下面是范文網(wǎng)小編整理的魯濱遜漂流記讀后感初中以下3篇 初二魯濱遜漂流記讀后感，以供借鑒。
魯濱遜漂流記讀后感初中以下1
這本書是我最近?？炊液芟矚g的，它是英國小說家丹尼爾·迪福在年近60歲之際，以蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾柯爾在荒島上的真實經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的。
魯濱遜是一個永不滿足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想，雖然遇到了困難，但是決不放棄希望;他還是位天才的工程師，憑著雙手和熱情，把普普通通的石洞變?yōu)樗约旱摹皠e墅”，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。
書里還有些吸引人的情節(jié)，如：“星期五”，挫敗野人，不速之客······
想深入地了解魯濱遜那不平凡的經(jīng)歷嗎?那就趕快來讀一讀這本書吧。
魯濱遜漂流記讀后感初中以下2
《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。
首先，它塑造了一種新人物。像其創(chuàng)作者笛福一樣，小說的敘述者兼主人公魯濱遜克魯索是一個水不疲倦、水不安生的行動者，是那個不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開拓，五次三番拋開小康之家，出海闖天下。他理智明達(dá)，肯于勞動并善于勞動。他遭遇海難，流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自我的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年，歷經(jīng)千心萬苦，最終得到了可觀的財富，完成了他那個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最終又一千不落帶回英國。
在他看來，非經(jīng)濟(jì)的社會關(guān)系和活動是次要的，父母之言不足信，安樂之家不足戀。這部自述體小說幾乎不曾記錄任何消遣活動(如果和鸚鵡說話不在其中)：也兒子不從純欣賞的角度(或說美學(xué)的角度)來描述自然景象和異國風(fēng)光。人與人的關(guān)系當(dāng)然也首先是契約關(guān)系、借貸關(guān)系、主仆關(guān)系。魯濱遜心安理得地認(rèn)為販賣黑奴是利潤豐厚的風(fēng)險事業(yè)。他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩
佐立一齊逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經(jīng)猶豫、略講價錢就把那孩于賣了。之后他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。
他回到歐洲之后找到他的代理人，即當(dāng)年救他的葡萄牙船長。那老人當(dāng)時已經(jīng)窮愁潦倒，但仍然傾其所有拿出一百六十金幣還欠魯濱遜的錢，并交出一份詳細(xì)的收支帳目。魯濱遜感動萬分，熱淚盈眶，同時卻不忘記一絲不茍地寫一張收據(jù)。
總而言之，就其思想而言，魯濱遜不是一般意義上的勞動者，而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開拓史詩的一個縮影。“落難”最終成了一首占有狂想曲，經(jīng)過了占有，開發(fā)和改善等資本主義“提高”歷程。惟其如此，魯濱遜才能成為現(xiàn)代文學(xué)中影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。
魯濱遜漂流記讀后感初中以下3
我喜歡讀【魯濱遜漂流記】，這本書主要講述一個叫魯濱遜的人27年來在荒島上的生活的經(jīng)歷和過程以及魯濱遜怎樣來到荒島上和獲救的。
通過這個故事告訴我們只有勇敢地面對困難,才能成功。 魯濱遜能面對困難,沒有像別人一樣屈服而是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?造就了勇敢的他。我生活在一個幸福的家庭，父母對我照顧的很好。我還有明亮的教室，比起他，我的生活條件要好多了。可是我卻不好好學(xué)習(xí)。作業(yè)總是胡任務(wù)完成。我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)頑強(qiáng)地面對生活，不能退縮。持之以恒地面對困難。只有這樣，才能成為國家的棟梁。
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