下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級三國演義讀后感6篇 《三國演義》讀后感四年級400，以供參考。
四年級三國演義讀后感1
在這個假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。 《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，成功刻畫了進兩百個人物形象，此書的作者羅貫中將三十六計融匯于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句。“話說天下大勢，分久必合，合久必分?！边@些語句也富有很深的含義。書中還有上百個人物、它寫的庸主獻帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。再說我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而書中的情節(jié)也給了我很深的感受，書中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學習。
四年級三國演義讀后感2
最近，我在廣州買了四大名著之一的《三國演義》，因為一時興起，再加上 此書內(nèi)容豐富多彩、翔實可信，所以經(jīng)過兩天“奮斗”，我就 把這本書給看完了。
在一代小說大師——羅貫中的筆下，《三國演義》可謂是妙筆生花呀。其中有一些名垂青史的三國人物，如足智多謀的諸葛亮;驍勇善戰(zhàn)的張飛、關(guān)羽;雄才大略的劉備等。圍繞這些人物，羅貫中記錄下了膾炙人口的三國故事，如三國之初時的《桃園三結(jié)義》;吳蜀聯(lián)合時的《火燒赤壁》;三國末期的《七擒孟獲》等。
全書過目后，我大有感想。人春風得意、粗心大意過后都會出問題。如果一時大意便會像關(guān)羽那樣“大意失荊州”;如果一時驕傲便會像董卓那樣招人算計;如果……，但是你能像一樣諸葛亮謙虛謹慎;曹操那樣三思而行便會驅(qū)災降福。不信，我這還有例子：以前，每次數(shù)學考試都是寫完后就閑著沒事干，一會兒東看看，一會兒西看看，而不是認真地檢查，結(jié)果每次都因為我的粗心和大意失去了100分 。而今年的期末考試，我吸取往日的教訓，寫完后就用我的火眼金睛把試卷“掃描”一遍，再把“偵察”出來的錯誤答案修改一番，結(jié)果自然是我考了個100分。
總而言之，一個人要謙虛而不傲慢，謹慎而不魯莽，才能在當今天下打出一片天地。
四年級三國演義讀后感3
在我讀過的眾多名著中，《三國演義》是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動書頁，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國鼎立的生動場景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時代，確實英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備，用眼淚與誠意換取天下、獨霸蜀國;被后世稱為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國;志存高遠的孫權(quán)，以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國，三國鼎立局勢成也。
三國人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說他無所不知、無所不能，但金無足赤、人無完人，書中提到的空城計、借東風只是后人神話而已。
當然，《三國演義》中那些識時務、避鋒芒、等時機的人更是時代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋?，只可惜他的時運不佳罷了。
《三國演義》以獨特的筆觸刻畫了一個又一個鮮活人物，講述了一段又一段動人的故事，它在承載歷史的同時，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
四年級三國演義讀后感4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”這句話正是《三國演義》的開篇詞。此時此刻，我心中頓時熱血澎湃，眼前展現(xiàn)的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被書中關(guān)羽的故事而感動。
關(guān)羽兵敗，退走麥城。途中被東吳兵所擒。吳王以高官收買關(guān)羽，卻因關(guān)羽內(nèi)心頑強不屈，直到臨死，他也神態(tài)從容，英勇赴死。他那堅強不屈的精神讓我無比感動。
讀完這一章節(jié)，我體會到了關(guān)羽的堅定。他的意志堅不可催，他沒有低頭折節(jié)，沒有逆來順受。他的心是堅定的，是高尚的，是美好的，他就像那些革命烈士一樣，毫不在乎自己的生命，把國家放在首位，這是一種多么崇高的品質(zhì)啊!正是他那不投降的精神，喚醒了我的勇氣。有人曾說：”人總是要死的，但有的死得比泰山還重，有的死得卻比羽毛還輕?！蔽艺J為關(guān)羽就死得比泰山還重!
在中國革命史上也有許多與關(guān)羽一樣堅強不屈的人。如"劉胡蘭，她被敵人抓住，她寧可葬身火海，也不愿意暴露了重要的消息。對她來說，敵人的刺刀不算什么，堅定自己的意志才是第一!
有人說：”現(xiàn)在我們太小，不能像這些戰(zhàn)士一樣，但是卻在我們的身邊，也能做到堅定不移：比如說解難提，許多人想了一會兒就打推堂鼓，但是如果堅持就能破解出，這就是堅定啊!”路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”，在人生的路上，面對困難，我們也可以像關(guān)羽一樣，堅強不屈，不在困難面前低頭，退縮!
關(guān)羽的精神與他的尊嚴，使我一輩子受用不盡!
四年級三國演義讀后感5
最近，我迷上了《三國演義》，這是發(fā)生在東漢未年的一個歷史故事。
三國演義主要講東漢未年，皇帝昏庸無能，天下大亂，民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反，由此拉開了諸候爭霸的序幕。同時，劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義，一起打天下，建立了蜀國。這時，天下三分，分成了魏國、蜀國和吳國。最后，全部被司馬家族所占領(lǐng)。
當我看完這本書的時候，感想萬千，里面?zhèn)€性鮮明的歷史人物，給我留下了深刻的.印象。關(guān)羽忠義無雙，張飛粗中有細，劉備宅心仁厚，趙云忠心報國，黃忠寶刀不老，曹操奸詐狡猾，董卓罪大惡極，袁紹目中無人，諸葛亮神機妙算，呂布英勇無敵等等。我最喜歡的就要數(shù)關(guān)羽和趙云了。
因為關(guān)羽氣宇軒昂，還是斬顏良、誅文丑的名將，他還過五關(guān)，斬六將，連英勇無比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了，所以我喜歡關(guān)羽。再說說趙云，他可是在徐州大破曹操軍的猛將，還在長坂坡殺了好幾個曹軍頭領(lǐng)，在趙云很老了以后，竟然能斬了使用開山大斧的韓德和他四個精通武藝的兒子，而且可以以一擋千，是個難得的人才。
不過，《三國演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理：天下之事，分久必合，合久必分。要想成就一番事業(yè)，必須不拘小節(jié)，胸懷大志，深謀遠慮。
四年級三國演義讀后感6
“話說天下大事，合久必分，分久必合?！边@句話大家都很熟悉。沒錯，這就是《三國演義》這本書。
《三國演義》主要講的是劉、關(guān)、張三人所在的蜀國與魏國、吳國兩個國家斗志斗勇的故事。故事情節(jié)發(fā)展環(huán)環(huán)相扣，好看極了，連我這種女生都很喜歡閱讀這樣的故事。
在《三國演義》中，有仗義的劉、關(guān)、張三人，有機智的諸葛亮;有狡猾、奸詐的曹操;有聰明但嫉妒別人才華的周瑜……
我最喜歡的章節(jié)就是諸葛亮的草船借箭了。這個故事主要講了周瑜讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬只箭，諸葛亮前兩天沒有什么動靜，周瑜以為可以借機除掉諸葛亮。哪知第三天，諸葛亮找魯肅借了二十艘小船，每艘船上配三十個士兵，船的兩邊扎滿了草人。到了晚上，諸葛亮開出這二十艘艘小船，在霧色的掩護下靠近曹軍江邊的營寨，到了弓箭的射程之內(nèi)時，諸葛亮讓士兵將船排成“一”字形，讓士兵開始打鼓吶喊，做出要進攻的樣子。曹營因霧色不敢魯莽出擊，就命曹軍弓箭手射箭，抵抗諸葛亮的草船。等到天色漸亮，濃霧散去之時，草船上已經(jīng)插滿了曹營射來的弓箭，諸葛亮回營一數(shù)，足足有十萬多支箭。
我非常佩服諸葛亮的神機妙算。
從諸葛亮的身上我明白了，做什么事情都要動動腦筋，想一想，才能把事情做得更好。
四年級三國演義讀后感6篇 《三國演義》讀后感四年級400相關(guān)文章：
★ 三國演義第1回讀后感范文3篇(《三國演義》每一回讀后感)
★ 經(jīng)典名著三國演義個人心得讀后感3篇 關(guān)于三國演義的讀后感有哪些
★ 寫讀后感的作文三國演義范文3篇(以三國演義讀后感寫作文)
★ 三國演義優(yōu)秀讀后感左右3篇(《三國演義》優(yōu)秀讀后感)
★ 小學生《三國演義》讀后感5篇 小學生讀《三國演義》的讀后感受