下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生森林報(bào)讀后感4篇 森林報(bào)讀后感優(yōu)秀作文，以供參考。
小學(xué)生森林報(bào)讀后感1
今年寒假，我閱讀了一本很有趣的書，這本書的名字是《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》一份來(lái)自森林的報(bào)紙，全面報(bào)道飛禽走獸以及花草樹木在四季中的生活季節(jié)?！渡謭?bào)》喚醒了小讀者們對(duì)周圍世界的興趣和愛(ài)。一步史無(wú)前例的大自然百科全書?！渡謭?bào)》生動(dòng)的展示了動(dòng)物和植物季節(jié)交替的生活現(xiàn)象?！渡謭?bào)》描寫森林生活的感受，探索大自然的奧秘，教大家如何成為勘察者，自然學(xué)家和森林未來(lái)的主人。
這篇文章是蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家和生物學(xué)家維·比安基著作的一本書。這片被文章 還 分為四段，春、夏、秋、冬。
我最喜歡的就是冬季了，在冬季中還有“雪路初現(xiàn)月”、“饑餓難忍月”還有“殘冬煎熬月”。里面還有一部分是“祝您釣到大魚”，它告訴了我們?cè)鯓釉诙灬灥|魚以及山鯰魚。據(jù)說(shuō)山鯰魚整個(gè)冬天都不睡，甚至冬天還產(chǎn)卵，直到1月和2月還產(chǎn)卵。法國(guó)人常說(shuō)：“睡覺(jué)睡覺(jué)，不吃也飽?！笨赡切┎凰X(jué)的，可不能不吃飯。
里面還有讓讀者們感興趣的就是“獵事記”了。獵人們只要根據(jù)狼的足跡就可以判斷出狼在哪里，并且還能分辨出狼的只數(shù)和狼的大小。
還有一個(gè)最令我感興趣的就是“呼叫東南西北”，這是《森林報(bào)》編輯部呼叫苔原、草原、原始森林、沙漠、山岳、海洋都來(lái)參加。然后一個(gè)個(gè)的后回復(fù)了，有“來(lái)自北冰洋最北島嶼的回應(yīng)”、“來(lái)自頓尼茨草原的回應(yīng)”和“來(lái)自新西伯利亞原始森林的回應(yīng)……
最后，我要向大家推薦這一本來(lái)自森林的“報(bào)紙”。
小學(xué)生森林報(bào)讀后感2
一聽(tīng)到《森林報(bào)》這個(gè)名字，我還以為是一份報(bào)紙，買來(lái)一看，才知道原來(lái)是一本厚厚的書。這本書的作者是蘇聯(lián)偉大的維?比安基，比安基從事創(chuàng)作已經(jīng)三十多年了，輕快的筆在一張張白紙上描繪出了一個(gè)個(gè)豐富多彩的美妙世界。1959年，比安基因腦溢血逝世，在逝世前，他患了多年的半身不遂癥，但是他在病中仍堅(jiān)持寫作，還特地為我們中國(guó)的小朋友寫了不少東西，他不但是一位優(yōu)秀的前蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家和科普作家，而且是我們中國(guó)讀者的好朋友。我們將永久地紀(jì)念他。這種精神值得我們敬佩。
這本書分別有春夏秋冬四個(gè)不同系列的書，春天是跳躍的，夏天是有活力的，秋天是多姿多彩的，冬天是憂傷的?！渡謭?bào)》這本書主要寫了：動(dòng)物們?cè)诖禾斓拇笊掷锼l(fā)生的有趣的事情—冬眠初醒月，候鳥回鄉(xiāng)月，歌唱舞蹈月，還有農(nóng)莊生活。森林里有森林里的英雄和強(qiáng)盜。可是，這些事情，城市報(bào)紙很少報(bào)道，所以誰(shuí)也不知道這類林中新聞，比方說(shuō)，有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)嚴(yán)寒的冬季里，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來(lái)，光著腳在雪地上亂跑?你在什么報(bào)上能看見(jiàn)關(guān)于”林中大漢“駝鹿打群架呢?所有這些新聞，在《森林報(bào)》上都能看到。
只有熟悉大自然的人，才能熱愛(ài)大自然。當(dāng)今，我們對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，所以我們應(yīng)該深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的快樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷!
小學(xué)生森林報(bào)讀后感3
《森林報(bào)》，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一種報(bào)紙，直到這四本不大厚的書放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普家維·比安基的代表作。
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的`老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽(tīng)到“樹中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。
以前我看這種科普讀物眼皮總會(huì)垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看的津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索著神秘的大自然。
小學(xué)生森林報(bào)讀后感4
時(shí)間過(guò)得可真快呀!《森林報(bào)》這一本書終于讀完了。
書中有些故事很好玩，如：屋頂上舉行的音樂(lè)會(huì)：我們不都是主持人說(shuō)節(jié)目結(jié)束了才會(huì)閉幕嗎?可是，貓咪和我們卻不一樣，它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收?qǐng)龅?。大家都知道我們是用手?lái)寫字的，可你知道林中的居民用什么寫嗎?飛禽一般用尾巴或翅膀;大多數(shù)動(dòng)物是用爪子寫，有的5爪并用，有的4爪同揮，有的則用蹄子揮舞而就。看他們多像一個(gè)個(gè)書法家呀!還有五一集體農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬，真的是好厲害呀!好一個(gè)興旺的家庭，它們的孩子肯定不會(huì)有獨(dú)生子女的孤單!
《森林報(bào)》這本書實(shí)在太有趣了，有時(shí)間我還要再看一遍，肯定還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
生活在城市中的我，對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生。通過(guò)閱讀了《森林報(bào)》以后，我能夠感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠重新感受春的快樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書。采用報(bào)刊的形式，分門別類地報(bào)道森林中的新聞。森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里也有英雄和強(qiáng)盜，飛禽走獸也有喜怒哀樂(lè)。這些都可以從森林報(bào)中了解到。同時(shí)，還告訴我們應(yīng)該如何去觀察大自然、體驗(yàn)大自然。
小學(xué)生森林報(bào)讀后感4篇 森林報(bào)讀后感優(yōu)秀作文相關(guān)文章：
★ 魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感4篇 小學(xué)生讀魯濱遜漂流記讀后感
★ 朱自清背影小學(xué)生讀后感5篇(《背影》朱自清 讀后感)
★ 關(guān)于小學(xué)生4年級(jí)讀后感6篇(小學(xué)生四年級(jí)的讀后感)
★ 森林報(bào)春讀后感3篇 森林報(bào) 春 讀后感
★ 森林報(bào)的春讀后感13篇(讀《森林報(bào)·春》有感)
★ 森林報(bào)的春讀后感10篇 讀《森林報(bào)·春》有感
★ 小學(xué)生海底兩萬(wàn)里讀后感5篇 海底兩萬(wàn)里小學(xué)二年級(jí)讀后感怎么寫
★ 小學(xué)生西游記讀后感3篇(小學(xué)生西游記讀后感四年級(jí))
★ 水滸傳小學(xué)生讀后感3篇 小學(xué)生讀《水滸傳》有感500