下面是范文網(wǎng)小編整理的高中作文邊城讀后感3篇 邊城讀后感高中作文，供大家閱讀。
高中作文邊城讀后感1
等過第一個秋，等過第二個秋，等等等等，等到哭了為何愛戀依舊，她等她的承諾，她等他的回頭，等到黃葉滑落，等到燕兒飛過，等等等到了最后，竟忘記了承諾。
翠翠，你是否還站在斑駁的小木船上，靜靜地，靜靜地等待，你的心是否早已隨他徘徊于遠端的垂陽，久久不歸呢?我明白世上最苦的味道便是等待，靜坐在那兒，等，等著生命的流逝卻無法挽留。等時過境遷，卻不流一滴眼淚。你曾告訴過我，你喜歡等，因為等能讓你感覺你正一步步與他相遇。你喜歡等的味道，因為它是時間，記憶沉淀而醞釀的。
你等，你聞著等的味道，時間卻在時鐘的畫面穿梭，指針在你等待逆向轉(zhuǎn)動，你和他的記憶，排山倒海而來……
這湘西邊遠的小城原本是靜謐的;這破舊的渡口原本是殘缺的;這時間流淌的故事，原來是沒有的;然而因為渡口承載了他和你的承諾，故事因為有了你的等待，這小城開始布滿了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻，那一刻你和他交換了生命的誓約，從此你用等譜寫人生的奏鳴曲，你每天聞著等待的味道等待著，等待著那個也許明天就會回來的他，也許永遠也不會回來的他!
“我不知道風(fēng)是向哪一個方向吹，你的溫存，我的靡醉?！贝浯洌闶欠窀杏X到徐志摩的唏噓正如你一樣呢?誰都不愿看見你一天又一天地守望在渡口上，苦苦地等待。如果我是沈從文，我必定不會讓你日復(fù)一日地等待。因為我知道等待的味道很苦，很苦。你必定會在雨中與他再次邂逅，可惜!我是沈從文嗎?我不是，所以我只能猶如一列火車從你身邊緩緩駛過，用幾滴和著我對你的愛憐，同情的淚珠告訴你：對不起，我無能為力!不過殘缺也可以是一種美吧!盡管我不知道你下一刻是否能邂逅他，但我知道濃郁的山色鎖不了你的情，曲折的流水圈不住你的愛。你始終會秉持永不灰飛煙滅的信念，一直地等等等……
流水墜月，遮不了山的青蔥;寂靜憶風(fēng)，蓋不了水的閑適;時間流淌，帶下走你對他的等待。你一直在等待的味道中，一直地等，等著他再次出現(xiàn)于渡口。等……
高中作文邊城讀后感2
有人曾這樣評論過《邊城》：“小說充溢無所不在的詩意，讀后不免醉人耳目，癡人心腸，于浮躁之中長出幾絲寧靜的向往與思索?！钡拇_，《邊城》就好像是一首一氣呵成的抒情詩，給人展現(xiàn)了世界一小角隅的鄉(xiāng)村。而《邊城》之所以給人以詩的感受，在于多方面的元素的匯聚。
《邊城》詩意的體現(xiàn)，我覺得首先體現(xiàn)在它語言的簡單、明凈、平實無華。我覺得這正體現(xiàn)了一種真實，而真實才是最美的。
沈從文描寫的自然，是自然的，從來都不是作為陪襯物而存在的。讀沈從文的作品，很大的感受便是他對于周圍的一切事物，都是充滿不可言說的愛與溫情的。在他的眼里，世界不是先是人，再是作為背景的大自然，而是大自然和人，它們是和諧共處的。正因為如此，沈從文的自然描寫，簡單而又真實。在第十三章的開頭有這樣一段描述：“天快夜了，別的雀予似乎都在休息了，只杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日曬了一整天，到這時節(jié)皆放散一種熱氣?？諝庵杏心嗤翚馕?，有草木氣味，且有甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云，聽著渡口飄來生意人的雜亂的聲音，心中有些兒薄薄的凄涼。”這里絲毫感受不到沈從文的刻意——通過景物描寫來襯托出翠翠心中那些薄薄的凄涼，反之是一種極和諧的卻又真實的如詩般的意境與心境。
沈從文也很好地將古詩詞融入到自然中。在第二章中有這樣的一段描寫：“若溯流而上，則三丈五丈的深潭皆清澈見底。水中游魚來去，皆如浮在空氣里。兩岸多高山，山中多可以造紙的細竹，長年作深翠顏色，逼人眼目?！绷谠缎∈队洝芬灿邢嗨频拿鑼懀骸皬男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。下見小譚，水尤清冽。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依?！边@種自然的和諧之意境在文字間流淌，再借助以往的古詩文，使得小說極富詩的氣息與韻味。
沈從文描寫自然的文字，特別的干凈清澈，在真實中營造了詩意。
《邊城》詩意的體現(xiàn)，我覺得還在于注入了歌聲和夢的元素。
在小說第二章巾，就出現(xiàn)了茶峒人的夢——“一切總永遠那么靜寂，所有人民每個日子皆存這種寂寞里過去。一份安靜增加了人對于‘人事’的思索，乃，增加了夢?！倍诿鑼懠伺臅r候，又出現(xiàn)了夢——“尤其是婦人，癡到無可形容，男子過了約定時間不回來，做夢時，就總常常夢見船攏了岸，一個人遙遙蕩蕩的從船跳板到了岸上?！贝婕澎o安閑的茶峒，在一份平靜的同時，人不免多了一份單調(diào)與孤寂，因此好像總希望遠處有什么將自己掠走，或者給自己的生活多少帶點新鮮的東西。這種夢，是能給人一定安慰與企盼的。這種剝夢的描述，極富詩的夢幻色彩。
而“歌”則在小說中屢屢出現(xiàn)，爺爺?shù)母?，翠舉的歌，二老的歌，翠翠父親的歌。而歌中，“情歌”占了很大的篇幅。只需閉口想想當時的情景，一個男子為了自己心愛的女孩站在碧溪岍對溪高崖上唱三年六個月的歌，就可以知道這是一幅怎樣富有詩意的美景了。而翠翠的歌唱，爺爺?shù)母璩偨o人一種單純的快樂，一種抒情的韻味。
沈從文甚至將兩者結(jié)合起來：“翠翠夢中靈魂為一種美妙歌聲浮起米，仿佛輕輕的各處飄著：上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛躥過懸崖半腰，——去作什么呢?摘虎耳草!”這個夢不僅給翠翠帶來了樂趣，也表明翠翠對二老的喜愛。沈從文以夢中的歌的形式，營造了詩般的氛圍。
然而《邊城》的詩意最主要的體現(xiàn)，還在于其中所漫溢出來似煙如霧的憂傷的基調(diào)。
《邊城》中那股淡淡的憂傷從行文的一開始便一直籠罩在人們的心頭——翠翠母親和父親的愛情和死亡。而沈從文在《邊城》的新題記中，死亡就提到了很多——“半路見路劫致死者數(shù)人”、“村中有死者人家”、“二十三年母親死去”。
《邊城》中的憂傷是復(fù)雜的。
它有可能有對于命運、死亡的一種無奈。沈從文曾在《水云》中說“一切充滿了善，充滿了完美高尚的希望，然而到處足不湊巧，既然是不湊巧，因之素樸的良善與單純的希望終難免產(chǎn)生悲劇”。舉翠與二老儺送本就是互相喜歡的，兩個人義足如此的善良，純樸，但是卻因為不湊巧，陰差陽錯，甚至可能重演翠翠母親和父親的愛情悲劇，這是一種命運無奈的悲劇。而翠翠在小說第四章中，就忽然起了一個怕人的想頭，她想：“假若爺爺死了”。而文中爺爺一直在擔(dān)心自己死后翠翠怎么辦，然而死乃是人生活的自然規(guī)律，這又是一層無奈。
《邊城》的憂傷，還可能是寂寞的憂傷。小說一開始的寧靜悠閑便讓我有種寂寞的感覺?！坝幸恍∠?，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只—個老人，一個女孩子，一只黃狗”。“他唯一的朋友，為一只渡船與一只黃狗，唯一的親人便只那個女孩子?！毙≌f里提到了很多翠翠那種羨慕的目光，先是新娘子，再是“翠翠注視那女孩，發(fā)現(xiàn)了女孩子手上還帶得有一副麻花鉸的銀手鐲，閃著白白的亮光，心中有點兒愛羨”，“只望著這一行人中那個女孩子身后發(fā)癡”。這都反映了翠翠心中那種由于寂寞單調(diào)而生出來的隱隱的渴望，雖然只是那么一點點，但是卻被沈從文捕捉到了，讓人對翠翠、對老人不免有份憐憫在里頭。
《邊城》的憂傷，也是沈從文懷古的憂傷?！哆叧恰分邢胍憩F(xiàn)的“優(yōu)美、健康、自然”的人生形式，正在遭遇現(xiàn)代文明的沖擊。正如汪曾祺所說：“《邊城》是一個懷舊的作品，一種帶著痛惜情緒的懷舊。”它好像是真實的，因為曾經(jīng)確實存在，卻好像又是夢幻的因為現(xiàn)在它在消逝。沈從文懷著一種“懷古的幽情”，不免有種惋惜的情感包裹在文字間。
沈從文在《關(guān)于西南漆器及其他》中說：“這個作品原來是那么情緒復(fù)雜背景鮮明中完成的。過去的失業(yè)，生活中的壓抑、痛苦，以及音樂和圖畫吸人生命總量，形成的素樸激隋、旋律和節(jié)度，都融匯而為一道長流，傾注入作品模式中，得到一回完全的鑄造?！薄哆叧恰肪秃盟埔皇卒撉偾褐餍傻囊舴啙崳鲀?然而復(fù)調(diào)中卻流露著憂傷。沈從文雅致的文字，對夢和歌的巧妙運用以及整部作品中流露的淡淡的憂傷，使這部作品充滿了詩意，給人以自然的美的享受。
高中作文邊城讀后感3
翠綠的山，清澈的溪水。孕育著茶峒小鎮(zhèn)一班厚實而又樸素的人。那里的山，那里的水，那里的人……他們惺惺相惜，過著平淡而又閑適的生活。
生活正有條不紊地進行著，擺渡的依然來回于河岸之間，打牌的依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應(yīng)驗了那一句話：暴風(fēng)雨來臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故，然而在哪一天，有個男孩的闖進了她的心里，于是她就有了秘密，那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密。這個屬于她的秘密在她看來是甜蜜的，因為在她睡覺的時候也咧著嘴笑，一副甜蜜快樂的樣子就可以知道。
然而在未知的生命里，每個轉(zhuǎn)變都充滿著變數(shù)，你不知道下一刻會發(fā)生什么?就好似那屬于翠翠的愛情，最后還是在襁褓中夭折了，不知道這是上天對純真的她開的一玩笑，還是一個美麗的誤會。
在平靜的后面，暴風(fēng)雨來的是如此的猛烈，全不顧一個柔弱的女孩子是否能承受——爺爺在一次暴風(fēng)雨后死去，剩下她伶仃一人，每天只能形影相伴;跟著是伴侶的出走，只留給翠翠漫長而又無期的等待，思念。翠翠只有苦苦的思念，苦苦的幻想：在晨曦暖和的渡頭，一切彌漫的霧氣皆以散去，遠去的某只船只，是他歸來的標志，蹦跳，揮手，落淚，知道緊緊相擁……然而她每次等到的都是過客，不是歸人，還有的就是黯然的落淚，傷感地低泣……
但生活并不會因為我們而停止不前，在經(jīng)歷過青春這個“美麗的憂傷”后，生活還要繼續(xù)向前。
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