下面是范文網(wǎng)小編整理的中學(xué)生霧都孤兒讀后感4篇 霧都孤兒讀后感小學(xué)生，供大家閱讀。
中學(xué)生霧都孤兒讀后感1
暑假最幸福最充實(shí)的事情就是宅在家里，美美的閱讀自己喜歡的課外書(shū)，在班主任的推薦下，有幸讀了英國(guó)狄更斯的一部杰作——《霧都孤兒》。
本書(shū)以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒，悲慘的身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)橄蛟洪L(zhǎng)多要了一口飯，被冷漠無(wú)情的院長(zhǎng)打出孤兒院。生活的窘迫，他不得不去棺材鋪?zhàn)鰧W(xué)徒。在這段時(shí)間里，他受盡了店主的折磨。無(wú)數(shù)次頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)終于逃出可惡的棺材鋪，但是他難逃命運(yùn)的魔爪，他再一次誤入賊窩，被冤枉為兇徒。在好心人的幫助下，查明真相后，被老紳士收養(yǎng)。但是好景不長(zhǎng)，在為老師送書(shū)的途中又被扒手集團(tuán)抓走。命運(yùn)一次一次的折磨著他，但他并沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)向命運(yùn)低頭。最后在一群善良的人們的幫助下，他查明了身世獲得了幸福。奧利弗經(jīng)歷了諸多不幸，但又經(jīng)歷了萬(wàn)幸，因?yàn)樗磉呥€有很多善良的人們?nèi)椭?。他?jīng)受的千辛萬(wàn)苦即使一種災(zāi)難，同時(shí)又是他的一種人生財(cái)富。這種財(cái)富鍛煉他的意志，頑強(qiáng)了他的精神。
讀完這本書(shū)后，我被奧利弗的精神深深感動(dòng)了。他勇敢而堅(jiān)決地同邪惡作斗爭(zhēng)，他始終沒(méi)有停止追求光明與幸福的步伐。從他的身上我懂得了不向邪惡屈服，堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)戰(zhàn)勝困難。
與奧利弗相比，我們的生活是多么的幸福，要懂得知足。在今后的生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，我不會(huì)輕易退縮放棄，我要變得更堅(jiān)強(qiáng)。我要珍惜現(xiàn)在的生活，刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
中學(xué)生霧都孤兒讀后感2
春節(jié)媽媽送了我很多本書(shū)作為新年禮物，其中《霧都孤兒》這本書(shū)最令人深思。讓我們這些媽媽的寵兒看到了從未看到過(guò)的社會(huì)的冷酷與人類(lèi)的性格的殘暴，了解了從未體會(huì)過(guò)的一個(gè)孤兒被貧困包圍時(shí)的無(wú)助的心情。
這篇文章主要講了：富人的棄嬰奧立弗從小在教會(huì)長(zhǎng)大，過(guò)著衣食難飽的生活，受盡虐待。僅僅因?yàn)閷?shí)在餓得受不了，只多要了一口糧，就被逐出教會(huì)，成了棺材店的學(xué)徒。在這人間的地獄，奧立弗飽受侮辱，迫使他逃到了霧都倫敦，不幸又落入賊幫手中。小小的他在逆境中掙扎，他曾被富有的布萊羅先生收留，只可惜又讓小扒手發(fā)現(xiàn)重入賊窩。最后善良的女扒手南希幫助了奧利弗，向布萊羅報(bào)信，說(shuō)奧利弗就是他的外孫兒。警察隨即圍剿了賊窩。奧利弗終于得以與親人團(tuán)聚。
一口氣閱讀完這本書(shū)，我掩卷長(zhǎng)思：奧利弗經(jīng)過(guò)許許多多地磨難，最終找到了自己的外公。奧利弗勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，知恩圖報(bào)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
此時(shí)夜已深，窗外一片寂靜，而我的心情卻久久不能平靜。想想我們自己，生活得多幸福，但還常常抱怨不珍惜。世界上還有很多像奧利弗的孩子孤苦無(wú)依，和他們相比我們就像生活在天堂里的孩子。我們要感謝陽(yáng)光、空氣;感謝父母的愛(ài)，老師的教育，同學(xué)的幫助。讓我們珍惜身邊的一切，不要讓它悄悄溜走，要知道它是如此的珍貴!
中學(xué)生霧都孤兒讀后感3
《霧都孤兒》是我愛(ài)看的書(shū)。由于是這本書(shū)，給了我種種承受。
小時(shí)候，我意識(shí)的字未幾，即老是望書(shū)中的插圖。而書(shū)上的拔圖都是以艷描的情勢(shì)呈現(xiàn)的，所以，有些我還瞅不懂。等媽媽放工，吃惡晚飯，就纏著她給我道。媽媽邊讀，邊向我說(shuō)明不理結(jié)的生詞。這么一利書(shū)，我竟像聽(tīng)故事一樣聽(tīng)完了。我聽(tīng)了第一遍朦朦朧朧的。
第二次讀是在四年級(jí)，我無(wú)意間又找到了《霧都孤兒》，使我又想訖了小時(shí)候的事，于是我又打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了伏去。有幾回，我還替仆人公泣了呢。沉暖了一遍后，多了很多的感悟：我慶幸，我慶幸我不生涯在那個(gè)凌亂的年代;我很難過(guò)，我替這個(gè)一出身就預(yù)示著哀慘童年的孩子難功;我傷口，我傷心一個(gè)孩子一沒(méi)生就舉綱無(wú)疏;我興奮，我愉快終局是美妙的……
五年級(jí)讀第三遍，我對(duì)這標(biāo)書(shū)又有了更深的懂得?？腿怂綇恼Q生，就取孤單、餓餓、授歧視息陪。而我，和他幾乎是天地之別!爾素來(lái)不必斟酌饑饑跟蒙鄙棄我更不會(huì)孤獨(dú)爸爸媽媽天天皆會(huì)歸野，我還會(huì)孤獨(dú)嗎……讀到這兒，我教會(huì)了愛(ài)護(hù)幸福，不再吵吵鬧鬧，不再常常埋怨不再……
現(xiàn)在，我盼望大家珍惜當(dāng)初領(lǐng)有的，珍愛(ài)面前的幸福，不要對(duì)大家的生活不停地抱德，否則你會(huì)在人不知;鬼不覺(jué)中失往了原當(dāng)屬于本人的快活!
中學(xué)生霧都孤兒讀后感4
這個(gè)寒假我讀了幾本故事書(shū)，印象最深刻的就是英國(guó)作家狄更斯的第一部偉大小說(shuō)《霧都孤兒》。
故事講述的是一個(gè)名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年，然后又被送到棺材老板那兒當(dāng)學(xué)徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱，他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩，期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利弗，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向班布爾報(bào)信，說(shuō)奧利弗就是他尋找已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利弗終于得以與親人團(tuán)聚。
讀《霧都孤兒》這本書(shū)時(shí)，有幾次被故事情節(jié)深深的感動(dòng)，這不僅是因?yàn)閵W立弗的悲慘遭遇牽動(dòng)了我的心，更是因?yàn)樗麚碛猩屏嫉谋拘?，擁有一顆感恩的心。他雖然在黑暗的社會(huì)里飽嘗了人世間的艱苦，但是這些并沒(méi)有給自己美好的心靈蒙上半點(diǎn)塵埃。
這本小說(shuō)熱情謳歌人們的正直、善良，揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的一些陰暗和丑陋的一面。整本小說(shuō)充滿了愛(ài)的力量。
與奧立弗相比，我的生活是多么的幸福，有爸爸媽媽的呵護(hù)與疼愛(ài)，衣食無(wú)憂。有慈愛(ài)的老師和親密的伙伴。但有時(shí)還不滿足，遇到困難就退縮。讀了奧立弗的故事，使我懂得了要珍惜今天的美好生活，刻苦努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)社會(huì)。
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