下面是范文網(wǎng)小編收集的讀三顧茅廬讀后感3篇(三顧茅廬讀后感受)，供大家閱讀。
讀三顧茅廬讀后感1
《三國演義》里桃園結(jié)義，三顧茅廬，草船借箭，七擒孟獲……這些經(jīng)典故事依舊耳熟能詳，我深深被劉備三顧茅廬請諸葛亮打動，讓我體會到真誠相待的難能可貴。
話說諸葛亮是世間難得一人才，劉備一心想請諸葛亮協(xié)助自己統(tǒng)一國家。一天，劉關(guān)張三人來到隆中，但諸葛亮不在，他們只好失望而歸。第二次他們又到了草屋，書童說諸葛亮被人請走了。但是劉備沒有放棄，他們第三次來到隆中，劉備步行前往。剛好諸葛亮在午睡，劉備便等諸葛亮醒來，一起討論國家大事。諸葛亮見劉備三顧茅廬，誠心誠意，便答應(yīng)與劉備共圖大業(yè)。
是什么能讓諸葛亮感動的，想必是劉備的真誠。他用實際行動向諸葛亮證明自己是真心希望他能出山協(xié)助他干一番大事業(yè)的。有了作文///三顧茅廬的真誠才有后面諸葛亮報答劉備知遇之恩，為劉備出生入死，三分天下。
真誠在生活中會收獲很多，就可能被深深記住。補習班里豆豆是個愛哭的女孩，只要舞蹈老師動作大一點她就哭，最后都不愿意進班級。下課后我偷偷跑出來坐在豆豆邊上，安慰豆豆不要害怕，實際上我們都會有點疼，打開了就不疼了。豆豆剛開始還有點膽怯，但在我一次又一次的鼓勵加油下，看到我如此真心誠意的幫助，她終于克服困難。我們成了無話不談的好閨蜜，一起玩，一起學習，一起克服困難，互幫互助。
古人說：“以誠學習則無事不克，以誠立業(yè)則無業(yè)不興”，真誠是人的立足之本，是一個人的重要品質(zhì)。生活中家長、老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要真誠，真誠待人，真誠處事。
讀三顧茅廬讀后感2
暑假中，我讀了四大名著中的《三國演義》，這本書真是讓我受益匪淺。
《三國演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年，以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn)，長達百年的歷史故事。
《三顧茅廬》中，聽說諸葛亮是一個上知天文，下知地理，中知人事的能人，便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張飛、關(guān)羽二人的阻攔冒著大雪去的，還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到。 這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山，來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的。而且第二次還下著大雪，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊在打仗，這時也會停下來的?！钡谌侮P(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來，劉備狠狠地斥責他們，這表明劉備以誠待人。
生活中也有這樣的例子，懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌，不能莽撞;遇到困難要有恒心，不能輕易放棄。
劉備注重以誠待人、以仁待人，我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè)，屈尊求賢，禮遇下士，不怕碰釘子，不怕路途遙遠，不顧天氣惡劣的精神值得我們學習。
讀三顧茅廬讀后感3
諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家和發(fā)明家。他料事如神，才識過人，一生鞠躬盡瘁死而后已，是我最崇拜的歷史人物之一。這樣一位能人才俊，為何會對劉備如此忠心耿耿、肝腦涂地呢?這就要講我講最喜歡的一篇文章—《三顧茅廬》了。
諸葛亮在蜀國時留給后主劉禪的信中說過：“臣雖布衣，卻被先帝三顧于茅廬之中，甚是感動，愿孝臣子之忠，今日，興復(fù)漢室天下”，相信看過《三國演義》的人們都知曉這個故事?！度櫭]》講述了東漢末年，曹操為得到劉備的謀士徐庶，就謊稱徐庶的母親病了，讓他立刻去許都。徐庶臨行前向劉備推薦了諸葛亮，并稱自己與他相比猶如駑馬并麒麟、寒鴉配鸞鳳。于是，劉備先后三次來到隆中，拜訪諸葛亮。最后劉備用自己的謙恭和誠意打動了諸葛亮，終于在第三次相邀中得到了諸葛亮的效忠。
是什么讓一代人杰的臥龍心甘情愿俯首稱臣并三十年忠心耿耿、勵精圖治呢?我想最最重要的是劉備的真誠。真誠即真實誠懇，坦誠相待以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。古人說：“以誠學習則無事不克，以誠立業(yè)則無業(yè)不興”，可見“誠”對一個人來說是多么重要的品質(zhì)。
諸葛亮是一個曠世奇才，本可以盡擇天下雄主，又或閑云野鶴悠然一生。但他卻因為劉備的“誠”而忠心輔佐，為了報答這份知遇之恩，與劉備出生入死殫心竭慮，在歷史的長河中譜寫出一個個至今讓我們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
由此可見，真誠能夠讓我們的身邊充滿朋友，讓我們的力量變得強大。所以我們要學會真誠，真誠待人、真誠處事，在真誠中創(chuàng)造自己的明天。這是我從《三顧茅廬》中品味、收獲的真諦!
讀三顧茅廬讀后感3篇(三顧茅廬讀后感受)相關(guān)文章：
★ 最新《三顧茅廬》讀后感精選大全7篇(讀三顧茅廬的讀后感)
★ 三國演義之三顧茅廬讀后感5篇(讀三國演義三顧茅廬讀后感)