下面是范文網(wǎng)小編收集的柳林風(fēng)聲讀后感13篇(《柳林風(fēng)聲》讀后感),供大家賞析。
柳林風(fēng)聲讀后感1
《柳林風(fēng)聲》的第五章講了初夏的一個早晨,陽光明媚,獾先生來到了河鼠家里,他們準(zhǔn)備拯救蛤蟆,讓他洗心革面,改掉惡習(xí)。獾先生把蛤蟆拉進了吸煙室,語重心長的和蛤蟆進行了一次談話,蛤蟆知道自己錯了,答應(yīng)永遠(yuǎn)不再玩汽車了,當(dāng)獾讓蛤蟆再次承認(rèn)錯誤時,蛤蟆表示之前所做的一切一點也不后悔 ,蛤蟆仍然不知悔改。然后獾讓鼴鼠和河鼠把蛤蟆鎖在了房間里,在河鼠值班時蛤蟆想出了鬼主意逃出了房間,闖了大禍被關(guān)進了陰森的大牢里。
好詞好句:陽光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 無濟于事 駭人聽聞 垂頭喪氣 抑揚頓挫 自甘墮落 橫七豎八 日益消沉 絞盡腦汁 荒誕離奇 趾高氣揚 饑腸轆轆 繪聲繪色 神采飛揚 鬼使神差
火熱的太陽,像是用無形的繩子,拽著所有綠色的植物,從泥土里茂盛挺拔地向上生長。
柳林風(fēng)聲讀后感2
《柳林風(fēng)聲》這本書,我非常喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如:蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。
最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來……“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家,向他傳遞的信息!
他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向!啊,此刻,它一定就在附近?,F(xiàn)在,歷歷往事在一瞬間涌向心頭,在黑暗中清晰地呈現(xiàn)在他眼前。老家盡管矮小簡陋,卻是他為自己傾心修建的家園?!边@句話讓我非常感動,因為鼴鼠深愛他自己的家。許多動物都有自己的溫暖的家。我們?nèi)祟惛x不開自己的家。家是我們溫暖的港灣,也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
讀了這篇童話我深刻體會到:在生活中朋友之間的友情是多么重要啊!在朋友身處困境的時候,我們不應(yīng)該嫌棄他,應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣,團結(jié)友愛,互相幫助,這樣我們的班級才真正像一個大家庭!
柳林風(fēng)聲讀后感3
柳林風(fēng)聲讀后感4
在這個寒假里,我讀過劉林風(fēng)的故事。它教會了我很多事實,這將使我的余生受益。
劉林的聲音告訴我們,蟾蜍被祖?zhèn)骷易迤垓_了,浪費了追求新奇事物的浪費。最后,在朋友的`幫助下,房子被帶回來了。讀完這個故事后,我覺得蟾蜍的行為是荒謬和可憐的。它不應(yīng)該因為它的祖?zhèn)髫敭a(chǎn)而浪費很多錢。有很多錢,但你能養(yǎng)一輩子嗎?我做不到。所以除了依靠祖先,你還得靠你自己的手賺錢。如果你不依靠你的手賺錢和其他錢,你該怎么辦?你活不下去嗎?因為沒有錢。你覺得怎么樣?當(dāng)你將來死的時候這些錢有什么用?蟾蜍的荒謬行為在我們的生活中也很常見。有很多人在家里浪費錢,但你有沒有想過會發(fā)生什么?畢竟,沒有更多的錢來籌集我們的余生是有用的。你看不見你最喜歡的東西。即使我們年輕無知,我們也應(yīng)該理解這一點。蟾蜍的行為喚醒了我們的警鐘,警告我們未來的生活仍然取決于我們自己。我們不能花很多錢。我們應(yīng)該制定一個合理的規(guī)則,把錢花在正確的地方,而不是花在正確的地方。
只有這樣,我們才不會生存。
柳林風(fēng)聲讀后感5
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!苯裉斓呐既?,使我認(rèn)識了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講述的是一個個動物們在柳林發(fā)生的故事。每種動物的性格都不一樣,隨著季節(jié)的變化,從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識,也讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。
我如驕傲柳林里的蟾蜍,時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點,卻忘記了:“人外有人,山外有山,天外有天。”的道理。每次我信誓旦旦地說:“我下次一定能考100分!”但是,成績的100分卻總是一場又一場的空。
但是,我也有一下優(yōu)點,就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時,我會積極思考,在考試時從不緊張,靜心地把握好時間,還會認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾,我也會冷靜思考以理服人。
《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣,也同時帶給了我知識,讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。
柳林風(fēng)聲讀后感6
他們,一群個性鮮明而又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場的動人生活故事,膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與大森林里,有樂同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因為虛榮總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗……
它描繪了大自然四季變化的迷人景色,通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進奇妙的境界。
這本書告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白的放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護身邊的每一個人,柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮,它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!
柳林風(fēng)聲讀后感7
友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團結(jié),樂于助人,為了幫忙愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為咱們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老實,在兄弟姐妹有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣,作者告訴咱們:在他人有困難時幫忙他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把咱們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓咱們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當(dāng)我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風(fēng)聲。”
柳林風(fēng)聲讀后感8
今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》?,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一起劃船、聊天、游泳,度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑,當(dāng)然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個伙伴非常憤怒,他們團結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。
柳林風(fēng)聲讀后感9
今天爸爸給我買了一本《柳林風(fēng)聲》,我剛看完簡介,就迫不及待的讀了起來,我讀得津津有味,仿佛自己就身臨其境一樣。
有一天,正在家里大掃除的鼴鼠聞到了春天的氣息,便鉆出地洞,一邊走一邊唱歌,遇到了河鼠、獾、蟾蜍,他們結(jié)交成了好朋友,由于蟾蜍總走火入魔,河鼠他們總是教導(dǎo)蟾蜍,把他關(guān)進黑屋子里,輪流看管,蟾蜍把自己妝扮成洗衣婦的樣子順利逃脫,可蟾蜍被警察捕入監(jiān)獄,獄管的女兒見蟾蜍很善良,就把他放了,在他回到野林的時候,河鼠告訴他,緊蟾宮被黃鼠狼占領(lǐng)了,在伙伴們的幫助下,他奪回了房子,并且受到動手們的尊重,可獾卻被他們來嚇唬孩子,他們并不知道獾其實挺愛小動手的孩子們的,不過這個辦法總是很奏效。
鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍四個伙伴在河畔柳林間的真摯的友情,打動了一代又一代少年兒童的心,也讓我懂得了朋友之間要團結(jié)友愛,遇到困難時要試著解羞困難化解矛盾。
柳林風(fēng)聲讀后感10
身邊的每一個朋友一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動了柳樹的梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。
他們,一群個性鮮明又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事,最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時?;厥幵谖业哪X海里。
他們一起生活在河岸與大森林里。
它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動的春天,生機勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形
象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴。
這本書想告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會珍惜,不能白白的放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切。
柳林風(fēng)聲讀后感11
寒假的時候,我讀了作者肯尼思.格雷厄姆寫的---《柳林風(fēng)聲》。這本書寫了動物之間的友誼,它們互相幫助,知錯就改的美好品質(zhì)。
這本書中有膽小愛冒險的鼴鼠,睿智狹義的獾先生,敦厚老實的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆。它們一起快樂地生活在河岸與大森林里,有樂同享,有難同當(dāng)。可是虛榮的蛤蟆總是闖禍,于是大家下決心要幫蛤蟆改掉這個壞毛病。
由于總是闖禍,它的窩也被黃鼠狼占領(lǐng)了,于是又展開了一次激烈的戰(zhàn)斗。這本書還描繪了季節(jié)的美麗,萌動的春天,生機勃勃的夏天,傷感的秋天及恬靜的冬天。通過這些生動的景象,展現(xiàn)出了森林里各種動物每天發(fā)生的故事,歌頌?zāi)巧羁痰挠颜x。
讀了這本書,我深受啟發(fā),友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的,要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的。
柳林風(fēng)聲讀后感12
友好的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾是友好的、團結(jié)的、樂于助人的。為了幫助愚蠢但脾氣不壞的蟾蜍,柳樹林中的三只小動物向我們展示了友誼的價值和溫暖。
這本書的一部分講述了鼴鼠在早春來到地面,走到河邊,看到一個黑洞,走了進去。從此,他和水鼠成了形影不離的朋友。水鼠很老實很真誠,朋友有困難就伸出手。比如鼴鼠受傷的時候用繃帶包扎,蛤蟆進牢房的時候別忘了問幾句‥這些反映了水鼠幫助別人的習(xí)慣。作者告訴我們,當(dāng)別人有困難時,幫助他們可以得到友好的信,使友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》就像作者肯尼斯帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)在英國泰晤士河畔,我們感受到不一樣的溫暖。我看見河岸上的小動物俏皮地看著我:這里真美!是的,當(dāng)我走進柳林時,我看到了一片安靜的柳林,感覺到了風(fēng)。
柳林風(fēng)聲讀后感13
讀完格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》,我的心依然久久沉浸在作者營造的和平安寧的田園風(fēng)光中,感受著來自“柳林”給人暖意的風(fēng)……
本書講述了一群居住在柳林中的小動物——蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾——之間的有趣故事。書中的主角是任性、沖動、魯莽、好冒險,但又自我感覺良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描寫了他的冒險經(jīng)歷。
蟾蜍憑著自己對汽車的瘋狂著迷,屢惹禍端,最后還把自己送進了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。
后來,蟾蜍設(shè)法從監(jiān)獄逃脫。但他仍然不知悔改,依然我行我素。但是朋友們沒有嫌棄他,還團結(jié)一致幫他奪回了蟾宮。最終,友情產(chǎn)生了不可思議的魔力:一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的感召下改變了自己的壞脾氣,變成了一位謙謙君子。
回想起現(xiàn)實中的我,也常常不顧后果,憑自己的喜好做事,結(jié)果給別人增添了許多麻煩。對照蟾蜍前期的行為,我看到了因為自己任性而給大家?guī)淼穆闊?。既然蟾蜍最終能改正自己的缺點,我為什么不能呢?
合上書,我暗下決心,以后一定要做個考慮周密,顧及他人的好孩子。
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