下面是范文網(wǎng)小編收集的初中作文讀后感3篇 初中作文 讀后感，以供借鑒。
初中作文讀后感1
最近，我把馬克·吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》看了一遍了。其中，去《做海盜》最吸引人了?！稖匪鱽啔v險記》是美國作家馬克·吐溫寫的長篇小說，馬克·吐溫還被稱為美國文學(xué)中的林肯，這篇長篇小說《湯姆索亞歷險記》也是馬克·吐溫最優(yōu)秀的最優(yōu)秀的作品之一，也是世界最偉大的兒童文學(xué)作品之一。馬克·吐溫還被諾貝文學(xué)獎獲得者威廉·?？思{評價為他是“第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來”。
湯姆而且還是一個愛冒險，聰明機智的一個孩子。
讀了這本書，我了解了湯姆不僅是個愛冒險，聰明機智的人，而且還是一個勇敢的一個孩子。
湯姆索亞歷險記里的主人公湯姆·索亞經(jīng)常和一個小孩子一起玩，沒錯，他就是湯姆最要好的朋友，哈克，哈克是個酒鬼的孩子，他父親都不管他，他每天為所欲為，村子里的人們都叫他無賴。
我非常向往湯姆這樣的歷險生活，可惜我還太小，做不了這些危險的事情，等我長大以后，我也想要想湯姆一樣。
《做海盜》這篇文章講了主人公湯姆心情低落到了極點，這時他遇到了被母親嫌棄的喬伊、孤獨的流浪兒哈克貝利，三個人志趣相投，決定遠離這讓人悲哀的俗世，去做海盜。
他們來到了一座無人島，每天半夜去鎮(zhèn)上偷東西，為做海盜做準備，他們幻想著自己美好的生活。
就在他們準備閉上眼睛睡覺時，他們開始感到一陣朦朧的恐懼。
他們想、自已離家出走是不是錯誤的。
接著，他們又想到偷來的肉食，他們的良心告訴他們，這樣做應(yīng)該是不對的。
于是，他們暗下決心，既然今后做海盜，就不能用偷盜的行為玷污海盜的名聲。
也許我們的生活并不如我的心意，也許我們受到很多的委屈，會被別人誤解著不信任。
但是我們不能自我放棄，要用積極的心態(tài)去面對和解決問題，要熱愛生活。
原來，我總以為寫作業(yè)不認真就是不想寫了。可是我讀了《湯姆。索亞歷險記》的第一篇后，就改變了這個想法。
其實，絕大部分的孩子是因為對學(xué)習沒了興趣，才學(xué)習不認真的。我覺得只要把孩子的學(xué)習興趣培養(yǎng)好，就一定可以讓孩子走上成功的道路。年代的特殊性，國情不一樣，決定了許多東西都不一樣，但是有一點，年齡一樣，童年一樣，快樂也應(yīng)該一樣。
教育是看延續(xù)的收效，別為了成績就禁錮了孩子的天性，我們得想辦法在孩子玩時也學(xué)到課本上的知識，這可能就叫寓教學(xué)與生活中吧!!
初中作文讀后感2
我用了近一個星期讀了《三國演義》一書，真是收益非淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分?！边@句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習。
封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象?，F(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們我很是喜歡。
作為一部文學(xué)作品。因為它經(jīng)過了藝術(shù)加工，有不少虛構(gòu)。《三國演義》的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個性。作者描寫人物，善于抓住基本特征，突出某個方面，使人物個性鮮明生動。對于主要人物，往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。
《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀啊
初中作文讀后感3
《西游記》是中國古代四大名著之一，《西游記》講述了唐僧和他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于到西天取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》里塑造了許多生動的人物形象，我真佩服作者豐富的想象力。其中唐僧師徒四人的形象尤其鮮明。這四個人物外貌各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比。一個人的一生浮現(xiàn)在唐僧師徒身上。
唐僧是一個心地善良，有堅定信仰的人。他的信仰是去西天取經(jīng)，哪怕有九九八十一難，也要勇敢前行，毫不動搖……唐僧是團隊的領(lǐng)袖，他一心向佛，決意取經(jīng)，一副菩薩心腸。他是一個人的精神的自我，有堅定的意志，堅持操守，再苦再累再難也不改初心。有信仰的人更容易成功!
孫悟空是一個人的兒童少年時代，不知道人生的邊界，行為的邊界，無法無天。孫悟空有初生牛犢不畏虎的氣概，可以上天入地，無所不能。他大鬧天宮、偷吃仙桃、盜吃仙丹、向東海搜尋如意金箍棒，敢于同如來叫板。他少有所成，持才傲物，折騰的過火，被壓在五指山下。500年的反思，抹掉了他身上的梟氣、傲氣和野性，隨后收斂，更有嚴厲的懲罰措施(緊箍咒)約束著他，讓他不敢隨意犯錯，才成就了大事。孫悟空是反叛的自我，一個放縱的自我，個性張揚的自我。敢打敢拼，不遵法規(guī)法度。這是一個人自我的展示，精彩的一生，靚麗的人生。但也要有敬畏之心，敬畏法律制度，敬畏自然法則，才能走好人生路。
豬八戒是一個人的青年時期，花心初現(xiàn)，不守法度。豬八戒因調(diào)戲嫦娥，投了豬胎，但仍然花心，依舊屢屢光顧高老莊，經(jīng)觀音點化改邪歸正。取經(jīng)路上不忘及時享樂，遇到困難就想散伙——“猴哥，你回你的花果山。我回我的高老莊?！币宦房目慕O絆也修成了正果，這得益于有好師傅和好師兄師弟的幫助，剔除其身上的缺點和錯誤，才走得更遠。豬八戒是享樂的自我，實用的自我。一路走來逍遙自在，吃飽喝足睡好是生活的法則，活在當下是最好的傳承與詮釋。
沙僧是人的中壯年時期，肩挑重擔，上有老下有小，家庭的重擔壓在肩上，有責任有擔當。沙僧不再有青少年的無知魯莽，不再有青少年的搖擺不定，而是中壯年的擔當與責任。自己的穩(wěn)重關(guān)乎全家的安危，一步一個腳印，踩穩(wěn)踏實，健步前行，有敬畏之心。沙僧是一個人的真我，實實在在的自我。責任擔當是人生的信條，踏實穩(wěn)健是遵循的原則。人要有堅定的信仰，不然會動搖心智，迷亂心性，難成正果。
白龍馬是一個人的老年時代，順從穩(wěn)妥才是硬道理。一切都是因果，一切都是緣份。諸事隨緣，舒心為上，生活清靜有趣，踏踏實實，享受人生。
唐僧師徒是一個真我的四個化身，信念堅定，要壓制欲望，穩(wěn)步進取，時刻反省，才能修成正果，成為真神。
這師徒四個人性格截然不同，能力相差很大，但是他們會合作、互相信任、取長補短，所以克服了一個又一個困難。其實唐僧師徒的取經(jīng)之路就像我們的生活，肯定會有很多困難，只要我們能夠堅持不懈，不怕困難，那就能像唐僧師徒一樣最后走向成功。我們在生活中，也應(yīng)像他們這樣團結(jié)，因為只有團結(jié)才能取得成功!
讀罷《西游記》，回味良久，發(fā)現(xiàn)此書竟然給我?guī)韮?nèi)心的激勵和無窮的力量。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。人的一生都會遇到諸多困難!歷經(jīng)磨難但初心不改，執(zhí)著堅定、不畏艱險、勇往直前、鍥而不舍……這樣人，才能活出人生的長度，才能拓展人生的寬度，才能活出人生的精彩!
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