下面是范文網(wǎng)小編分享的的讀后感作文大全最新三年級5篇 讀后感作文大全三年級，供大家參考。
的讀后感作文大全最新三年級1
《你不是沒有用》出自于《讓孩子感動一生的故事全集》這本書。這本書的內(nèi)容很豐富，每個故事都能觸動我的心靈，但讓我印象最深刻的還是《你不是沒有用》這個故事。
有個孤兒，他一直活在不自信的世界里，山上的方丈知道了，就叫他找一塊普通的石頭拿到集市上去賣，但無論別人給他多少錢，都不能賣出去。男孩去到集市，有個婦女要用六文錢買這塊石頭回去給她丈夫壓紙，男孩沒有賣。不久，來買的人越來越多，價格竟高到五十兩銀子!第二天男孩去了珠寶行，居然有人愿意用愿意用三家珠寶店、兩家店鋪來換。男孩把事情一五一十地告訴方丈，方丈意味深長地說：“同一塊石頭，在婦女眼里它就是個壓紙的，而到了珠寶行就變成了價值連城的寶玉，你說你有沒有用?”
我想，每個人的起點不一定是一樣的。故事結(jié)尾雖然沒有寫出男孩的結(jié)局，但我想他一定是明白了方丈的良苦用心。從此這個男孩不再自卑、正視生活、正視自己，終是找到了自己的用處與價值。這一定也是這個故事想要告訴我們的道理：決定一個人的價值不是別人，而是自己。
雖然我們不能決定自己的出生好壞，但是我們能決定自己的價值高低。我相信人生是由自己來決定的，只要去發(fā)掘就一定會有閃光點!
的讀后感作文大全最新三年級2
讀了《嚢螢映雪》這篇文章后掩卷沉思，晉代讀書人車胤，他從小就非常勤奮好學，但因家貧無錢點燈，入夜無法讀書。他開動腦筋，在夏夜捉許多螢火蟲放進紗嚢，借助螢火蟲發(fā)出的光刻苦攻讀。還有位讀書人孔康，家景也十分困難，為了讀書，他經(jīng)常在雪夜坐在門口冒著澟冽的寒風，借著白雪反射出來的亮光堅持看書學習，后兩人都成為著名的學者。
讀到這里我不禁為自己的學習勁頭不足、貪玩、而感到慚愧，內(nèi)疚、臉紅。每當看到別人有成就我也想做，可是一過完新鮮勁兒就不想再做下去了。老師為了讓我積累詞匯，要求每周背兩段名言佳句。只需十幾分鐘我可背會，可是為了貪玩兒我把學習的事早就拋到九霄云外去了。等老師一問，我張口結(jié)舌地站在那里支支吾吾，尷尬極了。恨不得有個地縫鉆進去。這件事不就可以印證我缺少刻苦和恒心嗎?他們家境很不好，但是他們十分努力學習，而我的條件是何等優(yōu)越，和他們相比真是天壤之別。我說要什么，父母一定滿足我愿望，我卻辜負了父母的期望，傷了他們的心，使父母對我去信心。
我暗暗地下決心：今后我無論做什么事情都要像他們那樣勤奮刻苦，以頑強的毅力和持之以恒的精神去譜寫我美好的人生樂章。
的讀后感作文大全最新三年級3
最近我在看《中國寓言故事》，其中《濫竽充數(shù)》這篇寓言我很喜歡，故事講的是不會吹竽的南郭先生假裝會吹竽混在樂隊里，齊湣王繼位后，他因混不下去而灰溜溜逃去的故事。
讀完后，我覺得南郭先生是一個沒有真本領(lǐng)，卻要混在隊伍里充當行家的人，覺得南郭先生真可笑。
笑話完別人之后，我們得看看自己了。其實，在我們的生活中也有一些類似的事。比如說，老師叫背書的時候，我不會背，心里就想反正都是全班一起背，大不了我就動動嘴皮子就好了，反正都有那么多的聲音，也不差我一個吧!于是我就裝模作樣的在那里背，心里卻像裝裝了個小白兔在那里亂撞。心里可害怕了，心里還想著老師千萬不要發(fā)現(xiàn)我，結(jié)果老師還真沒發(fā)現(xiàn)。我就這樣過關(guān)了，可是一想到，如果老師要一個個的抽查，那我不就完了。想到這，我心里感到一陣害怕。
通過這則寓言，我懂得了一個道理，沒有真本領(lǐng)，最終會原形畢露。所以以后我做什么事情都不能不懂裝懂，混在隊伍里充當行家。
的讀后感作文大全最新三年級4
對于《孟母三遷》的故事，曾零零點點的有些耳聞，但從未深思，今日偶然拜讀原文，章節(jié)雖短，卻感慨頗多。
孟子受周遭環(huán)境的影響，差點誤入歧途，孟母的一句“此非無所以居處子”，舉家三次搬遷，更有之后的以身試教，剪布訓子。這不禁讓我想到了我的母親，她經(jīng)常和我說“授人以魚不如授人以漁”，所以對我的教育很是嚴格，著重培養(yǎng)的是我做人做事的準則和安身立命的本領(lǐng)。無奈，我的性格過于懶散、怯懦，讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕，并且做得出色的工作，帶著全家，從北方一個閉塞的小城，搬到了海濱城市。希望這個信息、文化高度交融的環(huán)境，能改變我的渾渾噩噩，重新定位自己的人生。雖然經(jīng)受著背井離鄉(xiāng)的艱辛，思念親人的痛苦，但是媽媽從未對我露出過分毫，全都默默獨自承受，呈現(xiàn)給我的，永遠是樂觀向上的鼓舞。每當我偷懶，不愛學習的時候，她總會放下繁重的家務(wù)，靜靜地坐在我旁邊看書，沒有言語的訓斥，就會讓我在她的影響下，慢慢的集中精力，投入到知識的海洋中去，這也使我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
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我讀了《培育和踐行社會主義核心價值觀》這一本書，感受頗深。書中的哲理讓我懂得了什么叫社會主義核心價值觀和以后如何踐行社會主義核心價值觀。
通過學習社會主義核心價值觀的哲理，讓我了解到青少年是一個龐大的社會群體，且小學生是這個群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。那么，我們作為當代小學生，應(yīng)該如何踐行社會主義核心價值觀呢?
我們要具有遠大的理想和堅定的信念。立下志向，樹立目標，人生才有希望。其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、誠信、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。在學校要團結(jié)友愛，互相幫助，不說臟話;在家里要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。此外，我們還要做一個知識豐富、刻苦學習的小學生。我們正處在學習知識的黃金時期，應(yīng)聽老師的教導，努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，不辜負老師們的良苦用心。
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