下面是范文網(wǎng)小編分享的查理和巧克力工廠名著讀后感5篇 《查理和巧克力工廠》閱讀感想，以供借鑒。
查理和巧克力工廠名著讀后感1
寒假里我看了一本，名叫《查理和巧克力工廠》。
出于美國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾的筆下，本書的主人公是一個(gè)小男孩，名叫查里·巴克特。在查理生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)全國(guó)最大的巧克力工廠，工廠十分神秘，大門緊鎖，從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)出過(guò)，晚上透過(guò)光亮能看到里面有幾個(gè)人影在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。這家工廠的老板是全國(guó)最聰明的巧克力制造商：威利·旺卡先生。最終，有一天威利·旺卡發(fā)出告示：邀請(qǐng)五位幸運(yùn)的小孩參觀他的工廠，只要購(gòu)買巧克力的孩子都有機(jī)會(huì)，前提是得到藏在包裝紙里的金獎(jiǎng)劵，限量五張，查理找到了第五張金獎(jiǎng)劵。
參觀工廠的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷;每個(gè)參觀者都感到了無(wú)限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。一共有四件不可思議的事：第一件事情是美味的巧克力瀑布讓好吃的奧古斯塔斯·格盧普掉進(jìn)去，伸進(jìn)玻璃管子里，送進(jìn)車間;第二件事情是可愛的松鼠讓惡毒的小女孩維魯卡·索爾特掉進(jìn)大大的垃圾洞里，沾了一身臭氣熏天的蒼蠅;第三件事情是由制造永遠(yuǎn)都嚼不完味道的口香糖機(jī)器，讓喜歡嚼口香糖的威奧莉特·博雷加德變成一個(gè)又大又胖的藍(lán)莓;第四件事情是巧克力電視機(jī)讓愛看電視的邁克·蒂維變成了上千萬(wàn)個(gè)小微粒;第五件是件大好事情—旺卡先生把整個(gè)巧克力工廠送給了聰明聽話的查理。
這本書告訴我們：前四位被邀請(qǐng)的小朋友都是家長(zhǎng)過(guò)于溺愛，讓孩子養(yǎng)成不守規(guī)則、不愛思考、驕橫霸道、自以為是的壞習(xí)慣;而查理是位乖巧聽話的孩子，所以旺卡先生把巧克力工廠送給了他。
查理和巧克力工廠名著讀后感2
好習(xí)慣會(huì)給你帶來(lái)好機(jī)會(huì)呀，當(dāng)我讀完《查理和巧克力工廠》的最終一個(gè)字的時(shí)候，心中還在默念這句話。在生活中好習(xí)慣就是：學(xué)習(xí)主動(dòng)，不用大人操心;會(huì)做家務(wù)，做大人的小助手;能夠聽取別人的意見，而不是以自我為中心……
《查理和巧克力工廠》中的查理，生活并不富裕，他一年以來(lái)才能夠品嘗到一塊巧克力，但這并不重要，因?yàn)椴槔碛辛己玫纳盍?xí)慣—他從不怨天尤人，而是用良好的方式應(yīng)對(duì)生活，他努力成為一個(gè)好孩子……這就給他帶來(lái)了良好的機(jī)會(huì)——擁有整一個(gè)巧克力工廠因?yàn)樗幌衿渌膫€(gè)得到金獎(jiǎng)卷的另外四個(gè)孩子，有很多的壞習(xí)慣，在我們生活中，有些人是像維魯卡一樣，嬌生慣養(yǎng)，被爸爸媽媽寵壞了，所以自我的要求別人都得滿足;有些人像邁克一樣，玩電子游戲玩上癮;有些人則是像奧古斯塔斯一樣的貪吃，不懂得克制自我……是呀，、很多人都一向堅(jiān)持壞習(xí)慣，對(duì)別人的意見總是左耳進(jìn)，右耳出。
而在我們生活中，像查理這樣有家教，有教養(yǎng)的孩子少而又少，而這不禁使我勾起了一段回憶。
小時(shí)候，大人們總是一次又一次的對(duì)我說(shuō)：好習(xí)慣能帶來(lái)好機(jī)會(huì)。而我，總是對(duì)他們的提議不理不睬。
直到有一次，我交到了一個(gè)擁有良好習(xí)慣的女孩，她的嘴角總有若有似無(wú)的微笑，她時(shí)常會(huì)說(shuō)：“好習(xí)慣獲得良好機(jī)會(huì)。”我以為她是一位幸福的女孩，但沒(méi)想到，她的家庭并不富裕。
查理和巧克力工廠名著讀后感3
今日，我在家里讀了一本十分有意義的好書，這本書是著名兒童作家羅爾德·達(dá)爾的作品《查理和巧克力工廠》。
這本書講的是主人公查理出生在一個(gè)貧窮的家庭。在查里生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)全世界最大的巧克力工廠。工廠的主人是威利·旺卡先生，他喜歡發(fā)明十分奇怪的糖果。但由于工廠里有間諜，他把所有的工人都辭退了。工廠變得十分神秘，大門緊鎖，從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)去或出來(lái)過(guò)。有一天，威利·旺卡先生發(fā)出告示，他將邀請(qǐng)五位幸運(yùn)的孩子參觀巧克力工廠，全世界購(gòu)買旺卡巧克力的孩子都有機(jī)會(huì)，前提是得到藏在包裝紙里的金獎(jiǎng)券。查理成為了一個(gè)幸運(yùn)兒，他得到了參觀工廠的機(jī)會(huì)。他們五個(gè)人參觀工廠的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷，每位參觀者都感到了無(wú)限著迷、狂喜、好奇、驚訝和謎惑不解。最不可思議的意外留到了最終……
《查理和巧克力工廠》這本書告訴我們要聽取別人正確的意見，不要異想天開……在購(gòu)買巧克力贏金獎(jiǎng)券的過(guò)程中，一個(gè)叫維魯卡·索爾特的小女孩為了得到金獎(jiǎng)券，讓他爸爸買了二十萬(wàn)塊巧克力。因?yàn)樾∨⒌陌职质腔ㄉ坠S的廠長(zhǎng)，所以讓花生米工廠的工人幫忙剝巧克力皮，最終維魯卡·索爾特得到了一張金獎(jiǎng)券。由此看來(lái)，此刻很多人的孩子為了自我的利益都放棄了公正，成了賴皮的人。主人公查理是一個(gè)心態(tài)十分好的孩子。
因?yàn)闀袑懙讲槔泶蜷_巧克力糖紙后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)金獎(jiǎng)券，可是查理
還是讓他的親人來(lái)嘗嘗這塊巧克力糖。說(shuō)明查理是一個(gè)心胸寬廣、心地善良的孩子。書里還寫了其他四位幸運(yùn)兒：貪吃肥大的奧古斯塔斯、驕傲的維魯卡、傲慢的維奧莉特與傲視一切的麥克?？墒?，他們四個(gè)卻在“糖衣炮彈”面前失去了理智。從而一個(gè)掉進(jìn)了河，一個(gè)進(jìn)了焚化爐，一個(gè)變成了大藍(lán)莓，另一個(gè)則變成了信號(hào)微粒。而在最終，最大的驚喜則是威利·旺卡先生，他是想經(jīng)過(guò)這次參觀，選一個(gè)接班人，最終因?yàn)椴槔肀憩F(xiàn)最好，成了工廠的廠長(zhǎng)!
讀著，讀著，我慢慢體會(huì)到了這本書的意義，查理之所以沒(méi)像伙伴們一樣受到傷害，是因?yàn)榍煽肆S有很多誘惑，而查理忍住了這些誘惑。我聽說(shuō)一個(gè)心理學(xué)家給一些孩子每人一塊糖，并說(shuō)等他一會(huì)兒回來(lái)時(shí)誰(shuí)的糖沒(méi)吃掉，就再給誰(shuí)一塊糖。結(jié)果，回來(lái)時(shí)僅有幾個(gè)孩子的糖沒(méi)吃掉。這說(shuō)明了有些孩子的忍耐力不是很強(qiáng)。
我們要學(xué)會(huì)忍，因?yàn)槿淌菍?duì)付誘惑的唯一方法。
查理和巧克力工廠名著讀后感4
在閱讀《查理和巧克力工廠》時(shí)，我不禁被那荒謬、趣味而神奇的故事所吸引，我感受到了窮人生活的艱辛，查理的乖巧懂事，同時(shí)也深深地敬佩能制造出那么多的神奇糖果的旺卡先生。
書中的主人翁查理是一個(gè)小男孩，他和六個(gè)親人住在一間小木屋里，過(guò)著食不果腹的生活。他家附近是世界第一的巧克力工廠，屬于旺卡先生。查理對(duì)巧克力工廠充滿了好奇。一天，旺卡先生對(duì)外宣布要讓5個(gè)得到藏在旺卡巧克力里的金獎(jiǎng)券的孩子參觀他的工廠。就在四張金獎(jiǎng)券陸續(xù)被找到的時(shí)候，查理意外地成為了最終一張獎(jiǎng)券的得主。于是，在二月的第一天，查理和爺爺，以及其他四個(gè)幸運(yùn)兒和他們的家長(zhǎng)，一齊走進(jìn)了旺卡先生的巧克力工廠，經(jīng)歷了一次奇妙的，不可思議的‘幻想’之旅……
這個(gè)溫馨、生動(dòng)，充滿人情味的神奇故事，就像一塊巧克力一樣，令人回味無(wú)窮。無(wú)論是作者筆下貪婪的奧古斯塔斯，任性的維魯卡，超愛吃口香糖的維奧莉特，還是著迷于電視的邁克，無(wú)一例外都是被寵壞的孩子。他們同樣也給故事添加了光彩，使故事更趣味、生動(dòng)而曲折。同時(shí)，這些被寵壞的，富有人家的孩子，也反襯出了出生于窮苦人家的查理的懂事、善良與淳樸?！荒芴珜櫤⒆印?。這，正是作者羅爾德。達(dá)爾的想法。
書中很多地方，都讓我有了很深的感觸，尤其是邁克用電視機(jī)傳送自我后，奧帕——倫帕人唱的歌。我是不喜歡看電視的，看電視也只是看看科教頻道和電影，這本書，讓我找到了共鳴。
濃濃的糖果香味滲透在《查理和巧克力工廠》中，這部令人回味的奇幻文學(xué)經(jīng)典，的確是兒童文學(xué)作品當(dāng)中一番獨(dú)特的風(fēng)景。
查理和巧克力工廠名著讀后感5
記得有一次，我和我的好友—小紅手牽著手一齊去上體育課，就在這個(gè)是個(gè)時(shí)候，我看到了一張廢紙，上頭還有一些淡淡的污漬，我瞥了瞥那張白紙，拉著小紅的手轉(zhuǎn)身離去，這是小紅掙脫了我的手，走到了那張廢紙旁邊。
“小紅，那是你的紙?”我有些驚訝地問(wèn)。小紅微微一笑，回答：“不，那不是我的紙，但教師昨日不是說(shuō)過(guò)了嗎，彎彎腰，撿撿紙，學(xué)校將變得更美麗!”說(shuō)完了這句話，小紅把那張廢紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶去，之后，她又補(bǔ)充了一句：“學(xué)校的完美是我們共同創(chuàng)造的!”
看著小紅的舉動(dòng)，和她所說(shuō)的話，我不禁慚愧不已：小紅擁有許多好的習(xí)慣，而我，卻根本沒(méi)有顧及到學(xué)校的美麗，平時(shí)，總是把我作為上的垃圾推給其他同學(xué)，說(shuō)那不是我扔的，并且我相信，小紅能把垃圾撿起來(lái)，并不是一天的努力，而是長(zhǎng)久以來(lái)的積累，她撿起來(lái)的不是一張廢紙，而是許多人都擁有不了的好習(xí)慣。
沒(méi)想到，隔天，教師在廣播表?yè)P(yáng)了小紅，原先，那是教師設(shè)計(jì)的圈套，看最終誰(shuí)會(huì)撿起那張廢紙，我并不嫉妒小紅，而是在心里暗暗發(fā)誓：“以后我要做個(gè)好孩子，把我的好習(xí)慣傳染給身邊更多的人。
查理和巧克力工廠名著讀后感5篇 《查理和巧克力工廠》閱讀感想相關(guān)文章：
★ 名著簡(jiǎn)愛讀后感初中3篇 世界名著簡(jiǎn)愛讀后感
★ 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪名著讀后感初三3篇(《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感)
★ 名著童年中小學(xué)生的讀后感年3篇 童年學(xué)生閱讀感悟
★ 伊索寓言名著優(yōu)秀讀后感3篇(關(guān)于《伊索寓言》的讀后感)