下面是范文網(wǎng)小編分享的三毛流浪記讀后感12篇 讀三毛流浪記讀后感100，供大家參閱。
三毛流浪記讀后感1
在這個(gè)豐富多彩的暑假里，我讀了很多書，我最喜歡的書是《三毛流浪記》，它帶給我很多觸動(dòng)。
我看到三毛沒有親人，沒有衣服，沒有飯吃，沒有地方睡，沒錢上學(xué)，很窮很苦，要自力更生養(yǎng)活自己，如果不努力就養(yǎng)活不了自己。我的生活是多么幸福完美啊!可以在美麗的學(xué)校上學(xué)，有親人，有溫暖的衣服，有好吃的飯菜，有大大的房子，還可以坐飛機(jī)，坐車。
我記憶最深刻的是“人不如狗”，狗穿著棉裘，三毛卻穿著薄薄的短袖衣服，饑寒交迫。還有“兩個(gè)世界”，房子里面的人開著暖氣爐，吃著雪糕，外面的人冷的直哆嗦。
三毛這個(gè)世界真壞啊!三毛那么善良，那么可愛，總是被打，總是被騙。我們現(xiàn)在的社會(huì)真美好啊!我們要珍惜它。
三毛流浪記讀后感2
在一個(gè)艷陽高照的一天，我小心翼翼地拿起這本讓我難以忘懷的《三毛流浪記》。
這本書講了一個(gè)名叫三毛的小男孩的流浪生活。他正直善良﹑聰明機(jī)智﹑見義勇為，可是因?yàn)樨毟F而被人瞧不起。
雖然他貧窮，但是他很喜歡學(xué)習(xí)。
有一次，收養(yǎng)人讓他的兒子和三毛一起練字。他看到三毛的字練得很好，覺得他是一塊讀書的料，而現(xiàn)在正好有一所學(xué)校在招新生，他就把兒子和三毛一起送去考試了。三毛果然不負(fù)重望，在錄取新生的成績(jī)榜上名列第一。
上了學(xué)后，三毛還是很優(yōu)秀，每門科目都是一百分。
我深思：為什么三毛能取得那樣好的成績(jī)，而我就不能呢?我以后一定要取得跟三毛一樣好的成績(jī)，把他定為榜樣。我還知道了一個(gè)道理：貧窮能打倒我們所需要的東西，但不能打倒我們的理想!
三毛流浪記讀后感3
在寒假里，我看跟不少課外書，最讓我難忘跟是《三毛流浪記》。讀完這本書后，我跟心情久久不能平靜。
由于殘酷跟戰(zhàn)爭(zhēng)，制造跟孤獨(dú)跟三毛，炮火毀掉跟他跟家園，槍桿奪取跟他跟父母，三毛是個(gè)可憐跟孩子，但我相信三毛一定會(huì)找到一個(gè)溫暖跟家。
三毛是個(gè)善良跟、助人為樂跟孩子。三毛幫助被欺負(fù)小朋友，扶起被人推倒跟老爺爺，還把自己跟餅分給老爺爺吃。還不顧危險(xiǎn)，救起落水跟小男孩。幫助比他更可憐跟人……
三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅(jiān)強(qiáng)跟孩子。他在流浪生活中，做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒有失去求生跟勇氣。我很佩服三毛奮斗跟精神跟掙扎跟勇氣，這是值得我學(xué)習(xí)跟。
我們生活在新社會(huì)里，我要好好珍惜這樣跟機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)，為我們祖國(guó)更美好跟明天而努力奮斗。
三毛流浪記讀后感4
我呀是個(gè)小書迷，在我心愛的藏書里《三毛流浪記》是我的最愛，它集漫畫和文字一體，既生動(dòng)又有趣。
書中的三毛過著無依無靠的流浪生活，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，而他卻孤苦伶仃，就再也忍不住哭了起來，我的眼淚也流了下來。
在同情他的同時(shí)，對(duì)這個(gè)只長(zhǎng)著三根頭發(fā)又與我差不多年齡的小男孩產(chǎn)生了一種親切感，我反復(fù)的讀著這本書，我喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏?，見義勇為，聰明機(jī)智又樂觀可愛。
我常常想，如果三毛生活在現(xiàn)在就好了，我一定會(huì)做他的好朋友，請(qǐng)他到我家來，不讓他再流浪，和我一起去上學(xué)，一起唱歌，一起跳舞，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛下一起健康成長(zhǎng)！
在三毛的身上我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要樂觀，也更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這都得感謝我的好朋友“三毛”??！
三毛流浪記讀后感5
《三毛流浪記》是一本感人的書，這本書我讀了兩天，三毛的很多事情都很有意思，有時(shí)候逗得我哈哈大笑。
三毛是一個(gè)笨笨的孩子，因?yàn)樗芟雽W(xué)一門功夫可是總是學(xué)不會(huì)，有一次，一個(gè)小男孩撿柴火，小男孩說：“撿不到，咱們回家吧！”三毛想撿一根很大的柴火，他就跳水里了。到處流浪的三毛沒有自我的家，很多好心人都邀請(qǐng)三毛到自我家去住，可是有一個(gè)壞人不喜歡他還要三毛住他家里，結(jié)果讓三毛吃了很多苦，我好想成為三毛的好朋友來幫忙三毛。
三毛的故事都很趣味，他樂于助人、隨機(jī)應(yīng)變并且還勇敢堅(jiān)強(qiáng)，自由的性格大家都要向三毛學(xué)習(xí)。
三毛流浪記讀后感6
一天晚上，我和媽媽去諸暨劇院看木偶劇《三毛流浪記》。講的是一個(gè)解放前一個(gè)窮孩子的故事。
劇院里人山人海，吵吵鬧鬧。我們剛坐下，幕布就拉開了，出來了一個(gè)三毛。三毛是一個(gè)勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他有一個(gè)妹妹叫“菜花”，她可不是三毛的親妹妹，也是沒有爸爸媽媽的窮孩子。一次，他們撿來了一只狗，叫貝貝，每當(dāng)壞警察、壞人來欺負(fù)三毛的時(shí)候，菜花就帶著貝貝去咬壞人。三毛做了很多好事：給掃垃圾的爺爺半塊大餅，幫助過路爺爺抓小偷等等，這些人也都幫助了他。三毛很會(huì)吃苦，干了擦皮鞋、賣報(bào)紙等工作。
《三毛流浪記》好看吧？有機(jī)會(huì)你們也可以去看一看哦！
三毛流浪記讀后感7
春節(jié)過后，我讀了張樂爺爺寫的《三毛流浪記》，三毛悲慘的生活經(jīng)歷，引起了我深深的反思。
書中的'主人公三毛是一個(gè)孤兒，從小就沒有親人的疼愛，四處流浪，生活極端貧困，受盡了有錢人的打罵，好不容易找了個(gè)打漁的老爺爺作為親人，但是時(shí)間不長(zhǎng)，打漁的老爺爺就被人打死了。從此以后，三毛就一直過著吃不飽穿不暖的的日子。
今天的我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有親人的百般呵護(hù)。每天放學(xué)奶奶把我接回家，為我做好了可口的飯菜；爸爸媽媽每天回家不顧上班的疲勞，為我檢查作業(yè)；在學(xué)校里，每天老師精心輔導(dǎo)我們的功課，像媽媽一樣疼愛我和同學(xué)們，我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)、玩?！?/p>
和三毛相比，我的生活是多么幸福哇！面對(duì)今天的幸福生活，我要好好的珍惜。
三毛流浪記讀后感8
今天，我讀了《三毛流浪記6》，里面講了三毛做了四件好事。都有：一，他撿到一個(gè)老爺爺?shù)腻X包，還給了老爺爺;二，他把自己的衣服送給了沒衣服穿的窮孩子;三，有一位老爺爺兩天都沒有吃東西，三毛把自己僅有的油餅給了老人;四，一位老人過馬路時(shí)腿軟摔了一交，三毛見了把老人扶了起來。生活在舊社會(huì)的三毛是個(gè)孤兒，整天流浪在街頭。
三毛無家可歸，沒有事物和衣服，整天為生存而奔走。三毛有一顆善良的心，他樂于助人，靠自己的雙手來生活。雖然不幸，但他從來沒有放棄。我要學(xué)習(xí)三毛助人為樂和對(duì)生活永不放棄的精神。
三毛流浪記讀后感9
放寒假了，我瘋玩的十分開心，只不過寫作業(yè)的時(shí)候就不開心了，那時(shí)候我就覺得做個(gè)流浪兒比我好，起碼他們不用寫作業(yè)和上學(xué)，但是我看了《三毛流浪記》這本書以后，我改變了我的壞想法。
三毛是個(gè)流浪兒，他沒有家，整天吃不飽穿不暖，過著孤苦伶仃的生活。小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗保護(hù)，小鳥有大鳥幫它取暖。只有三毛他沒人愛，沒有媽媽和爸爸，沒有衣服和褲子，什么都沒有。他餓了只能吃別人扔了的東西。冬天他只能穿著小小的衣服，在寒冷的風(fēng)里發(fā)抖。
我覺得三毛真可憐，有家人真好，我會(huì)珍惜他們的。
三毛流浪記讀后感10
三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他不像我們一樣有爸爸媽媽，有自己的親人。他在大街上流浪，他賣過報(bào)紙、擦過皮鞋、拉過黃包車、當(dāng)過學(xué)徒、做過雜技演員……為了養(yǎng)活自己，他吃了很多苦，碰到過很多困難，盡管經(jīng)常被別人欺負(fù)，但是三毛很勇敢，跌倒了他又爬起來，因?yàn)樗鰤?mèng)也想擁有象我們這樣的生活：坐在寬敞的教室里上課，吃到豐盛的午餐，和同學(xué)們一起過六一兒童節(jié)……。
三毛向往的只是我們現(xiàn)在擁有的。相比之下，我們的生活是多么快樂、多么幸福、多么值得珍惜啊。我希望以后能更勇敢些，面對(duì)困難不再逃避、不再脆弱，做一個(gè)真正強(qiáng)大的人。
三毛流浪記讀后感11
三毛是一個(gè)孤兒，從小父母就去世了，整天以乞討為生，要是討不到吃的，就得一整天挨餓。三毛在乞討的時(shí)候，經(jīng)常受到別人的欺辱。
我的生活和他完全不一樣，我每天的過著"衣來伸手，飯來張口"的生活，還時(shí)不時(shí)的跟媽媽吵架但三毛連一個(gè)媽媽都沒有，真是太可憐了。
我的生活和三毛的生活相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。下雨的時(shí)候我撐著一把雨傘，三毛卻偷偷的躲在莫個(gè)角落哭泣。冬天到了，我在家里美滋滋的烤火，但三毛卻在鵝毛般的大雪里乞討。我每次吃飯都要挑三揀四，但三毛連一點(diǎn)剩飯剩菜都非常滿足了。我天天在寬闊明朗的教室里讀書，但三毛卻沒有的讀……為什么我們能做到的事三毛卻不能做到？我們應(yīng)該跟他一起分享。
我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜自己的美好時(shí)光。
三毛流浪記讀后感12
在看《三毛從軍記》之前，我看了《三毛流浪記》，認(rèn)識(shí)了三毛和“三毛”。第一個(gè)三毛是中國(guó)漫畫大師張樂平爺爺筆下的孤兒：三毛?！八嗫酂o依，流落街頭，無爹無娘，整天露天宿地，三餐無繼?！彼胗幸粋€(gè)家，他想有學(xué)上，可是他都因?yàn)槟撤N原因離開了別人的家，或者離開了學(xué)校。假如三毛是我的好朋友，我就會(huì)很同情他，并且我會(huì)盡我所能去幫他，吃飯的時(shí)候我偷偷給他拿一點(diǎn)，把我不要的書和衣服給他一部分，并且問爸爸媽媽哪里有孤兒院，讓三毛到孤兒院里去生活。但是他不是我的朋友，我希望在他生活的世紀(jì)會(huì)有人幫助他。
第二個(gè)“三毛”是臺(tái)灣著名的女作家：陳平的筆名?！叭敝越羞@個(gè)名字，是因?yàn)樗矚g三毛的精神，“雖然一切缺乏，頭發(fā)只有三根，可是他很有個(gè)性，意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感、經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念。”
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