下面是范文網(wǎng)小編收集的《企的故事》讀后感6篇 企業(yè)發(fā)展史的讀后感,供大家閱讀。

《企的故事》讀后感1
關(guān)于企鵝的故事是非常少的。最近,我讀了一本書,名叫《企鵝的故事》這本故事書有時非常搞笑,有時非常感動。每當(dāng)看完一章都會反復(fù)品味,甚至還會讀上好幾遍。
故事的大體內(nèi)容是:故事的主人公埃馬努爾想要收養(yǎng)一只小企鵝,但是企鵝可不是很好養(yǎng)的,這都花費了愛瑪?shù)木Α.?dāng)企鵝糊里糊涂的愛上了老母貓,就又惹出了許許多多的麻煩事兒,在一旁的人也都被牽扯進來了……最后故事中的人們又重新過上了快快樂樂的日子。
每一章和每一章都是有聯(lián)系的。我非常喜歡小企鵝,搖搖擺擺的小企鵝,姑奶奶喜歡叫它:肥鵝、還有大發(fā)糕。
我最喜歡看的是講埃馬努爾上學(xué)的那一章:他很討厭自己的班主任,那位胖胖的女老師她身上的肉都是軟嘟嘟的,像果凍一樣來回?fù)u晃,隔著裙子都能看見她的大肚子在抖動。而且班主任的眼睛像毛絨玩具熊的眼睛一樣。
但在星期四,班主任突然請假了,一個身材苗條,長著金黃色的頭發(fā)和天藍色的眼睛,在小巧的鼻子上長著七顆雀斑的年輕女老師。埃馬努爾非常喜歡這位女老師,整個上午連小差都沒開,而且還忘記了自己的企鵝。
但班主任換回來的時候,埃馬努爾就不高興了,飯也吃不下去,過生日也不高興。但最后代課女老師搬到他家住的時候,他一連反了好幾個跟頭。
我喜歡這本書,喜歡《企鵝的故事》,希望以后還有《企鵝的故事》!
《企的故事》讀后感2
今天,早晨老師給我們發(fā)一本好看的書是《企鵝的故事》老師說:“讓我們輪流當(dāng)讀書小組長,”我們組的組長是:記星如。
老師說:“現(xiàn)在我們?yōu)樾〗M單位看書,”記星如說:“我現(xiàn)在是你們的小組長了,你們要聽我的話?!笨晌覀兌紱]看她,我們就在那一心一意的看書。我還沒看完一章呢,已經(jīng)下課了。我戀戀不舍的把書裝在了書包里,到了家我就把那本書拿出來看,越看越精彩。
到了吃飯時間了,爸爸在叫我吃飯了,快點出來吃飯,我就把書拿出去邊吃邊看,姐姐看見了說:“把這本出給我看看,”我說:“好吧!不過我吃完飯你就得給我,”姐姐說:“好的。”我把飯吃完了姐姐已經(jīng)看到最后幾頁了,我說:“給我吧!”姐姐把書還給了我,到我睡覺的時間了,姐姐說:“你去睡覺,我看一會兒?!蔽野褧o了姐姐。
我去床了姐姐已經(jīng)看完了,姐姐笑容滿面的,姐姐好像對這本書很滿意,我正在想的時候,姐姐就在給我講大概內(nèi)容。
《企的故事》讀后感3
暑假的時候,我讀了一本書叫《企鵝的故事》。本書描述的這只企鵝壓根兒不知道自己是一只企鵝,因為在它還是蛋的時候,就從南極被運到了一個歐洲人家里面去了,企鵝先跟小主人一起玩耍,小主人為了企鵝有個舒適的環(huán)境,把家里調(diào)成零下幾度,后來因為家里太冷了,小主人的爸爸和奶奶很想把企鵝趕出去,但在小主人的堅持下,企鵝最終還是被留下來了。后來小主人的阿姨愛瑪把企鵝馴養(yǎng)成一只寵物,使他讓人一樣生活,再也不怕熱。
過了一段時間,企鵝喜歡上了鄰居家的一只老貓,它經(jīng)常呆呆的`看著老貓,幻想著和它玩耍。不幸的是那只母貓不小心把脖子摔斷了,小主人也得了病,企鵝就天天哀鳴。茶不思,飯不想。
我讀了這本書后感覺這只企鵝有點悲慘,本來他可以在南極快快樂樂的生活著,卻被帶到一個歐洲人家里受著痛苦。我學(xué)到了要樂觀面對不好的事,做事要多考慮,不要像書中的科學(xué)家那樣隨隨便便就把企鵝帶到歐洲,應(yīng)該讓企鵝在南極自由自在的成長。同時,我們也該向小主人公學(xué)習(xí),愛護小動物,在它們需要時給與幫助。
《企的故事》讀后感4
今年暑假,我讀了一本名叫《企鵝的故事》的書。這本書可以同時擁有三種結(jié)局供讀者選擇,這本書的主人公是埃馬努爾。
這本書的主要內(nèi)容是:埃馬努爾想收養(yǎng)企鵝時,姑奶奶阿蕾莎說:“行,我看行。”她就是喜歡說這句話。但把企鵝養(yǎng)成小寵物,真的是非常難,多虧了埃馬努爾爸爸的女友愛瑪,小企鵝才戒除掉離不了寒冷環(huán)境的習(xí)性。小企鵝又糊里糊涂地受上了一只老貓之后,一些旁的人們也被牽涉進企鵝的故事來了。
這本書的精華部分是埃馬努爾和爸爸的最終行動:埃馬努爾的爸爸現(xiàn)在特別為他兒子擔(dān)心,因為他兒子現(xiàn)在不喜歡這個胖胖的老師,喜歡以前的那個代課老師,于是比爾鮑爾先生要到學(xué)校去,比爾鮑爾先生拿到了代課老師的地址,讓代課老師當(dāng)埃馬努爾的家教,埃馬努爾非常高興,愛瑪卻不同意,兩人爭吵了一會,決定離開對方,姑奶奶阿蕾莎非常高興,沒有人拿走她的愛了,她非常喜歡代課老師,并讓代課老師搬到她家的空房間里住,現(xiàn)在比爾鮑爾漸漸地愛上了代課老師。
讀了這本書,我不僅僅學(xué)到了企鵝喜歡吃冰淇凌,也知道了企鵝不是只能在雪山里生活,也可以養(yǎng)成家庭寵物,改掉離不開寒冷環(huán)境的習(xí)性。我還嘗到了構(gòu)思小說的方法,要想寫好小說,就要用多種結(jié)局。我希望我也能像主人公埃馬努爾一樣,也有一個企鵝寵物。
《企的故事》讀后感5
這個假期,我讀了一本妙趣橫生而又別具一格的小說:《企鵝的故事》。
這本書主要寫了埃瑪努爾想要收養(yǎng)鵝寶寶,但要把企鵝當(dāng)個寵物來養(yǎng)可真不是件簡單的事情。多虧了盡力充沛的愛瑪,小企鵝才戒除掉離不了寒冷環(huán)境的習(xí)慣。但是這只企鵝壓根兒不知道自己是一只企鵝。過了一段時間,企鵝喜歡上了鄰居家的一只老貓,它經(jīng)常呆呆的看著老貓,幻想著和它玩耍。不幸的是那只母貓不小心把脖子摔斷了,小主人也得了病,企鵝就天天哀鳴。茶不思,飯不想。
這本書中的很多人物都給我留下了深刻的印象,也讓我從他們身上學(xué)到了很多。特別是讀過這本書后,讓我懂得了一個道理,就是愛是可以分享的,愛不會因為和別人分享而減少,而是會越來越多。以后,我也要把自己的快樂和別人一起分享,讓我們的生活也充滿愛,也充滿幸福和快樂!
《企的故事》讀后感6
前幾天,我看了一本叫《企鵝的故事》的書。那本書里寫的是一只叫塔明諾的企鵝尋找愛的故事。愛?愛是什么?正如企鵝媽媽說的一樣:“愛是企鵝所能體驗的最美的東西。當(dāng)你體驗到愛時,你就會感到有東西在你黑禮服上酥酥的爬動,在你的胸中溫柔的涌動,而且你會希望這種感覺永遠(yuǎn)不要停止?!彼髦Z在尋找愛的同時,也要救出企鵝父王的女兒——娜努瑪。在踏上救娜努瑪?shù)穆烦蹋菚r,塔明諾遇到了許多伙伴。小企鵝塔明諾救出了娜努瑪以后,他也找到了愛。那一時刻,就是那本《企鵝的故事》里寫的最美的地方了。也許,那只小企鵝找到了愛后,一定會描述給他的同學(xué)、爸媽、老師。我想:小企鵝塔明諾他找到了愛后,一定也會繼續(xù)尋找……
愛,其實就在我們身邊,在我們的世界的每一個角落。比如:這次青海玉樹的地震,全國人民都紛紛捐了款、捐了物,這就是愛。我想:只要人人都獻出一點愛,世界也將會更美好!
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