下面是范文網(wǎng)小編整理的希臘神話故事讀后感3篇(讀希臘神話故事讀后感)，供大家賞析。
希臘神話故事讀后感1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一個人的成長，文化修養(yǎng)都是離不開書籍的，一首詩歌讓我們走向書的美妙，一個故事又讓我們浮想聯(lián)翩，書籍就像營養(yǎng)品，為我們心靈的成長注入源源不斷的動力!
假期生活中，媽媽鼓勵我多讀好書，為此還給我買了《希臘神話》，讓我一起感受傳說中的奇妙旅程!這部經(jīng)典的文學(xué)作品塑造了眾神之王宙斯，天后赫拉以及智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳特彌斯，太陽神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯……還有赫拉克勒斯完成的偉大業(yè)績傳說，生動，具體的概括了“神”這個讓眾多孩子都覺得神秘的角色。
隨著人類的發(fā)展和進(jìn)步，我們又對火星進(jìn)行了研究與探索，雖然人們已無須借助神話故事來想象，但孩子們卻傳承了對神話傳說的無限熱愛!
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，比花開的還美得精神，比星閃得還亮的智慧。它伴隨著我們進(jìn)行了無窮無盡的思考，滿足了我們兒童心中對神話傳說的美好向往。
《希臘神話》，帶給了我們歡樂，帶給了我們知識，帶給了我們希望，帶給了我們夢想……
我們懷抱著它，心中燃起了熊熊的烈火，這就是神話的力量!
希臘神話故事讀后感2
《希臘神話故事》是一本有趣的書，講了許多英雄的故事，讓人愛不釋手。
《希臘神話故事》里面有些故事耐人尋味，例如:“史前人類”，主要講了克洛諾斯和宙斯創(chuàng)造了黃金、黑鐵一代的人類，兩位神創(chuàng)造的人類的性格有很大的區(qū)別，有的嬌生慣養(yǎng)、有的愛起戰(zhàn)爭、有的甚至不懂的愛。最后神王宙斯看不下去了，讓他們變成神靈。現(xiàn)在我們生活在無戰(zhàn)爭的時代，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，讓自己變的更有愛。
在這本書里，月亮神阿爾忒彌斯，她敢愛敢恨，知恩圖報的一位女神。在生活中我們要向赫爾墨斯學(xué)習(xí)。他樂于助人、善良、公平公正，我們要向善良威嚴(yán)的神學(xué)習(xí)。在平時的生活中,如果看到盲人過馬路,可以主動扶他過馬路。如果遇到義務(wù)捐款、捐物時,就要積極地捐物品與捐款。如果看到公交車上有老人或孕婦時,就要主動給他們讓座……如果能這樣做,我們也會成為善良的人。
故事的結(jié)局也很完美。他們?yōu)槿祟愖隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，讓人們銘記于心。在這個世界上，你也可以成為一個讓人尊敬的人，人人為我，我為人人。我們要為這個社會貢獻(xiàn)出自己的正能量，不被小人利用，對自己有信心、有主見，用自己的正能量去感化身邊邪惡的人。
世界如此之大，現(xiàn)在是個高科技的時代，我們要讓世界變的更加美麗!讓世界之花開的更加燦爛!我們要不斷創(chuàng)新目標(biāo)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個善良、有正能量的人吧!
希臘神話故事讀后感3
這幾個星期，我看了《希臘神話》，這本書是德國的古斯塔夫·施瓦布寫的，當(dāng)我剛剛拿到這本書，就充滿了好奇心：這本書是寫誰的?里面的主人公是誰?主要敘述的是什么故事情節(jié)呢?這些問題占滿了我整個大腦，帶著這些疑問，我開始閱讀起來。
這本書講述了宇宙和人類的起源、神的誕生及他們的譜系。在遙遠(yuǎn)的古希臘，人們認(rèn)為，神具備跟人一樣的形體，他們美麗非凡、威力無比，而且永葆青春、長生不死。眾神主宰著人類的命運(yùn)，同時，也受自己命運(yùn)支配。最古老的神是提擔(dān)神族，他們是該亞(大地)和烏刺諾斯(星空)的兒女。而隨著宙斯推翻他的父親，宇宙的秩序被奧林波斯圣山上的十二主神掌握，其中，宙斯是最強(qiáng)大的主神，他統(tǒng)治著眾神、人類和整個宇宙。
《希臘神話》這本書里的每個故事都很精彩，特別是那些波瀾壯闊的英雄故事，更是讓我感動萬分，如普羅米修斯為了讓人類得到文明的火種，寧愿被宙斯縛在陡峭的懸崖，承受每天肝臟被神鷹琢食之痛;英雄赫刺克勒斯，在嬰兒時期就具備難以想象的神力，徒手掐死了爬進(jìn)搖籃里的兩條大蛇，長大后，更是完成了歐律斯透國王交給他的十二件工作，變成了長生不老的人等。這些故事都令人匪夷所思，我看了之后，驚嘆不已。
合上書本，書中英雄人物故事仍然瀝瀝在目，一個個英雄故事告訴我們：最艱苦的工作同時也是一把雕琢磨練意志力和頑強(qiáng)精神的刻刀，任何時候都不要畏懼艱險，最終必將得到豐富的收獲。讓我們從小領(lǐng)悟到世界的美麗與寬廣、人生的多變和滄桑、美德的重要與獲得、愛與友誼的價值和力量。
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