下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生森林報(bào)讀后感3篇 關(guān)于森林報(bào)讀后感,以供借鑒。
學(xué)生森林報(bào)讀后感1
當(dāng)人類從茹毛飲血到走向今天的文明,人類歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的艱辛,付出了幾千幾萬(wàn)年的光陰歲月,如今我們生活中充滿著無(wú)數(shù)的文明,汽車、洋房、電腦、空調(diào)……
而漸行漸遠(yuǎn)的自然卻在我們的腦海及生活中變的模糊。今天有幸讀到這本由前蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報(bào)》一書,讓我又重新走進(jìn)了新奇瑰麗的畫卷,藍(lán)天、白云、青山、綠樹、飛鳥、游魚……。作者采取報(bào)刊的形式,以春夏秋冬十二個(gè)月為序,向我們真實(shí)生動(dòng)真實(shí)地描繪了森林中的自然輪回,充斥著俠骨柔情、喜怒哀樂(lè)及弱肉強(qiáng)食。無(wú)論是誰(shuí),每一個(gè)動(dòng)植物在作者的生花妙筆下都是感情豐富、愛(ài)憎分明,它們統(tǒng)一有序,卻又自成一家,靜寂中隱藏著殺機(jī),追逐中飽含著溫情。
然而它們卻是大自然食物鏈上重要的一環(huán),為了生存繁衍各顯其能,維持著生態(tài)的平衡,付予了自然界勃勃生機(jī),為人類帶來(lái)美得享受。書中涉獵極廣,各種我們已知或不知的各種動(dòng)植物的生活習(xí)慣及生活特點(diǎn),作者都以過(guò)人的洞察力和細(xì)膩感人的筆法一一呈現(xiàn)在讀者眼前,還教會(huì)了我們?nèi)绾稳ビ^察大自然,以便于我們更好的保護(hù)利用大自然。
相信這本書適合各個(gè)年齡段的讀者,每個(gè)人在讀后都會(huì)有不同的收獲和感受。然而,更應(yīng)讓我們濃墨特書的是人類于大自然的關(guān)系,如何去保護(hù)我們夢(mèng)開始的地方,讓我們能讓子孫萬(wàn)代永享一片藍(lán)天,應(yīng)該是一個(gè)全球化的命題。
污染治理、亂砍濫伐、氣候變暖、節(jié)能節(jié)支這些話題,不應(yīng)只是紙上談兵、搖旗吶喊,應(yīng)該是猛醒的時(shí)候了,應(yīng)該是速行的時(shí)候了,因它已刻不容緩。讓我們一起攜手下一代,就從這一刻開始吧!
學(xué)生森林報(bào)讀后感2
好的書不僅能給人類帶來(lái)知識(shí),也能給人類帶來(lái)終生難忘的體會(huì)。
《森林報(bào)》一書分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書,作者是維比安基。書中的主人公不是人,而是動(dòng)植物!比安基以輕快活潑的筆調(diào)生動(dòng)地展現(xiàn)了森林中發(fā)生的一幕幕和農(nóng)莊里發(fā)生的事情,讓我感受到森林農(nóng)莊里的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。
最有趣的還是那林中大戰(zhàn)云杉、白樺、白楊的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)高大、健壯的白樺和白楊在上層打打鬧鬧,大吃大喝時(shí),底下的云杉們正在陰暗中默默的生長(zhǎng)、發(fā)育。在這之后,云杉飛速的生長(zhǎng),在與白楊、白樺的這場(chǎng)肉搏戰(zhàn)中,無(wú)數(shù)的云杉都死去了??墒亲詈?,云杉還是取得了最終的勝利。驕傲的勝利者白樺和白楊,現(xiàn)在才意識(shí)到,它們是讓多么可怕的敵人住進(jìn)了自己的地窖里!
讀了《森林報(bào)》以后,讓我感慨的是:現(xiàn)在的人們對(duì)大自然越來(lái)越陌生。通過(guò)讀這本書,讓我們重新充分地了解大自然,了解飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的,讓我們的知識(shí)更加淵博,也激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣。
住在林間的森林報(bào)記者對(duì)每一種生物都進(jìn)行仔細(xì)的觀察,不放過(guò)任何一個(gè)動(dòng)植物。我們也可以像比安基一樣,做一個(gè)處處留心的人,我們只要留心觀察生活中的每一件事,都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。
維比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然。《森林報(bào)》讓我在這種快樂(lè)閱讀之中深深地體驗(yàn)到春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷,它就像萬(wàn)花筒里……
千變?nèi)f化的圖像,帶給我們無(wú)限的啟迪。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。感興趣的同學(xué)也可以來(lái)讀讀喲!
學(xué)生森林報(bào)讀后感3
我沒(méi)有去過(guò)森林,也不知道森林究竟是什么樣,可是,《森林報(bào)》一冊(cè)書卻讓我發(fā)現(xiàn)森林中發(fā)生的一切,同樣可以和生活相媲美。
《森林報(bào)》一共四冊(cè)書,分為春、夏、秋、冬四本。
森林的春是歡樂(lè)的。禿鼻烏鴉是候鳥的先鋒隊(duì),它們來(lái)到森林后,預(yù)示著春已經(jīng)來(lái)到了。第一批小獸誕生了。麋鹿和牡鹿長(zhǎng)出了新犄角。金翅雀 、山雀、戴菊鳥在森林里唱起歌來(lái)了,不久 椋鳥、云雀也飛回了森林。在春天的森林里,候鳥一批又一批,成群結(jié)隊(duì)地飛回曾經(jīng)居住的地方。春末了,灰鶴會(huì)在沼澤地上開舞會(huì),好像踩著高蹺在跳俄羅斯舞。猛禽呢?則在空中做游戲,尤為出色的是游隼,它會(huì)在空中做翻騰、俯沖的動(dòng)作。
森林的夏天是蓬勃的。夏天,動(dòng)物們可忙壞啦!雄、雌鳥兒把巢做好。不用多久,巢中就能見(jiàn)到鳥蛋,當(dāng)雄、雌鳥兒的嘴中總是叼著小蟲飛來(lái)飛去的時(shí)候,巢里便可以找到張著小嘴巴要食的雛鳥了。小琴雞和小鶴有專門的教練場(chǎng),大琴雞“啾費(fèi)——費(fèi)!啾費(fèi)——費(fèi)”地一叫,小琴雞也尖聲尖氣地叫起來(lái),小鶴排成隊(duì)伍,它們?cè)趯W(xué)飛行時(shí)怎樣排列整齊的“人”字陣,因?yàn)椋募炯磳㈦x開了。
森林的秋是多彩的。秋天,森林里的樹葉一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,脆脆的。兔媽媽又生下6只小兔。這是一年中最后的一窩小兔,它們的名字叫落葉兔。有名的飛毛腿——秧雞,已踏上了遙遠(yuǎn)的旅途。在海灣內(nèi)的淤泥岸上,不知道是哪天夜里印上了一些小十字。這些小十字和小點(diǎn)子,布滿在淤泥上面。是誰(shuí)在淘氣?原來(lái)是濱鷸干的事兒,它們是在那兒找食吃呢!森林中的小獸已經(jīng)為自己準(zhǔn)備了暖和的窩,它們要一覺(jué)睡到春天啦!
森林的冬是神秘的。冬天,大地上密密勻勻地鋪著一層白雪,像一本攤開的大書的書頁(yè);平平的,沒(méi)有一個(gè)字。無(wú)論哪只動(dòng)物走過(guò),都會(huì)留下印跡。快些分辨這么多難懂的符號(hào),奇特的字句。不然,再下一場(chǎng)雪,這本冬書就會(huì)再翻一頁(yè)啦!但是,狼不想在這本冬書上用標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的字寫。所以,如果有人不太懂這本冬書的話,當(dāng)一群狼走過(guò)時(shí),就會(huì)念成有一只壯實(shí)的狼從這走過(guò),因?yàn)槔侨旱哪_印是長(zhǎng)長(zhǎng)一排的,而且后一只狼的腳印會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地踏在前一只狼的腳印上。就在冬書快翻完的時(shí)候,候鳥的選鋒隊(duì)——禿鼻烏鴉飛回了森林,春天又回來(lái)了。
這部《森林報(bào)》告訴我森林中的動(dòng)物植物在一年四季中五彩繽紛的生活,并讓我深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)了春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神秘······
學(xué)生森林報(bào)讀后感3篇 關(guān)于森林報(bào)讀后感相關(guān)文章:
★ 《朝花夕拾》的小學(xué)生讀后感3篇(朝花夕拾的讀后感)
★ 四大名著初一學(xué)生讀后感作文年3篇 關(guān)于四大名著的作文讀后感
★ 童年名著小學(xué)生讀后感年4篇 小學(xué)生閱讀童年讀后感
★ 紅樓夢(mèng)大學(xué)生讀后感3篇(大學(xué)生讀紅樓夢(mèng)有感)
★ 提醒幸福學(xué)生讀后感范文3篇(讀后感示范文小學(xué)生)
★ 學(xué)生艾青詩(shī)選讀后感作文5篇(作文讀艾青詩(shī)選有感)
★ 挪威的森林七年級(jí)讀后感3篇 《挪威的森林》讀后感