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《把信送給加西亞》讀后感書評3篇(把信帶給加西亞讀后感)

時間:2023-02-13 01:16:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《把信送給加西亞》讀后感書評3篇(把信帶給加西亞讀后感),供大家品鑒。

《把信送給加西亞》讀后感書評3篇(把信帶給加西亞讀后感)

《把信送給加西亞》讀后感書評1

  起初看到書名時候會有很多疑問,比如加西亞是誰?為什么要送信給他?誰要把信送給加西亞等等之類的問題。

  讀這本書前半篇幅的時候,想起的是以前看過一個電影,叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣,抗日時期兒童團的一名小戰(zhàn)士,歷經(jīng)波折,最終穿過敵占區(qū)將重要情報送給八路軍的一個故事。

  繼續(xù)往下讀的時候,發(fā)現(xiàn)書中包含內(nèi)容的價值遠超出了我的預期,便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度,慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有一定道理的。

“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看,象征著忠誠、敬業(yè),執(zhí)行力等,從公司的角度來看,則是象征著對員工的信任、支持。個人認為“把信送到加西亞”,更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。

  書中有句話“所謂英雄,就是成功的把信送給加西亞的人?!蹦艹晒Π研潘徒o加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢?我在書中找到了這么一句話,“接受任務-全力以赴-完成任務?!蔽蚁脒@應該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。

  書中很多觀點也很有認同感,比如“成功是一種努力的積累,那些一夜成名的人,其實,在他們獲得成功之前,已經(jīng)默默地奮斗了很長時間。”,“每個人都不要以位卑而消沉,不以責小而松懈,不以薪薄而放任?!币约啊爱斈悴粩嘣鰪娮约旱牧α俊⒉粩嗵嵘约旱臅r候,你對自己要求的標準會越來越高?!钡鹊取?/p>

  很多正能量的話,讀過之后,有感觸,也有羞愧。感觸是因為有認同感,羞愧是因為自己做的不夠好。希望這些話可以一直鞭策自己,一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個能把信送到加西亞的人。

《把信送給加西亞》讀后感書評2

《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

  讀了《把信送給加西亞》這本書,我認為這本書至今暢銷不衰,始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案,就是因為每個時代都在尋找“羅文”各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神,就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神,就是順應潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。

  正如中國古話所說:“君子以厚德載物”“天行健,君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人,需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者,就是要學習、弘揚、踐行這種精神,加強自身學習,提高文化素養(yǎng),傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。

  只有這樣,才能在教育工作上成為一個甘于奉獻、盡職盡責的人。我們就要在工作中堅持不懈,忠誠于教育事業(yè),用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們,用我們的愛心來踐行一個教育人的職責為教育教學工作作出更大的貢獻。

《把信送給加西亞》讀后感書評3

  今年的圣誕禮物有些特殊,讓我有機會拜讀《把信送給加西亞》這本風靡全球的勵志書籍,這無疑對我有了新的啟迪與激勵。

《把信送給加西亞》給我們講述的是,美西戰(zhàn)爭中,羅文以絕對的忠誠,高度的貴任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了一項決定戰(zhàn)爭命運的“不可能完成”的任務。故事中的主人公羅文憑借著堅強的意志,歷盡艱險,不負眾望地完成了任務,這正是我們所要學習他的地方。學習他忠誠信念和敬業(yè)精神。

  感謝公司花大力氣成立了讀書角,又在圣誕節(jié)發(fā)了這樣待殊的圣誕禮物,推動了我們的學習意識和積極參與意識,從而讓我們從書本中汲取精華,吸收消化并把它學以致用,用書中的知識或者工作方法指導我們的工作,為公司的發(fā)展,奉獻自己的智慧,做出自己的一份貢獻。

  感謝公司的企業(yè)文化為我們每一位員工提供這樣一個學習機會,我會努力學習,努力成長,長成公司所期望的樣子,認真積極主動全力以赴投入工作。

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