五年級(jí)呼蘭河傳讀后感3篇(呼蘭河傳讀后感左右)

時(shí)間：2023-02-12 01:09:00 讀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)呼蘭河傳讀后感3篇(呼蘭河傳讀后感左右)，供大家參考。

五年級(jí)呼蘭河傳讀后感1

《呼蘭河傳》是作家蕭紅寫的一篇長(zhǎng)篇小說及散文，是一部經(jīng)典的兒童生活叢書。蕭紅用不平凡的文字，描述出一個(gè)平凡又普通的小鎮(zhèn)。著名作家茅盾先生以前這樣評(píng)價(jià)《呼蘭河傳》：“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)圖畫，一串凄婉的歌謠。”

《呼蘭河傳》主要敘述了由于蕭紅是個(gè)女孩子，母親又早逝，一向被父親低估。只有在外祖父那兒，才能找到家的溫暖感覺。文中的外祖父，被作者賦予了一種高大光輝的形象，讓讀者從中感受到了外祖父對(duì)蕭紅深沉的愛，讓我們對(duì)外祖父肅然起敬!其中，使我最刻骨銘心的是：“我我中么樣，就怎樣樣。什么，就做什么‘普通的小鎮(zhèn)。花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的;蟲子叫了，就像蟲子在說話似的;一切都活了;都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么;要怎樣樣，就怎樣樣。都是自由的!”這段話。

　　當(dāng)我看完這部經(jīng)典著作時(shí)，會(huì)對(duì)蕭紅多姿多彩的童年產(chǎn)生羨慕之情。那開朗的外祖父;那自由自在的院子;那稀奇古怪的事情……都讓我羨慕。此刻的我們，思維完全被控制之中。那來勢(shì)洶洶的補(bǔ)習(xí)班;那排山倒海、無窮無盡的補(bǔ)習(xí)作業(yè)……壓得我們喘但是氣來!如果我也有像蕭紅那樣無憂無慮的生活，那該多好啊!每一天做完作業(yè)吃些可口的點(diǎn)心，到外面呼吸一下新鮮空氣，鍛煉一下身體;吃完晚飯與爸爸媽媽散散步、聊聊天;星期天，起床慢慢品嘗一下早餐，做會(huì)兒作業(yè)，吃完午飯看會(huì)兒電視，做會(huì)兒作業(yè)，出去輕簡(jiǎn)單松地玩上一兩個(gè)小時(shí)，或者玩一會(huì)兒電腦游戲，那是多么完美啊!

　　呼蘭河這座小城中那愉快的生活和蕭紅那幼年的記憶卻是我難以忘懷!這正是我向往的自由自在的生活!

五年級(jí)呼蘭河傳讀后感2

　　近日，我讀了蕭紅的長(zhǎng)篇小說《呼蘭河傳》。其中，讓我感觸最深的是第三章。

　　文中主要講了“我”和祖父在花園里的快樂生活?！拔摇痹趫@子里每天跟著祖父，祖父栽花，“我”就栽花;祖父拔草，“我”就拔草;祖父種小白菜的時(shí)候，“我”就跟在后面把那下了種的土窩溜平，其實(shí)，哪里會(huì)溜得準(zhǔn)，只不過是東一腳，西一腳的瞎鬧。有時(shí)不但沒有把菜種蓋上反而把它踢飛了。祖父鏟地，“我”也鏟地，因?yàn)椤拔摇碧∧貌粍?dòng)鋤頭，所以祖父就把鋤頭桿拔下來，讓“我”拿著鋤頭的“頭”來鏟?！拔摇闭J(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把韭菜當(dāng)作野草割掉，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。

　　讀著讀著，不禁讓我想起了我和奶奶在院子里種菜的情景：記得在我8歲那年，那天是個(gè)星期天，我在奶奶家里看電視，奶奶怕我把眼睛看壞了，就說讓我和她一起去種菜。我和奶奶來到院子里，奶奶拿出菜種和工具，和我說：“奶奶給你一個(gè)任務(wù)，就是把奶奶下了種的土窩，你給溜平，好嗎?”我高興地答應(yīng)了，奶奶下種，我給溜土，配合的非常默契，種完種后，奶奶又讓我給地澆水，而我卻拿著水管到處亂晃，邊晃邊喊：下雨啰!下雨啰!簡(jiǎn)直開心極了。

　　讀了這篇文章，我不僅領(lǐng)悟到了作者自由、快樂的童年生活，也讓我回想起自己的許多童年趣事，更讓我體會(huì)到了生活給我們帶來的樂趣。我以后也一定要少接觸電子產(chǎn)品，多走出家門，去體驗(yàn)生活之美。