下面是范文網(wǎng)小編分享的著名兒童文學(xué)小說(shuō)《小王子》有感范文7篇(兒童文學(xué)小王子讀后感)，歡迎參閱。

著名兒童文學(xué)小說(shuō)《小王子》有感范文1

　　別林斯基說(shuō)過(guò)“書(shū)是我們時(shí)代的生命?！比松凶锊豢扇鄙俚木褪鞘菚?shū)籍了，豐富的.知識(shí)面對(duì)你的讀書(shū)生活有益無(wú)害，而我要說(shuō)的是《小王子》這本書(shū)。

　　書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　小王子適合多年齡面讀，不管你在任何一個(gè)年紀(jì)讀都能讀出不一樣的感覺(jué)，就像我讀《小王子》從小到大上下至少8遍，不是說(shuō)它特別好看，而是它真的能給我?guī)?lái)不少的哲理，也都充當(dāng)了我的人生雞湯。

　　在里面我也一直很喜歡小王子和狐貍的對(duì)話(huà)“請(qǐng)你馴服我吧!”

　　如果你馴養(yǎng)了我，你對(duì)于我而言就是這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在，我對(duì)于你來(lái)說(shuō)也是這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。也都很感動(dòng)。狐貍只想擁有對(duì)世界的美妙意義在它眼中任何也都有意義，風(fēng)有意義，麥子也都有意義。而且我想，樹(shù)葉對(duì)狐貍也將是有意義的，因?yàn)樵邴溙锢锍璧娘L(fēng)讓樹(shù)葉起舞。只因狐貍有了愛(ài)，一切都變了，變得那樣的美妙。

　　小王子也喜歡看日落，他對(duì)一切都有著好奇心，也都有去探險(xiǎn)的精神，我覺(jué)得小王子也都很容易滿(mǎn)足，在它那小小的星球上只有他一人，這個(gè)星球似乎也都擁有的不多，他也依舊覺(jué)得快樂(lè)，每天給玫瑰澆水談話(huà)，拔除猴面包樹(shù)，在日落時(shí)端起板凳靜靜的看，也都是我奢望的生活，有時(shí)候簡(jiǎn)單更勝過(guò)繁多。

《小王子》給了我太多的欣喜與感受，到現(xiàn)在我也還是很愿意去看小王子去讀它再次回顧它，它也一直是本讓我百讀不厭的書(shū)。

著名兒童文學(xué)小說(shuō)《小王子》有感范文2

　　亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。

　　世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。

　　他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的.生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味?！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝?，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中，我們不可以機(jī)械的生活，

　　加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。

　　人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!

“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”這句話(huà)就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

著名兒童文學(xué)小說(shuō)《小王子》有感范文3

《小王子》是作家安東尼·德·圣·?？颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái)，同樣是那么愛(ài)不釋手，它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

　　小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。

《小王子》這部童話(huà)情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

著名兒童文學(xué)小說(shuō)《小王子》有感范文4

《小王子》這部童話(huà)，最有印像的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話(huà)包含著像征好處，這些像征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書(shū)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎樣的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細(xì)小的聲音說(shuō)：“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”我在發(fā)奮地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)，一則關(guān)于愛(ài)與職責(zé)的寓言”的奇跡。

　　書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想像力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑?，我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠明白的事，譬如談?wù)剺蚺?、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)十分高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人?！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿?！彼麄儽仨殯](méi)辦法想像那間房子的樣貌，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子?！彼麄儽仨殨?huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就透過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想像力和美感。

著名兒童文學(xué)小說(shuō)《小王子》有感范文5

　　我在讀《小王子》時(shí)，首先被其中的景色描寫(xiě)吸引住了。比如：“飛機(jī)下，崇山峻嶺已經(jīng)在金色的暮靄里劃出道道濃重的陰影。平原漸漸明亮，而且是不可消減的光亮，這個(gè)國(guó)家的平原沒(méi)完沒(méi)了地反射著金光。同樣，一到冬季，冰天雪地，它們會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地反射著銀光。”這段景色描寫(xiě)很真實(shí)，讓我忍不住想去書(shū)中領(lǐng)略一番，去感受明與暗，去捕捉光與影，去觀察飛機(jī)在空中翱翔時(shí)留下的長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。

　　可是，故事結(jié)尾又讓我感到傷心。小王子為了他心愛(ài)的玫瑰，終究是拋下飛行員與狐貍，獨(dú)自一人回了他的星球。他被毒蛇咬的時(shí)候應(yīng)該很痛吧?他與朋友們離別的時(shí)候很不舍吧?可是，為了他的玫瑰，他還是忍著痛苦與不舍，與地球告別了。飛行員在仰望天空的時(shí)候會(huì)想起他吧?狐貍在麥田里玩耍的時(shí)候會(huì)想念他吧?還有，被他的故事所感動(dòng)的我們也會(huì)想念他吧?

　　最令我感動(dòng)的是小王子與玫瑰的故事。看到玫瑰與小王子之間真摯的感情，我會(huì)忍不住想起我的媽媽。小王子耐心的照顧玫瑰，晚上用玻璃罩子把她罩起來(lái)，有風(fēng)的時(shí)候用屏風(fēng)把她圍起來(lái)，幫她捉蟲(chóng)與除草，還與她聊天，交朋友。如果把我們比喻成玫瑰，我們的媽媽像不像那細(xì)心呵護(hù)我們的小王子?我可以像玫瑰一樣與媽媽撒嬌，耍賴(lài)，媽媽也會(huì)像小王子一樣寬容我的錯(cuò)誤。不過(guò)，我可舍不得我的媽媽被蛇咬!

　　我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得小王子、玫瑰、狐貍與飛行員的。飛行員教會(huì)我“責(zé)任”，狐貍教會(huì)我“友情”，而小王子與玫瑰教會(huì)我“愛(ài)”。

著名兒童文學(xué)小說(shuō)《小王子》有感范文6

　　你相信嗎?在這個(gè)世界上，有一個(gè)很小的星球，里面住著一個(gè)很小的男孩，他有一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。

　　這個(gè)純真的小男孩，有一個(gè)像花一樣的名字小王子。有一天，他遇見(jiàn)一朵與眾不同的玫瑰花。小王子每日為她澆水、除蟲(chóng)，漸漸地他居然對(duì)玫瑰花萌生了純真的情愫。小王子很愛(ài)玫瑰花，她使小王子的星球和心靈里充滿(mǎn)了甜美的花香。

　　可是，事情總不是很圓滿(mǎn)。玫瑰花的虛榮心折磨著小王子，終于小王子離開(kāi)了。其實(shí)他們倆都互相愛(ài)著對(duì)方，可玫瑰把愛(ài)藏在了驕傲后面，使小王子不能理解。這是一個(gè)有香氣的愛(ài)情故事，也是一個(gè)有淡淡憂(yōu)傷結(jié)局的故事

　　小王子走了，帶著他朦朧的愛(ài)意。這時(shí)出現(xiàn)了一只狐貍。

　　你好!狐貍說(shuō)。

　　你好!小王子很有禮貌地說(shuō)。

　　小王子想要狐貍和他一起玩，可狐貍卻說(shuō)：我還沒(méi)有被馴養(yǎng)呢。小王子問(wèn)：馴養(yǎng)是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō)，馴養(yǎng)的意思就是建立信任，建立信任會(huì)讓別人的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。比如小王子的`頭發(fā)是金黃色的，看到麥田就想起小王子。狐貍說(shuō)。

　　狐貍很是聰明，他輕易地說(shuō)出了這樣深刻的道理。小王子終于明白了一些事情，就像玫瑰花和他一樣。

　　臨走時(shí)，小王子看到了滿(mǎn)園的玫瑰花，卻沒(méi)有像初見(jiàn)的那朵玫瑰花一樣的喜悅。因?yàn)槟嵌浠?，是?dú)一無(wú)二的。

　　我對(duì)一句話(huà)印象很深刻：一個(gè)人用心靈去看，才會(huì)看得最清楚，本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。閱讀《小王子》更需要如此。

　　有一些事情啊，雖然它不在了，用肉眼看不到了，但你用心靈感受或凝望天空時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在身旁，對(duì)你微笑。

著名兒童文學(xué)小說(shuō)《小王子》有感范文7

　　飛行員因飛機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開(kāi)始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。

　　小王子來(lái)自B612星球，據(jù)說(shuō)這是個(gè)只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見(jiàn)落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛(ài)，卻又彼此不解。也因此小王子開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅途，他走訪(fǎng)了一些星球，遇見(jiàn)了徒有其名的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實(shí)業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對(duì)他來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線(xiàn)、名利緊緊糾纏，或許成長(zhǎng)帶給人類(lèi)的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的流逝，終會(huì)成為與國(guó)王，愛(ài)虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類(lèi)似的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。

　　或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡(jiǎn)單，沒(méi)有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無(wú)限度的擴(kuò)大，到頭來(lái)不過(guò)是庸人自擾。這大概不是他們的錯(cuò)，因?yàn)檫@世界上確實(shí)存在著許多無(wú)可奈何的`事情。

　　值得一說(shuō)的是飛行員與小王子兩個(gè)人的友誼。當(dāng)小王子看見(jiàn)飛行員孩童時(shí)代畫(huà)的作品時(shí)，他清楚明了的說(shuō)出了這副畫(huà)的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開(kāi)你”“我不離開(kāi)你”。這個(gè)故事著實(shí)是感人的，又或許是兩個(gè)人心靈深處的交談。安妮在文章中寫(xiě)道過(guò):不知道人的一生，會(huì)有幾次的可能性，對(duì)另一個(gè)人敞開(kāi)心扉。我確實(shí)是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個(gè)自己。

　　小王子原本以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，細(xì)心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子?？墒撬ьD了，因?yàn)樵诘厍蛏嫌鲆?jiàn)了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。比如說(shuō)我父親給人的感覺(jué)就是個(gè)冷血，似乎他對(duì)于欲望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了親情友情愛(ài)情?？墒俏疫€是相信著，事實(shí)并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個(gè)家營(yíng)造著更多的幸福，盡管這個(gè)方式并不討人喜愛(ài)。確實(shí)的，有些東西眼睛是看不見(jiàn)的，比如說(shuō)愛(ài)。

　　小王子終是死了的，可是飛行員覺(jué)得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見(jiàn)了漫天微笑的星星。

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