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讀后感的體會(huì)作文3篇 作文讀后感的作文

時(shí)間:2023-01-28 12:36:00 讀后感

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讀后感的體會(huì)作文3篇 作文讀后感的作文

讀后感的體會(huì)作文1

  讀者一句句優(yōu)美的句子,一段段精彩的段落,一篇篇感人的文章,總能讓我領(lǐng)悟一個(gè)個(gè)令人回味無窮的道理。

  還記得四年級(jí)的時(shí)候,我無意中看到一篇名為《小水珠與大浪》的文章,便情不自禁地喜歡上了它,好像這篇文章有什么魔力似的,居然可以使我對(duì)它如癡如狂。每當(dāng)我有空時(shí),我就會(huì)拿出來仔細(xì)品讀﹑研究。

  這篇文章的主人公是“一滴小小的水珠”和“翻手便可遮天的大浪”。主要講述了大浪嘲笑小水珠妄想滴穿一塊堅(jiān)硬的大巖石,后來小水珠為了證明自己的確有這個(gè)能力,便和大浪比賽,看九百九十九天后是誰先把大巖石滴穿。之后,它們就開始行動(dòng)了。小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,辛勤地工作著。而大浪卻與之相反,大浪認(rèn)為小水珠很可憐,肯定滴不穿石頭,而自己的力氣大著呢,別說給石頭打洞,就是把石頭毀掉都不成問題,所以總是懶洋洋的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的,岸邊的石頭都一動(dòng)也沒動(dòng)。小水珠的事跡讓我銘記于心。

  我由小水珠的是聯(lián)想到自己。晚上在家里做俯臥撐時(shí),我總是做不到舅舅給我規(guī)定的30個(gè),常常只做了20幾個(gè)就沒力氣做不了,因此只做了二十多個(gè)就放棄了;在體育課上,我就會(huì)像“病人”一樣,運(yùn)動(dòng)量稍微大一點(diǎn)兒,我就會(huì)叫苦叫累,不能堅(jiān)持到底;和父母、朋友一起爬山時(shí),看著高聳入云的山峰,我又想當(dāng)“逃兵”了……現(xiàn)在看看小水珠,再看看自己,我真為自己以前的表現(xiàn)感到慚愧。

  小水珠是意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前的象征,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小水珠的事跡也讓我明白了許多道理:“有志者事竟成”、“勝利將由最有耐力的人獲得”、“人只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng)” ……

讀后感的體會(huì)作文2

《西游記》是中國(guó)四大名著之一,《美國(guó)大百科全書》認(rèn)為它是“一部具有豐富內(nèi)容和光輝思想的神話小說”。

  這本書前七回主要介紹了小說中心人物孫悟空的出世、求道、鬧龍宮、攪冥府、鬧天宮,直至其被如來佛壓在五行山下,為中心故事的展開埋下伏筆;八至十二回寫小說中另一重要人物唐僧的身世,兼寫如來說法、觀音訪僧、魏征斬龍、太宗入冥,玄奘奉詔取經(jīng),交代取經(jīng)緣起,在結(jié)構(gòu)上與前七回并列,同為展開中心故事做準(zhǔn)備;十三至一百回是西天取經(jīng)正文,中心故事之所在,其間包括41個(gè)具有相對(duì)獨(dú)立的中短篇故事,主要寫取經(jīng)途中的各種矛盾斗爭(zhēng),包括取經(jīng)人和妖魔之間的斗爭(zhēng),取經(jīng)人與自然環(huán)境的矛盾斗爭(zhēng),以及取經(jīng)人內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng),在結(jié)構(gòu)上以取經(jīng)人物的活動(dòng)為中心,依次展開又互相照應(yīng),離奇曲折,懸念不斷,至經(jīng)歷八十一難,矛盾最后解決,斗爭(zhēng)終于勝利,取經(jīng)理想實(shí)現(xiàn)。

  這本書中的孫悟空給我留下了很深刻的印象:他因?yàn)榇篝[天宮被如來佛用法力壓在五行山下,幸天災(zāi)滿足,歸于釋教;并且他隱惡揚(yáng)善,在途中煉魔降怪有功,善始善終,成為了斗戰(zhàn)勝佛。而豬八戒原來是天河水神,天蓬元帥。因?yàn)樗隗刺視?huì)上酗酒戲了嫦娥,被貶下界投胎,身如畜類。幸虧他在路上保護(hù)圣僧,卻又有頑心,色情未泯。因?yàn)樗魮?dān)有功,做凈壇使者。沙悟凈本是卷簾大將,先因蟠桃會(huì)上打碎玻璃盞,貶他下界,落于流沙河,傷生吃人造孽,幸皈佛教,誠(chéng)敬迦持,保護(hù)圣僧,登山牽馬有功,為金身羅漢。

  覺得書中的每個(gè)人物都值得我學(xué)習(xí)。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、正直勇敢,對(duì)師傅也十分忠誠(chéng),我要向他學(xué)習(xí),不能害怕危險(xiǎn);唐僧堅(jiān)持不懈,意志堅(jiān)定,我要向他學(xué)習(xí),不能放棄;豬八戒雖有些懶,可為人十分忠厚老實(shí),我要向他學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信;沙僧話雖不多,但卻吃苦耐勞,不喊一聲“累”,我要向他學(xué)習(xí),肯吃苦,不怕累,更加勤奮。

  師徒四人西天取經(jīng),堅(jiān)持不懈,值得我學(xué)習(xí)。一路上,他們翻過了多少山,走過了多少片樹林,打敗了多少妖精,這是多么艱難的一路啊!可他們卻沒有放棄的念頭,從來都沒有過,這種精神難道不值得我們所有人學(xué)習(xí)嗎?想到這兒,我不禁低下了頭,他們那么困難,都挺過去了,還有什么是戰(zhàn)勝不了的呢?我遇到的困難與之相比,不是顯得太渺小了嗎?

  一本好書,可以影響人的一生,《西游記》就是這樣的一本書吧!

讀后感的體會(huì)作文3

  這是一部以黑奴湯姆為主人公的文學(xué)名著。

  它栩栩如生地再現(xiàn)了那個(gè)買賣黑奴,窮人被壓迫的時(shí)代。如此殘酷的社會(huì)中,人們最真實(shí)的情感得到了充分的展現(xiàn),是那么的冷酷??墒?,伊娃的出現(xiàn),讓我看到了一縷溫暖的陽(yáng)光。

  伊娃是湯姆第二個(gè)主人的小女兒。她外表美,心靈更美。她和我們年齡相仿。她的母親就是壓迫黑奴的典型代表。她想盡一切辦法去折磨那些黑奴。而伊娃十分同情這些黑奴。因?yàn)檫@個(gè),她和黑奴們沒有距離,沒有大人們所謂的主仆之分。善良的伊娃認(rèn)為所有的人都是平等的,應(yīng)該沒有種族歧視,更沒有貴賤之分。她教保姆識(shí)字,為湯姆讀《圣經(jīng)》,甚至和脾氣暴躁的黑奴女孩成了最好的朋友。

  那個(gè)黑奴女孩從小在壓迫和辱罵中成長(zhǎng),因此變得叛逆,對(duì)這個(gè)世界充滿了抱怨。大人們并不理解她的心理變化,說她是最壞的女孩。她受盡了侮辱,內(nèi)心的陰影越來越大。但就在這時(shí),天使般的伊娃伸出了援助之手,給她關(guān)愛,給她鼓勵(lì),給她從未感受過的溫暖。后來,伊娃離開了這個(gè)世界。這個(gè)短短的感人的生命的離開,讓人們陷入了無限的悲痛。在伊娃離去的時(shí)候,她擁抱了那個(gè)黑奴女孩兒。伊娃用自己的關(guān)愛和贊美的語(yǔ)言感化了她,使那個(gè)被視為壞孩子的伙伴變成了好孩子。我深深地,深深地敬佩伊娃。

  人類都是平等的,不論職業(yè)和身份的高低貴賤。在被辱罵的時(shí)候,我們都會(huì)自卑和叛逆;在失去家人的時(shí)候,我們都會(huì)悲憤和傷心;在獲得別人關(guān)心的時(shí)候,我們都會(huì)快樂和微笑……

《湯姆叔叔的小屋》讓我感受到了人間的各種情感,有美有丑,有善有惡。不管在怎樣的社會(huì)里,至少善良會(huì)溫暖整個(gè)世界。

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