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讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我深受感動。主人公保爾出生貧寒、自強不息、身殘志堅,以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想與追求。
保爾在一次戰(zhàn)斗中被炮彈炸得右眼失去了,但他還是很想繼續(xù)參加戰(zhàn)斗,他說過:"只要心還在跳動就別想使我離開黨,只有死,才能把我拉出戰(zhàn)斗的行列?!蹦菚r候他多么想右眼沒有瞎該多好。當(dāng)時右眼失去了,雙腳失去了行走的功能,但他放棄了安逸的生活,他瞞著家人和同事到另一個地方又去找了一份艱苦的工作,只不過保爾的精力一年比一年差,這使他非常苦惱。保爾只有兩條出路:要么明白的說出,工作的緊張,困難重重,自己是個殘疾人,無法勝任了;要么堅守崗位,直到完全不能工作。他選擇了最后一條出路。
到了最后保爾的身體嚴(yán)重殘疾,他躺癱在病床上,他就拿起筆桿子寫文章。他克服了雙目失明的困難把三張寫好的稿子寄往敖德薩,不料,在往回寄的手稿被郵局中途丟失,他六個月的心血白費了,然后組織上派了一個人幫保爾筆錄,保爾口述請戰(zhàn)友筆錄厲經(jīng)數(shù)個月的艱辛創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書終于與讀者見面了,震撼世人。保爾把這成功看作他又拿起新的武器重回戰(zhàn)斗隊伍,開始新生活心跳歡喜。
保爾是個很堅強的人,深深地打動了我,他沒有被重重困難所折服,練就成了一個鋼鐵巨人,我讀完這本書,被感動的熱淚盈眶,我想我的學(xué)習(xí)雖然碰到許多困難但遠(yuǎn)比保爾要少得多,再說如今我們的學(xué)習(xí)條件比起保爾來真是天壤之別,我沒有理由不讀好書了。我要向保爾學(xué)習(xí)克服一切困難,把學(xué)習(xí)成績提高上去。
讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
蘇聯(lián)著名的作家高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”是啊,書籍可以給我們豐富的知識。然而,就是這樣,我才深深的愛上了蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本外國名著。
在本書主要寫了主人公保爾?柯察金在小的時候因為淘氣所以總是被神父罵,最后竟然被開除了。開除后,他到了一個洗刷間工作。這里雖然不錯,可保爾卻并不打算留在這兒。他長大了以后去參了軍。但是,因為小時候的病根沒有清除掉,所以他只能躺在醫(yī)院的病床上寫作。然而,功夫不負(fù)有心人,他終于攀登到了藝術(shù)的殿堂。
當(dāng)我在讀了這本書以后,我對保爾的崇拜與日俱增。因為我的身上卻缺乏著保爾那堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。但是,我也深深的被保爾所打動:在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上,他勇往直前;在與吞噬生命病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步。他的毅力是多么的剛強呀!然而,在現(xiàn)實生活中,我們也應(yīng)該像保爾那樣有著剛強的毅力:在困難面前,我應(yīng)該迎難而上,勇敢挑戰(zhàn),卻不能一味的退縮、放棄?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多?!眻猿质鞘?,是擦亮理想之火,點燃生命的圣燈;堅持是力,是生命建立的一種永恒的秩序。堅持是燈,照亮我們前方的路程。堅持是成功的開門鑰匙。在人生的航程中,堅持是我們不變的方向,是一步步引導(dǎo)我們邁向成功殿堂的階梯。
今后雖然還會有許許多多的困難在等著我們,但我們只要像保爾那樣以剛強的毅力為舟,就一定能闖過那些暗礁險灘,就能迎來美好的明天!
讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
這個暑假,我閱讀了著名保爾。柯察金的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》,它成為了我喜愛的課外書之一。
這本書里的人物形態(tài)各異,性格不同,而我最喜歡書的主人公——保爾。柯察金。在我們平時的生活中,周圍的殘疾人很多很多,但是又有多少人憑著自己的意志“戰(zhàn)”起來了呢?然而保爾??虏旖穑@樣一個殘疾人,雖然行動不便,但他用自己頑強的意力克服了,他在殘疾后毫不煩惱,他更是比平時更認(rèn)真,更加自信。但是又一次不幸降臨在他頭上,雙目失明對于一個身體已經(jīng)癱瘓的他來說,無疑是當(dāng)頭一棒!可是他卻仍然拿起來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都要需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他在艱難的幾天里,終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)里高誕生》的前幾章。讀到這兒時,我的心早已經(jīng)被深深的震撼,保爾??虏旖疬@樣一個普通的戰(zhàn)士,竟然如此鋼鐵般的堅強意志,這是什么力量在鼓舞他呢?我想就是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事來在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!
鋼鐵的柔韌,保爾的頑強,保爾的精神就像一面鮮紅的旗幟,召喚人們奮勇前進。
在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;
在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;
在勞動中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;
……
當(dāng)我們失敗時,我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;
當(dāng)我們成功時,我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;
……
《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄在歲月的風(fēng)雨中成長,生命在時代的洪流中放歌。作為我一個健全的人,我的智力又不差,所以只要我們認(rèn)真刻苦,不斷地努力,我堅信我的生命也會光芒閃爍。
讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
這個假期我把《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書看了好幾遍,可以說它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我仍熟記于心,還能把它背誦出來呢!
人應(yīng)該怎樣的活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題,保爾殘廢后毫不灰心,頑強的學(xué)習(xí),努力的工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來雙目失明了,這對于一個癱瘓的人來說是一個多么沉重的打擊啊!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字他都需要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過堅苦的努力,他終于寫出了小說《要暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟然有著比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書終于明白了,這就是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志堅的偉大榜樣。
對于我個人來說,生活在現(xiàn)在一個和諧安定的環(huán)境中,身體完整,智力不差,能夠?qū)W好自己的課程,我長大后,一樣要學(xué)習(xí)保爾的那種堅持不懈的精神??赡芪也荒鼙称痄摌尡Pl(wèi)祖國,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,但我可以把我所學(xué)的知識奉獻給人民,為了我們偉大祖國的社會主義現(xiàn)代化事業(yè),為了祖國富強、民主、文明、和諧的中國夢貢獻一份力量,有了奮斗目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢想一定會實現(xiàn)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷地努力學(xué)習(xí),從這本書中吸取更大的精神力量。
讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話來形容保爾·柯察金再合適不過了。
暑假期間,我認(rèn)真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,其內(nèi)容深深地打動了我。
書中說保爾年紀(jì)輕輕就輟學(xué)外出打工了,后來認(rèn)識了朱赫來,便投身于革命事業(yè)。在一次戰(zhàn)爭中,年僅十七歲的保爾·柯察金不幸右眼失明,但他仍熱情地工作著,用頑強的意志支撐自己被病魔所纏繞的身體。即使他最后癱瘓在床,仍拿起筆來讀書寫作,開始了新的生活。
保爾·柯察金的身體雖然已經(jīng)殘疾,但他仍不放棄,繼續(xù)為大家做貢獻,可以說,用“身殘志堅”這一詞來形容他毫不夸張。
最令我震撼的是,這本書的作者尼·奧斯特洛夫斯基就是現(xiàn)實中的保爾·柯察金,保爾做過的任何事,受過的任何傷都是作者本人所經(jīng)歷過的。尼·奧斯特洛夫斯基忍著病痛寫作,最終寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,其實,尼·奧斯特洛夫斯基正是那一塊“鋼鐵”!
現(xiàn)在,我們的身邊也有許許多多身殘志堅的人。就拿張海迪阿姨來舉例,被譽為“當(dāng)代保爾·柯察金”的她,5歲時就因為重病而導(dǎo)致下半身失去知覺,也就是殘疾。雖然她無法走進校園讀書,但是她仍舊努力學(xué)習(xí),自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程,英語、日語、德語、世界語她樣樣精通,她還攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。經(jīng)過她的不懈努力,取得了輝煌的成就。盡管她的身體已經(jīng)殘疾,但她不放棄,不氣餒,努力拼搏,最終成功了。
我們每一個身體健康的人還有什么理由不好好學(xué)習(xí),努力奮斗呢?我們更要向這些身殘志堅的模范學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,書寫新的篇章和美麗人生!
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