下面是范文網(wǎng)小編收集的神秘島的讀后感3篇(《神秘島》讀后感作文),供大家賞析。
神秘島的讀后感1
這個(gè)暑假我看了一本叫神秘島的這本書(shū),才開(kāi)始不是很喜歡看,但到了后來(lái)漸漸的喜歡看了,覺(jué)得很有意思,你們也可以試著看一看哦!
這本書(shū)講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五位美國(guó)北軍俘虜在神秘島的故事。五名北軍俘虜趁人不備,乘坐氣球逃離里士滿,可不幸的是,他們。剛飛起來(lái)就遭遇風(fēng)暴,被拋在太平洋上的一座荒蕪人煙的島上。在一無(wú)所有的情況下,他們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,憑借著自己的智慧,驚人的毅力和利用島上的豐富資源,制造出來(lái)很多有用的東西,他們還種莊稼,飼養(yǎng)家畜和家禽,過(guò)上了好日子。后來(lái),他們又挽救了這附近孤島上的一個(gè)人生活十二年的并失去理智的艾爾通,他們一直照料他,最后讓艾爾通恢復(fù)了理智并且成為他們忠實(shí)的伙伴。
林肯島來(lái)了入侵者,史密斯他們誓死也要守護(hù)林肯島,艾爾通勇敢的一個(gè)人去入侵者的船上打探消息,最后被發(fā)現(xiàn),俘虜了。可奇跡般的艾爾通竟然得救了,在哈波要奄奄一息的時(shí)候,藥出現(xiàn)了,兩方正在爭(zhēng)斗中時(shí),敵方被魚(yú)雷炸死,這種種現(xiàn)象令人疑惑不解。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力調(diào)查,原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)一直在暗中幫助他們,他偶然發(fā)現(xiàn)史密斯一行人,看到他們富有活力而且團(tuán)結(jié)互助讓船長(zhǎng)情不自禁地深入他們的生活中去。尼摩船長(zhǎng)還幫他們?cè)谒◢u上留了一封信,但回來(lái)不久,就因病逝世了。后來(lái)有一天,他們登上了鄧肯號(hào),回到了祖國(guó)的懷抱。
我非常欽佩他們勇于面對(duì)困難,不屈不撓,竭盡全力去克服困難的精神。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助他們才能在島上活下來(lái),如果各干各的,一心只想逃命,那么他們沒(méi)有幾天就會(huì)死的。不過(guò)他們并沒(méi)有這樣做,他們是團(tuán)結(jié)一致,用島上的資源制造出各種各樣的物品才活了下來(lái)。如果是我們一個(gè)人在島上生活,我們會(huì)非常害怕,沒(méi)幾天就會(huì)對(duì)生存失去希望,恐懼而死。所以我們要向他們學(xué)習(xí),不論在任何時(shí)候,任何地方都要保持對(duì)生活充滿希望,決不放棄,堅(jiān)持到底,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不要向命運(yùn)屈服,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)在我們的手里由我們來(lái)掌控。
這本書(shū)告訴我們只有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有我們做不到的事,但如果不團(tuán)結(jié),那什么事都完成不了。所謂的團(tuán)結(jié)就是力量!
神秘島的讀后感2
《神秘島》的作者是法國(guó)人儒勒·凡爾納,他是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,代表作為三部曲:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》。
《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)北方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒(méi)有絕望,從林肯島到安全島,從感恩河到遠(yuǎn)西森林,從“煙囪管道”到花崗石宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,他們從一無(wú)所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。房屋、煙草、搶支、電報(bào)機(jī),他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)。
他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴?;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們?;氐矫绹?guó)后,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活?!渡衩貚u》告訴了我們一個(gè)精神:無(wú)論現(xiàn)實(shí)變得怎樣糟糕,我們都不應(yīng)對(duì)未來(lái)失去信心。我覺(jué)得我要向五位開(kāi)拓者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于面對(duì)困難并努力克服困難的精神。當(dāng)你流落荒島時(shí),你會(huì)選怎樣選擇呢?尋求救援?放棄?還是不屈不撓,奮勇前行?當(dāng)你正站在困難面前時(shí),請(qǐng)報(bào)以微笑,這是《神秘島》給我的啟示。
同時(shí),《神秘島》也是儒勒·凡爾納的代表作三部曲:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》的最后一部,它將前兩部的劇情有效銜接,形成了一個(gè)完整的故事。
神秘島的讀后感3
神秘島這本書(shū),讓我意識(shí)到了知識(shí)的可貴。
這本書(shū)主要講了一群人在流落荒島之后,探索這個(gè)荒島的秘密。最后逃離荒島,返回故鄉(xiāng)。這里的一群人,他們分別是史密斯,史佩萊,納布,潘克洛夫,赫伯特和史密斯的狗托普。他們都是美國(guó)人。
上面說(shuō)到,探索這個(gè)荒島秘密。那么,這個(gè)荒島秘密到底是什么呢?先別急,讓我們走進(jìn)這個(gè)神秘島。
在這一行人流落荒島之后,靠著僅存的物資在荒島上生存。他們把這個(gè)荒島稱為林肯島。林肯島上的地方名可多了。有野鴨沼澤,氣球港,聯(lián)合港,啄木鳥(niǎo)林,慈悲河,鯊魚(yú)港……而他們就在這么多的地方探索著,探索著……
后來(lái),他們這團(tuán)隊(duì)里面又加入了林肯島的鄰居——達(dá)抱島上的一位遇難者——艾爾通和一只懂人性的大猩猩——杰普。隨后,他們血戰(zhàn)了入侵者——狐貍。和海盜們血戰(zhàn)并把他們的人給全軍覆沒(méi)。
他們都是如何活下來(lái)的呢?他們用自己豐富的天文地理知識(shí),辨認(rèn)草藥,發(fā)現(xiàn)火藥,礦石等。同時(shí)他們也利用知識(shí)做出了許許多多有益于他們的工具,他們甚至用僅有的一顆麥粒換到了豐收的麥田……沒(méi)有了知識(shí),他們根本就無(wú)法活下來(lái)。
與此同時(shí),島上的怪事越來(lái)越多。在血戰(zhàn)海盜時(shí),剩下幾個(gè)茍延殘喘的海盜,全部都被電彈給電死了;艾爾通來(lái)到林肯島的原因是居民們發(fā)現(xiàn)了擁有著達(dá)抱島精確坐標(biāo)漂流瓶,可是艾爾通一直說(shuō)自己沒(méi)有寫(xiě)過(guò)漂流瓶……凡此種種,讓居民們?cè)絹?lái)越好奇。這個(gè)島的秘密究竟是什么?
該揭曉這個(gè)島的秘密了。其實(shí),這本書(shū)和《海底兩萬(wàn)里》有著深厚的聯(lián)系。這個(gè)島的秘密就是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)把鸚鵡螺號(hào)開(kāi)到了林肯島底下,隨后在林肯島底下享受著自己最后的光陰??墒钱?dāng)他看到史密斯一行人時(shí),他幫助他們。
最后,林肯島的火山爆發(fā)了,處處的勞動(dòng)跡象都被毀了。尼摩船長(zhǎng)跟鸚鵡螺號(hào)待在一起,長(zhǎng)眠于神秘的大海。而史密斯一行人,在最后的一塊兒石頭上,被鄧肯號(hào)救了。
這個(gè)故事,讓我看的眼淚嘩嘩流淌。尼摩船長(zhǎng)用自己的一生,幫助他人。如果現(xiàn)實(shí)中真的有這種角色。那他就是偉人上的一顆明珠。
神秘島的讀后感3篇(《神秘島》讀后感作文)相關(guān)文章:
★ 關(guān)于神秘島讀后感書(shū)評(píng)3篇 神秘島這本書(shū)的讀后感
★ 《神秘島》讀后感12篇(神秘島這本書(shū)的讀后感)
★ 初中生神秘島讀后感4篇(神秘島讀后感優(yōu)秀作文)