下面是范文網(wǎng)小編整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記及感悟3篇(《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記讀后感)，供大家賞析。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記及感悟1
“昆蟲(chóng)詩(shī)人”讓·亨利·卡西米爾·法布爾，這位法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家撰寫(xiě)了這部科學(xué)巨著。
在《昆蟲(chóng)記》中，蜘蛛、蜜蜂等熟知的昆蟲(chóng)進(jìn)入了我的視野，我不但從中了解到昆蟲(chóng)生老病死的生命歷程，了解到昆蟲(chóng)喜怒哀樂(lè)的豐富情感，了解到昆蟲(chóng)經(jīng)歷的種.種艱辛與危險(xiǎn)，還認(rèn)識(shí)了為快樂(lè)而放聲高歌，永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家蟋蟀;因?yàn)楸灸芏獾匠靶?，頭腦簡(jiǎn)單的黃蜂;外表美麗而天性兇狠的冷酷“殺手“螳螂，還有嬌小的赤條蜂，開(kāi)隧道的礦蜂、紅螞蟻、被管蟲(chóng)、蚱蜢等昆蟲(chóng)。知道了它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍等情景。而其中，我最喜歡的就是《松毛蟲(chóng)》這個(gè)故事了。
每個(gè)昆蟲(chóng)都有著自己的生活方式與故事，松毛蟲(chóng)則選擇了集體生活，當(dāng)一條松毛蟲(chóng)迷路而誤闖進(jìn)別人家時(shí)松毛蟲(chóng)就會(huì)親密無(wú)間地緊挨在一起睡，但人多地少，它們就會(huì)有“人人為我，我為人人”的觀念，竭盡全力，吐絲擴(kuò)大主人房間的容量。松毛蟲(chóng)這種精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。它們一起筑窩群居，一起去吃松針，這種集體生活讓弱小的松毛蟲(chóng)有著自己的規(guī)則，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，它們讓我們更加深刻地理解到“奉獻(xiàn)”與“原則”。
我很喜歡《昆蟲(chóng)記》中的一句話：“蟋蟀一點(diǎn)都不嫉妒那些在空中翩翩起舞的各種各樣的蝴蝶?！斌皬膩?lái)不訴苦、不悲觀，它們一向積極向上，對(duì)自己擁有的感到滿意與欣慰。這使我想到了英國(guó)最偉大的文學(xué)家——斯蒂芬·霍金，想到了這位“宇宙之王”樂(lè)觀豁達(dá)的話：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有我愛(ài)和我愛(ài)的親人和朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”這出自一位完全癱瘓，無(wú)法言語(yǔ)卻又認(rèn)為自己擁有很多的科學(xué)巨匠。
《昆蟲(chóng)記》是睿智的哲思、是優(yōu)雅的情致、是生命的贊歌。那形形色色的昆蟲(chóng)，不再是大自然中渺小的蟲(chóng)子，而是一條條頑強(qiáng)樂(lè)觀的生命，它們將生命之歌演奏得強(qiáng)勁、激昂。小小的蜂巢在建筑技術(shù)上可與任何杰出工程師的作品媲美，蜘蛛的網(wǎng)能給人們科學(xué)與藝術(shù)的諸多啟迪……
“越是高深的道理，其表現(xiàn)形式越簡(jiǎn)單而樸實(shí)”，法布爾說(shuō)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記及感悟2
輕輕合上《昆蟲(chóng)記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲(chóng)王國(guó)，一只只可愛(ài)的昆蟲(chóng)仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲(chóng)世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不，這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著。 法布爾——這個(gè)人類杰出的代表，耗費(fèi)其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲(chóng)譜寫(xiě)一部精彩的生命樂(lè)章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”，為我們締造了一個(gè)昆蟲(chóng)的樂(lè)園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏，以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí)，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開(kāi)來(lái)。
剛翻開(kāi)這本書(shū)，我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺(jué)這本書(shū)比無(wú)聊的小說(shuō)有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫(xiě)螢火蟲(chóng)的那部分：在螢的皮上有一種白顏色的涂料，形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。于是，光就從這個(gè)地方發(fā)出來(lái)。在這些物質(zhì)附近，還分布著一種非常奇特的器官，它們都有短干，上面還生長(zhǎng)著很多細(xì)枝，這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面，有時(shí)還深入其中。這是多么細(xì)致的描寫(xiě)呀!此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲(chóng);此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細(xì)地觀察螢火蟲(chóng);此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在燈光下，認(rèn)真地記著什么，臉上露出喜悅之情……
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記及感悟3
看了《昆蟲(chóng)記》后，我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲(chóng)子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕……這本書(shū)讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
當(dāng)我看《昆蟲(chóng)記》時(shí)，一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。
有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間，到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我剛準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背，媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了，就去睡覺(jué)，結(jié)果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字，被老師批評(píng)了?，F(xiàn)在讀了這本書(shū)，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。
我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí)，閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，一定會(huì)喜歡上它的。
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