下面是范文網(wǎng)小編分享的魯濱遜漂流記讀后感初三5篇 《魯濱遜漂流記》讀后感初中，供大家參考。
魯濱遜漂流記讀后感初三1
《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容：魯濱遜出生于一個(gè)富商家里，長(zhǎng)大一直想航海，然而有一次出海做生意，遇上海嘯，同船伙伴無一人幸免，獨(dú)自一人游到一座孤島上，他救下了一個(gè)野人，取名為星期五，并教化了他，他們一同生活在孤島上，他們救下了一名船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶著他們回英國(guó)，經(jīng)過幾個(gè)月的在海上漂泊，魯濱遜又回到了英國(guó)。
本書使我聯(lián)想到了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，一位位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，頭頂著烈日驕陽，在賽場(chǎng)拼搏，一個(gè)個(gè)都想中途放棄，可想到為班級(jí)爭(zhēng)光，便堅(jiān)持著跑下去，一跑完一個(gè)個(gè)便腿腳發(fā)軟，堅(jiān)持不住，跌倒在地上，氣喘吁吁;我還想到愛迪生，愛迪生發(fā)明電燈是經(jīng)過一次又一次的失敗與挫折，幾次想要放棄，可轉(zhuǎn)頭一想，可能下一次就會(huì)成功了呢?他堅(jiān)持了下去，經(jīng)過三千多次的失敗，終于發(fā)明了電燈;我也聯(lián)想到了我自己：暑假八月份，每天早上六點(diǎn)起床鍛煉身體，嫌起的太早不肯起床，賴在床上，也嫌運(yùn)動(dòng)量太大，懶懶散散不肯練，運(yùn)動(dòng)過便急著坐下，不想也不肯站著，父母勸告：不要坐下會(huì)氣急攻心的。我就是將父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
我以后在家里，一定要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，六點(diǎn)起床鍛煉身體，我要像愛迪生、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)與一樣堅(jiān)持不懈下去。
《魯濱遜漂流記》告訴我一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈地去做好一件事，這樣你才能完成的更好的道理。
魯濱遜漂流記讀后感初三2
《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜在流落荒島的二十八年里。他曾經(jīng)彷徨，曾興奮，也曾失落過?？勺詈竽?他還是在一種最不幸的處境中站起來，這種處境仿佛就是千斤巨石背在背上，他卻可以努力的，勇敢的直起身子。他與逆境做了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，他勝利了。
“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明“危地馬拉的作家，阿斯圖里亞斯曾經(jīng)說過。魯濱遜就是這樣的一個(gè)人，他在荒島勇敢鎮(zhèn)定的生存了二十八年，終于，他迎來了光明。很顯然，這種精神是很值得我們?nèi)ソ梃b去學(xué)習(xí)的。
如果我們不想做一朵溫室中的花朵，就必須要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨。就如魯濱遜一樣，在逆境中掙扎永不言棄。他表面上像是在孤島上生活，實(shí)際上，他是在于那看似不可戰(zhàn)勝的命運(yùn)作斗爭(zhēng)啊!
沒錯(cuò)，我們都要與命運(yùn)做一場(chǎng)搏斗，如果向命運(yùn)屈服，一生只會(huì)碌碌無為，平平庸庸;如果想要做出一副驚天動(dòng)地的大事業(yè)，就必須和命運(yùn)抗?fàn)?。擊倒那看似不敗的命運(yùn)，從他身上才過去然后取得成功!
做人，就要做一名成功的，不向任何東西屈服，不向任何人屈膝，包括那只“紙老虎“命運(yùn)。
魯濱遜漂流記讀后感初三3
自救是每個(gè)人必備的技能，這樣在獨(dú)自面臨危險(xiǎn)時(shí)便可以保護(hù)自身。讀了英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》，我感到了獨(dú)自生存是多么重要。
《魯濱遜漂流記》講了一位冒險(xiǎn)家魯濱遜坐的船打翻在一個(gè)荒島上，只有他自己活了下來，在荒無一人的小島上生存下來，種收放牧，還馴化了一個(gè)一個(gè)野人。在經(jīng)過了艱苦卓絕的二十八年后，終于回到故鄉(xiāng)的事。魯濱遜頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)使我受益匪淺。他能獨(dú)自在荒島上獨(dú)自生活二十八年，不但沒有餓死，反而堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，這多困難啊!學(xué)會(huì)生存真重要。
讀完《魯濱遜漂流記》，我又想起了前不久，在電視上看到的一個(gè)撼人心扉的故事。有一個(gè)小孩，無意中掉進(jìn)了深山老林中的大天坑里，幸免于難。但是，在這個(gè)伸手不見五指的黑洞洞的大天坑里，怎么活下去呢?他喝了坑里的水，抓了幾只螢火蟲吃，總算活了下來。山中有蛇出沒，幸虧他從小學(xué)會(huì)了抓蛇，遇到蛇就從七寸把它咬死充饑，在深山老林里生存。八年后，一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)終于發(fā)現(xiàn)了他的蹤跡，經(jīng)過村民多次努力，終于讓他重回了人類的文明世界。他在深山中茹毛飲血，這是多么頑強(qiáng)啊!他學(xué)會(huì)了生存技能，才讓自己不被餓死，不被毒蛇咬死。如果他沒有這些技能，又怎樣能回到人類世界呢?看來，獨(dú)立生存真重要。
魯濱遜的精神鼓舞著我。有一次，爸爸媽媽不在家，我就自己在家
里用電磁爐和電飯鍋炒菜、燒水、做飯。還把自己的衣物洗的干干凈凈。
我們要像魯濱遜一樣，學(xué)會(huì)自己生存，讓自己變得更強(qiáng)大。
魯濱遜漂流記讀后感初三4
《魯濱遜漂流記》這本書，是我無意間在我家的書架上發(fā)現(xiàn)的。于是我好奇地拿下這本書，一打開，書中的故事就把我深深吸引了。這本書寫了一個(gè)名叫魯濱遜的探險(xiǎn)家，他乘船在海上碰到大風(fēng)暴船翻，手下的船員全部遇難，他一人被沖到一個(gè)不知名的小島上，在島上他又遇到了野人，奮不顧身救下了“星期五”。過了兩年他又救下了一個(gè)船長(zhǎng)，那個(gè)船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)……
看完這本書后我在想：是什么讓他在一個(gè)荒島上生活了二十八年呢?是一種力量，是人的求生的欲望，但更重要的還有一點(diǎn)，那就是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和毅力。
這也讓我聯(lián)想到了自己，生活在現(xiàn)在社會(huì)的孩子們都是以自我為中心，經(jīng)常是衣來伸手，飯來張口，在家里什么事都不用做，一天到晚就是學(xué)這學(xué)那。我記得有一次，吃完飯后媽媽叫我把碗洗了，我就說我不會(huì)洗，這是大人的事情，又不是我的事。我還記得有一次，我在報(bào)紙上看到一個(gè)新聞，它是講一個(gè)大學(xué)生在清華大學(xué)上學(xué)，成績(jī)很優(yōu)秀，可是入學(xué)后不久就被學(xué)校退學(xué)了。理由是他除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)做，后來記者采訪他的母親，他的母親說：“在上大學(xué)前，一切家務(wù)都是我做的，他在家就只學(xué)習(xí)……”
通過這幾件事我懂得了一個(gè)道理，人一定要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，要有獨(dú)立生活的能力，要會(huì)自己做力所能及的事情，要向書中的魯濱遜學(xué)習(xí)，有獨(dú)立生活的能力，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和毅力，這樣才能在社會(huì)上生存下去。否則，離開了父母，我們什么事也做不了。
魯濱遜漂流記讀后感初三5
今年寒假我拿出了《魯濱遜漂流記》，重新讀了一遍。雖然是第二次閱讀，但內(nèi)心還是十分激動(dòng)的。
這本書出自英國(guó)作家丹尼爾·笛福制作，主要講了：主人公魯濱遜不顧父母反對(duì)，離家開始行海生活。后來他的航船觸礁，船員全部葬身海底。魯濱遜九死一生，爬上了一個(gè)荒島，并從那里開始了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。
魯濱遜，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人。在遇難后，他并沒有對(duì)生活失去信心，而是迅速調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)未來的日子。
他用他的智慧、勇敢的化解各種各樣的危機(jī)困難，并保持一顆對(duì)生活充滿信心的良好心態(tài)。他用他的勤奮智慧，以及他那永不停歇的雙手創(chuàng)造了一個(gè)奇跡的家園。
魯濱遜還是一個(gè)善良的人。他從野人們的手下，救下一個(gè)即將被吃掉的野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教星期五英語和許多東西。星期五也非常懂得感恩，愿意為魯濱遜做一生的仆人。
魯濱遜在荒島上生存了28年，這是多么漫長(zhǎng)，多么艱苦，多么艱難的28年啊。這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢者所創(chuàng)造的神話。
記得小時(shí)候我們一家去爬長(zhǎng)城，爬到一點(diǎn)我就不行了，便有了放棄的念頭。還是媽媽一直鼓勵(lì)我，我才勉強(qiáng)爬到了我們指定的地點(diǎn)。從此我對(duì)魯濱遜的敬佩之情與日俱增，因?yàn)槲艺鄙龠@種堅(jiān)強(qiáng)的意志。
人生路上有許多困難、挫折等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)，我們只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、對(duì)生活充滿信心，才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的明天!
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