下面是范文網(wǎng)小編收集的書籍讀后感優(yōu)秀作文5篇 讀后感推薦書目作文，供大家賞析。
書籍讀后感優(yōu)秀作文1
飛機能吼嗎?當(dāng)然能。那為什么要吼飛機呢?請看下文。
故事講的是這幾天，上小學(xué)五年級的亮亮情緒很沮喪，老是發(fā)脾氣。爸爸知道了亮亮的情緒不對勁，爸爸就告訴了亮亮，他們公司有一個人，因為他的人緣特別好，性情也很好，待人和善，所以他很少生氣。有一次亮亮的爸爸經(jīng)過他家時，他就對天上的飛機吼叫。等飛機走后，他的不快、怨氣也被飛機帶走了。爸爸又告訴了亮亮，要用適當(dāng)?shù)姆椒▉戆l(fā)泄煩惱，不讓自己的情緒影響學(xué)習(xí)和生活。
亮亮的爸爸說得很對啊!生活在這個大千世界里，每個人都會有自己的煩惱。有的人卻很聰明，知道如何用合適的方法宣泄自己的情緒。而有些人卻把煩惱發(fā)泄在別人身上，引起更多的煩惱。我們可以跟同學(xué)們一起玩一玩、鬧一鬧。都特別能緩解壓力，調(diào)節(jié)心情。
書籍讀后感優(yōu)秀作文2
《烏鴉和狐貍》是一則簡短的寓言童話，它講述的是烏鴉嘴里一塊大肥肉被狐貍的花言巧語騙走了。故事雖然簡短，但是這其中蘊含了一個深刻的道理?！稙貘f和狐貍》這則寓言告訴我們，在生活中，不要輕易地聽從別人的阿諛奉承。這些人往往都別有用心，一旦上當(dāng)，輕則有些損失，重則后果不堪設(shè)想。
說到這則寓言，我就想起了報紙上的“電信詐騙”事件。那些人就是通過電話說“你的家人出事了”，然后以一個身份來證明，一步一步地把被害者騙進圈套，來騙取他們的財產(chǎn)。
這個社會就是這么五花八門，我們一定要時時刻刻保持警惕，不受欺騙。
書籍讀后感優(yōu)秀作文3
翻開語文書的目錄，最能吸引我的眼球的題目是：《到期歸還》。一看題目我就想到期歸還什么呢?是誰歸還東西給誰呢?他到底歸還了沒呢?這些問題讓我忍不住翻開課文，迫不及待地看起了這篇文章。
這篇文章是寫的毛主席借書還書的故事。我們親愛的毛主席一直就很愛讀書，他不但自己買書讀，還經(jīng)常向他人借書讀。有一次他知道黃炎培收藏了王羲之的真跡，于是他親自登門借書，黃炎培借出真跡后心里總是不踏實，老惦記著這本王羲之的真跡，于是他給警衛(wèi)員打了幾次電話，最后打到毛主席那兒去了，毛主席知道黃炎培是個急性子，所以很理解他。黃炎培卻因前邊打的電話而感到不安，想讓毛主席再多看幾天，可毛主席卻承諾：一定會到期歸還。一個月的借書期限到了，毛主席就馬上叫警衛(wèi)員將字帖送到黃炎培手上。
通過這篇文章令我明白了誠信是金，誠信比金子更寶貴。通過一件小事可以看出一個人的品德，平凡的小事可以折射出一個人的偉大。
書籍讀后感優(yōu)秀作文4
本文主要講了宋哲宗在位期間，有一個叫高俅的破落戶子弟，他整天游手好閑，而且人品極差，吃喝嫖賭，無惡不做。高俅因為和一位員外的兒子胡混，被員外告到開封府，高俅被逐出京城，被迫留在柳世權(quán)家，柳世權(quán)又讓他去董將士家，董將士認(rèn)為他是潑皮，又將他送去小蘇學(xué)士家，因為他游手好閑，又被送到都太尉家，在都太尉家因為他踢鞠球踢得好，被端王選中，成了端王的奴仆。端王當(dāng)上皇帝后，號宋徽宗。宋徽宗讓他當(dāng)?shù)顜浉尽８哔串?dāng)任那天，王進沒有去祝賀，被高俅不分青紅皂白揍了一頓。王進只好帶著母親去延安府避難，經(jīng)陜西地面，來到一個財主家，這個財主叫使太公，使太公熱情款待王進一家。王進他們一家正準(zhǔn)備走的時候，使太公兒子使進說要與王進比武，使進掄起棒子猛撲過去，王進輕輕一擋，然后往前一推，使進便四腳朝天。使進見他武藝高強，便懇請王進留下來教他武藝。使進學(xué)成后，王進就去延安府避難。
讀了以后，我覺得高俅在飛黃騰達之后，仗皇帝寵愛，作威作福，陷害忠良，讓忠良難以報效祖國，高俅這是犯罪。同時說明皇帝昏庸無能，奸臣當(dāng)?shù)?，吏治腐敗，搞得北宋民不聊生，官逼民反。而我認(rèn)為，做官要為民除害，要清正廉潔。
書籍讀后感優(yōu)秀作文5
在舊社會中，女孩上學(xué)很困難，而大科學(xué)家林蘭英卻堅持讀書。如今是二十一世紀(jì)，而我們卻不努力讀書，真是感到慚愧啊!
故事講了林蘭英的家鄉(xiāng)在福建省莆田縣，那個時候，女孩上學(xué)是很困難的。林蘭英很刻苦讀書，可是她的媽媽卻想讓她到外面去打工、掙錢。林蘭英寫信給她的爸爸，爸爸幾次回信都說，好好讀書，女孩也能干大事。林蘭英發(fā)奮讀書，到小學(xué)畢業(yè)時，媽媽卻不讓林蘭英考中學(xué)。林蘭英告訴媽媽，考了第一名不用交學(xué)費。媽媽也告訴了林蘭英要交錢就別去上學(xué)了。林蘭英努力學(xué)習(xí)，每天做好家務(wù)活，按時完成了老師布置的作業(yè)。終于，林蘭英考了第一名，一直到初中畢業(yè)，她都是第一名。媽媽看到女兒如此發(fā)奮讀書，她只好認(rèn)輸了。
林蘭英真是愛讀書啊!她每天都要幫父母做家務(wù)活，勤勤懇懇，沒有一絲怨言還要努力地讀書。而我們卻在父母和老師的呵護下茁壯成長，每天只要好好讀書，不要幫父母做家務(wù)活，與她比較起來我們之間還有很大的差距，在自覺學(xué)習(xí)態(tài)度方面不夠主動。我想以后，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
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