下面是范文網(wǎng)小編整理的青鳥四年級讀后感范文3篇(四年級下冊青鳥的讀后感)，供大家賞析。
青鳥四年級讀后感范文1
這本書主要內(nèi)容是：從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫咪棣，還有個(gè)叫棣棣。他們和貓、狗、面包、水、火……進(jìn)入了另一個(gè)世界，尋找著青鳥，因?yàn)榍帏B是幸福的象征!我最喜歡棣棣，因?yàn)樗赂覉?jiān)強(qiáng)，為了尋找幸福的真諦，即使?fàn)奚约?，也要給鄰居太太千辛萬苦地找青鳥?？墒撬麄兘?jīng)過一年的努力還是沒有找到青鳥?；氐郊依?，鄰居家的小女孩病了，想要棣棣的小鳥。棣棣大大方方地送給了她。突然，一個(gè)奇跡發(fā)生了，那只小鳥就是青鳥，他們高興極了!心中充滿幸福和快樂，看到鳥的翅羽像天空一樣青!
這個(gè)故事告訴我們：每一個(gè)人尋找自己的幸福，其實(shí)幸福并不是很難得的，只要我們心中常懷著無私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺。
青鳥四年級讀后感范文2
我看的是一本叫《青鳥》的書，這本書講述的是蒂蒂和咪蒂尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷過了重重困難，夜官的五道大門，恐怖又可怕的墓地之旅，幸福家園的見聞，難以置信的青孩子們的世界，我所說的這一切都是讓兄妹倆懂得幸福的真正含義。
我通過了這本書學(xué)到了只要堅(jiān)持不懈，永不放棄就一定能獲得勝利!
我還學(xué)到了，只要我們都用一顆無私的心去關(guān)愛別人，那別人在幸?？鞓返耐瑫r(shí)你也會覺得很快樂!
青鳥四年級讀后感范文3
今天我讀完了《青鳥》，這本書是梅特林克寫的，作者通過兩個(gè)孩子尋找青鳥的故事歌頌同情與友愛，探索人類幸福的真諦。《青鳥》就是一個(gè)象征，象征人們對幸福的理解與追求。
這本書寫于在梅特林克經(jīng)過兩個(gè)世紀(jì)新舊交替的關(guān)頭時(shí)，他一只眼睛看科學(xué)世界，一只眼睛看神秘事物。他的作品非常有特色，他把科學(xué)與詩熔鑄在一起，鑄成了一體，這便是他作品的特色。
他的作品非常富有哲理，充滿詩情畫意的想象。《青鳥》便是他在1908年時(shí)寫作的一部重要?jiǎng)∽?
他所象征的不是塵世中卑微而粗鄙的歡樂，也不是常常趨于若瞀的官能之娛河欺世虛榮。他與悲天憫人的博愛情懷相伴，是人在一種崇高境界的感受，而這種境界就在每個(gè)人身邊。
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