下面是范文網(wǎng)小編整理的爬山虎的腳讀后感范文3篇(讀爬山虎的腳有感讀后感),供大家參考。

爬山虎的腳讀后感范文1
今天,我讀了一篇課文,叫《爬山虎的腳》。課文中的內(nèi)容太精彩了,作者是從顏色開始介紹,寫得十分詳細生動。我想:作者一定是經(jīng)過非常認真的觀察,才能寫出這么好的文章來。
這篇課文不但內(nèi)容寫得好,更重要的是它還告訴我們一個道理:爬山虎用腳一步一步地向上爬,它啟發(fā)我們,無論做什么事情,都要認真,都要堅持不懈。
有一次,老師讓我們觀察一種植物,然后,抓住主要特點寫一寫。我當時不知道怎么觀察,看來看去,也沒有什么新發(fā)現(xiàn)。我心里起火了!媽媽過來問我怎么回事,我也一言不發(fā)。媽媽見我在觀察植物,好像全明白了。對我說:“你記不記得爬山虎?”我一想,終于知道我該怎么做,該怎么寫了。
記得還有一次老師布置了背誦課文。我只讀了兩三遍就背,可不知道怎么回事,怎么也記不住,心里又開始煩了。突然,我想起了《爬山虎的腳》:如果沒有耐心,它能長成一墻的綠陰嗎?于是,我又開始認真的朗讀課文,這次我讀得很認真。不一會兒,我就背得滾瓜爛熟了。
爬山虎爬得好,我也要做肯下功夫的人?!杜郎交⒌哪_》一課給我這么大的啟發(fā),以后我一定會更加努力學習。只要有恒心,認真對待每一天的學習,我一定也能取得優(yōu)異的成績。
爬山虎的腳讀后感范文2
今天語文課上,我們學習了《爬山虎的腳》一課。爬山虎那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
“爬山虎從不孤傲,要長就是滿墻……”這使我覺得爬山虎是那么合群。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。我們作為大家庭中的一員,何嘗不是呢?記得有一次,我們進行語文單元測試,我考了全班第一,于是得意極了。訂正試卷時,我的同桌來問我題目,我滿不在意地拒絕了他。學了《爬山虎的腳》一課后,我覺得自己蠻自私的。以后,我一定努力幫助身邊的同學,只有大家一起進步,才能感受到快樂。
“爬山虎也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長……”原來爬山虎有如此頑強的生命力。爬山虎不論平地和高坡,只要有扎根的地方,它就一腳一腳,扎扎實實地往上爬。那墻上、窗沿上,到處可見爬山虎的身影。和它相比,我可就差遠了。有一次,學校選拔運動員,我光榮地入選了??墒?,接下來的幾天訓練,卻把我累得“死去活來”,又是發(fā)燒又是腰酸背疼,最后不得不退出訓練。我想這與我平時不鍛煉有著必然的聯(lián)系。
讀了《爬山虎的腳》這篇課文,我受益匪淺。我決心,在以后的人生路上,像爬山虎那樣扎扎實實學習,做一個不孤傲、不嬌貴、毫無私心的人。
爬山虎的腳讀后感范文3
這學期以來,我們學了很多課文,但我印象最深刻的是葉圣陶爺爺寫的《爬山虎的腳》。
爬山虎的樹葉,一片連著一片,繁密茂盛,許許多多的樹葉長成了一片“綠墻”。這讓我聯(lián)想到了我們的班級,我們每個同學一起為班級的榮譽努力,讓獎狀像爬山虎的綠葉一樣鋪滿班級的墻壁。前些日子,學校里組織了開展了軍訓拓展活動,經(jīng)過大家的努力和認真地訓練,我們戰(zhàn)勝了困難,展示出良好的精神狀態(tài)和訓練成果。最后,我們班獲得了會操比賽一等獎,老師和同學們都非常的開心。
爬山虎不嬌貴,生命力很頑強,它的腳像蛟龍的爪子,牢牢地貼著墻,扎扎實實、一步一腳地往上爬。對照爬山虎的這種鍥而不舍的精神,我與之相比就差遠了。記得上體育課時,老師讓我們跑800米,我跑了一圈400米還沒跑完就累死了,想打退堂鼓。我要學習爬山虎的精神,無論做什么事情,都要堅持下去,不氣餒,不放棄。
通過學習《爬山虎的腳》,我啟發(fā)很大。在今后的學習和生活中,我要向爬山虎學習,堅持不懈、不怕困難、刻苦學習,為班級爭光添彩。
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