小說(shuō)《童年》讀后感通用3篇(《童年》每章讀后感)

時(shí)間：2023-02-09 14:41:00 讀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小說(shuō)《童年》讀后感通用3篇(《童年》每章讀后感)，歡迎參閱。

小說(shuō)《童年》讀后感通用1

　　童年，在大部分人的眼里，是美好的、快樂(lè)的、值得回憶的，還略帶一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。童年，也反映了我們兒時(shí)的天真活潑和聰明好動(dòng)，還有對(duì)美好生活的向往。

　　可是阿廖沙(高爾基)的童年卻是暗淡的、悲慘的;阿廖沙幼年喪父，他跟著母親與外婆來(lái)到了自私殘暴的外公的家里，在那里，阿廖沙的悲劇才剛剛的開(kāi)始。初入外公家，他就已經(jīng)被家里的氣氛所嚇倒，兩個(gè)貪婪惡毒的舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，斗得你死我活，也害死了聰明善良的小茨岡;不僅這樣，外公還老是抽打阿廖沙，給他帶來(lái)了生活上的陰影。

　　在這種環(huán)境里，唯一能給阿廖沙快樂(lè)的只有外婆了，每天睡覺(jué)的時(shí)候，外婆總會(huì)給阿廖沙講故事，就這樣，外婆成了阿廖沙心中的一盞燈，照亮了他現(xiàn)在的路，也照亮了他未來(lái)的路，外婆也是他能在這里生活的一股勇氣，一直鼓勵(lì)著他站起來(lái)。

　　隨著時(shí)間的推移，殘忍的外公破產(chǎn)了，他們變得窮困潦倒，在這時(shí)，阿廖沙真真正正的與外婆生活在一起了，阿廖沙便出去撿垃圾，撿了垃圾賣錢，為了生活，他只能這樣啊!在他十一歲那年，外公把他逐出了家門，讓阿廖沙自己去謀生，從那以后阿廖沙走出了童年，邁進(jìn)了人間，也從此接受更殘酷的命運(yùn)

　　阿廖沙就是在這么可怕的環(huán)境中長(zhǎng)大的，就是這樣，他學(xué)會(huì)了自立、堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢和正直。作者寫(xiě)作的時(shí)候，充分的表現(xiàn)出了外婆的善良仁愛(ài)，樂(lè)觀開(kāi)朗，和帶給作者的希望，還有那一些傳神的故事，都深深的印在了作者的腦海里，勾起了作者對(duì)童年的思念。

　　讀完這本書(shū)，我靜下心來(lái)仔細(xì)的思考，我發(fā)現(xiàn)，我們的童年是多么的美好啊，比起阿廖沙，我們又是多么的幸福啊，書(shū)中教會(huì)了我們，要執(zhí)著、不怕困難、持之以恒，我們不要對(duì)一些事失去信心，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到彩虹，我們要做什么事情都樂(lè)觀一些，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有做不到的事，希望就在眼前!

小說(shuō)《童年》讀后感通用2

　　每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

　　在假期中我看了不少書(shū)，對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

　　我讀完《童年》這本書(shū)，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺(jué)得我們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)楦郀柣?3歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私而又專橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路……

　　高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍Ｓ浀糜幸淮?，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姑媽，我到了姑媽家的時(shí)候，我就順手把游泳票給了姑媽，轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家，忽然，姑媽打電話給媽媽，姑媽說(shuō)：“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問(wèn)了問(wèn)我，說(shuō)：“不知道，我女兒說(shuō)她沒(méi)有拿?！惫脣屍婀值貑?wèn)：“這么現(xiàn)在才只有五張啊?！眿寢屩貜?fù)地問(wèn)了我好多遍，媽媽說(shuō)：“不知道。”媽媽用安慰的對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有拿到啊?怎么姑媽說(shuō)會(huì)不見(jiàn)了的?”我哭著說(shuō)：“我反正沒(méi)有拿，你不相信我就算咯?！焙髞?lái)，姑媽打電話對(duì)媽媽說(shuō)是姨丈拿，媽媽后來(lái)向我說(shuō)了對(duì)不起，我也說(shuō)了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切

　　看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

小說(shuō)《童年》讀后感通用3

　　我們每個(gè)人都有一段天真爛漫的時(shí)光，充斥著美妙、幸福、快樂(lè)，這就是童年，它總是那樣令人回味……

　　高爾基的童年卻讓我大為驚嘆，那么恐怖、悲慘，令人不敢去回想。

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了情切父愛(ài)，和祖母一起來(lái)到了外祖父家。從此，黑暗的生活降臨到高爾基頭上。外祖父這人十分暴躁，經(jīng)常動(dòng)手打罵高爾基，這給幼小的他的心里造成了非常大的陰影。

　　有一個(gè)成語(yǔ)是：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兩兄弟倒是很像，自私殘暴，相互勾心斗角。生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，但他并沒(méi)有灰心，依然渴望人間的愛(ài)與溫情。

　　讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快，同時(shí)，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。只是有句話說(shuō)的還是很對(duì)的：上帝為你關(guān)一扇門時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，所以阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母，教他做一個(gè)正直的人的老長(zhǎng)工，還有純樸樂(lè)觀、簡(jiǎn)單善良、富有同情心的茨岡。這就能讓人明白，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭必然有一個(gè)叫做光明的東西在閃閃發(fā)亮。

　　高爾基的童年除了教育和友誼，便只有陰謀和鞭打，再?zèng)]有什么值得日后去回憶。在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。讀他的童年，我發(fā)現(xiàn)了他的愛(ài)，尋思著他的怨，品味著冥冥之中黑暗之后的光明。

　　我們現(xiàn)在豐衣足食，哪能與高爾基的童年相提并論。

　　我們生活在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。珍惜我們來(lái)之不易的生活吧!

　　阿廖沙在那樣艱苦的環(huán)境中都能成為一代名家，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

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