兒、露珠擬人化，小鳥能叫我的名字，露珠能和我交換眼神，寫出了他們很有靈性。連樹木也望著我，成了我的知己，我靠著樹，卻覺得自我也成了一棵樹，身上的一切，都成了樹的一部分。

　　走在路上，作者認(rèn)為山中的一切都是我的朋友，山泉捧出一面明鏡，要我重新梳妝；溪流吟誦一首奇麗的小詩，邀我一齊唱和；瀑布是金嗓子，男高音十分有氣質(zhì)……

　　在文章中，作者處處流露出對山中一切的喜愛之情。

　　把一種種物體給予生命，令人回味無窮。

山中訪友散文讀后感3

　　《山中訪友》中作者“帶著滿懷的好心境”，走進(jìn)山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營造了一個(gè)如詩如畫的世界，表達(dá)了對大自然的熱愛之情。

　　文中作者有時(shí)用第三人稱敘述，有時(shí)感情強(qiáng)烈又似第二人稱稱呼，使情感表達(dá)得更加充分。他用心去感受，用生動(dòng)優(yōu)美的語言文字，為我們勾畫出一幅幅充滿詩意的畫面，讀著讀著，我們仿佛進(jìn)入了作者所描繪的“童話般的世界”對山中的“朋友”（古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布等自然界的朋友），作者經(jīng)過比喻、擬人、排比、想象來表達(dá)情感，如“啊，古橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧”，“你好，飛流的瀑布……你好，陡峭的懸崖！……你好，悠悠的白云！……喂，淘氣的云雀……”。仿佛這些自然界的朋友，不可是作者的，也是我們每一位讀者的，于是更加親切。讀過后，你會(huì)為作者熱愛大自然的感情所打動(dòng)，為流淌在字里行間的熱情所感染。

　　整篇以這樣的方式敘述，使讀者也進(jìn)入到畫面中，進(jìn)入到作者的心境中，做人要有持久而不變的的堅(jiān)韌的靈魂；要深深扎根于人民之中；要愛護(hù)大自然，保護(hù)人類的朋友要淳樸善良；用愛心待人；不去搬弄是非；永遠(yuǎn)健康地、身心愉快地投身于工作和生活。

　　山中訪友讀后感

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　　山中訪友教案

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