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調(diào)查報告作文12篇

時間:2024-03-16 11:28:00 調(diào)查報告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的調(diào)查報告作文12篇,供大家參考。

調(diào)查報告作文12篇

調(diào)查報告作文1

  20xx年3月17日,***街道林業(yè)站王春、***村委會對李政申請擬采伐現(xiàn)場***村委會第一村民小組李灣麥地需采伐林木進行勘驗調(diào)查,調(diào)查報告如下:

  一、擬采伐地方自然概況

  ***街道轄****等7個村(社)。土地總面積16.4萬畝,其中林業(yè)用地面積6.6萬畝,林地面積中有林地6.1萬畝。***街道氣候為高原季風氣候,干濕季分明,冬、春干旱多風,夏季雨量集中,年平均降雨量為700—1000毫米,年平均日照20xx.9H,擬采伐地方土壤黃紅壤,酸性,缺磷,有機質含量低,質地粘重,板結,結構差。黃賢飛提出申請采伐林木地點位于***村委會第一村民小組,四至界限分別為:東至溝邊 ;西至小房子;南至地 ;北至溝 。擬采伐地方東西長1100米,南北寬190米,共有楊樹及泡桐樹1300余株。經(jīng)現(xiàn)場勘查,擬采伐林木系人工林,屬黃賢飛承包造林,部分林木在地邊。

  二、采伐林木林種、樹種、林分起源、采伐方式

  林種:一般用材林;樹種:楊樹、泡桐樹 ; 林分起源:人工; 采伐方式:皆伐。

  三、采伐林木位置、權屬

  擬采伐林木位于***縣***街道***村委會第一村民小組李灣麥地,林地、林木權屬是***縣***街道***所有,林權證號:

  B530601296948。林木于20xx年由王石柱轉包給黃賢飛,有承包合同,且黃賢飛正在辦理林權證書,林木權屬清楚,無任何爭議,為林業(yè)用地林木,擬采伐面積12.87 公頃。

  四、采伐的原因及目的

  因黃賢飛林地上的楊樹已達成熟林,為使其產(chǎn)生相應的'經(jīng)濟效益,并在今年雨季栽種價值更高的綠化樹種,因此申請采伐其中的楊樹和泡桐,采伐下來的林木做用做商品材,擬用于剝層板。

  五、擬采伐地方林木情況、采伐面積、蓄積株數(shù)

  擬采伐林木系1993 年承包栽植的一般用材林,樹種為楊樹、泡桐樹,其中楊樹1300株,泡桐樹17株?,F(xiàn)楊樹、泡桐樹樹齡已有21年,樹高5至10米,平均樹高7.5米,胸徑8公分至20公分,平均胸徑為14公分,涉及采伐林木1317株,林木蓄積180立方,出材量108立方,采伐面積12.87公頃,郁閉度0.5,采伐強度100%。

  六、采伐后森林管護措施

  采伐后在原采伐地補植大樹楊梅、桂花樹、梨樹等其它樹種,補植由***街道林業(yè)站現(xiàn)場監(jiān)督指導補植,采伐必須按時間、地點、面積采伐,不準違規(guī)采伐,采伐后要及時進行清理。

  七、采伐后對環(huán)境和林業(yè)發(fā)展影響分析

  采伐后對生物多樣性、氣候、水土流失,對周圍村莊的生產(chǎn)、

  生活,對林業(yè)發(fā)展等經(jīng)實地調(diào)查,不會造成影響。

  ***街道林業(yè)站

  二Oxx年三月十八日

調(diào)查報告作文2

  新年即將來臨,大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充滿了好奇心,因此做了一次調(diào)查。

  一、調(diào)查時間:20xx年2月25日~3月1日

  二、調(diào)查地點:⒈家中⒉朋友家

  三、調(diào)查對象:小學生、學生家長

  四、調(diào)查目的:

  對小學生們?nèi)绾问褂脡簹q錢,比較準確地了解與統(tǒng)計,并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結出一些方法和規(guī)律提供給小學生和家長們,使家長和學生們都能用正確的態(tài)度來對待壓歲錢。

  五、調(diào)查問題:

  1。你認為家長們應該給壓歲錢嗎?

  2。如果應該,你認為給多少壓歲錢最合適?

  3。你認為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?

  4。你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

  六、調(diào)查方法:

 ?、偕暇W(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報刊④詢問路人

  七、調(diào)查結果:

  孩子們怎樣看待壓歲錢

  表1:你認為家長們應該給壓歲錢嗎?

  選項

  應該

  不應該

  人數(shù)

  31

  20

  小學生可以自由支配。

  表2:如果應該,你認為給多

  少壓歲錢最合適?

  選項

  100以下

  100-200

  200-400

  400以上

  人數(shù)

  6

  21

  19

  5

  小學生自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右。

  表3:你認為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎?

  選項

  是

  不是

  人數(shù)

  14

  37

  大多數(shù)小學生都認為:錢不是最好的壓歲禮物,家長可以適當?shù)亟o孩子們買一些他們的東西,這樣既滿足了孩子們的愿望,又讓家長們不必大掏腰包。

  表5:你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

  選項

  捐給貧困山區(qū)

  存入

  銀行

  留著交學費

  買學習用品

  去書城買書

  大多數(shù)的'小學生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,只有一小部分同學拿自己的壓歲錢來交學費或存入銀行,還有一些小學生拿壓歲錢來買各種學習用品。但大部分的學生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢,捐給災區(qū)的小朋友以幫助他們上學或改善生活。

  八、感想與結論:

  現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達了,人們的生活水平也不斷的提高了,孩子們的壓歲錢也越來越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元,雖然這讓孩子們過了個高興年,卻也造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧等等嚴重后果。我認為:小學生的壓歲錢正常家庭應在100——300元左右,小孩自由支配的壓歲錢應不超過150元,若收到的壓歲錢過多,應當由家長保管,或是存進銀行,用壓歲錢做有意義的事。

調(diào)查報告作文3

  小洲位于廣州市海珠區(qū)東南端,南臨珠江南河道,隔江與番禺相望,東臨牌坊河,峙對官洲島和侖頭,西北與土華村相接。小洲是珠江幾千年來沖積形成的,面積達6013。8畝,境內(nèi)河涌長達10公里。村民世代以種果為生,果樹成片,瀛洲生態(tài)公園與附近的果林共約2萬畝,素有廣州“南肺”之稱。

  公園旁邊有座已經(jīng)荒廢了的祠堂,祠堂的廣場全部用條形青石板鋪就,一踏上麻石時,腳步聲由地

  小洲風貌

  面往下傳送,回音沉悶悠長,讓人從心里油然生出虔誠來;祠堂里高高的柱梁,給人造成無形的心理暗示,不能不以一種朝圣的心情面對里面的事物;祠堂的石板縫里長滿雜草,里面沒有任何擺設,正堂上的雕花素雅自然,墻壁間仿佛寫滿了光陰的故事;祠堂高翹的屋檐,依稀可見當年雄偉俊俏的風采。這一切都引發(fā)著我們對先民們生活的想象,他們在重大的節(jié)日里聚集在祠堂中,或祭祀神明祖先,或商議村中事務。

  村里最奇特的建筑是蠔殼屋,建筑材料主要是蠔殼,是從沙堤里就地取材的,以兩兩并排的組合方式,再拌上黃泥砌成,是嶺南曾經(jīng)“滄海桑田”的見證物。蠔殼屋至少已有五六百年的歷史,證明小洲村所處的地方以前是一片汪洋。原來這里的蠔殼屋是有一百多間的。經(jīng)長年累月的風雨侵蝕,蠔殼已全部外露,坑坑洼洼的,但是整座房屋給人特別的震撼感覺,能從中領悟到古村民的智慧。那時他們住在這樣的房屋里,過著冬暖夏涼、日出而作日落而息的農(nóng)耕或漁民生活。

  小洲村

  本數(shù)據(jù)來源于百度地圖,最終結果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。

  小洲村河道環(huán)繞,巷巷相連,古木郁郁蔥蔥,河中停泊著小木船,河水經(jīng)年累月拍打著古碼頭。只是在這代表嶺南水鄉(xiāng)特色的小橋流水、青磚青瓦的淡雅畫卷里,卻跳躍著眾多新式艷麗的現(xiàn)代樓房。小洲位于廣州市海珠區(qū)東南端,南臨珠江南河道,隔江與番禺相望,東臨牌坊河,峙對官洲島和侖頭,

  小洲村禮堂

  西北與土華村相接。小洲是珠江幾千年來沖積形成的,面積達6013。8畝,境內(nèi)河涌長達10公里。村民世代以種果為生,果樹成片,瀛洲生態(tài)公園與附近的果林共約2萬畝,素有廣州“南肺”之稱。

  小洲村始建于元末明初,是目前為止廣州城區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最具嶺南水鄉(xiāng)特色的古村寨“小洲”,已被列為廣州市首批14個歷史文化保護區(qū)之一。并被評為廣東省生態(tài)示范村。

  如今的小洲村,還沒有完全被現(xiàn)代化的洪流所淹沒,傳統(tǒng)的東西仍然得到傳承。走在村落里,河涌蜿蜒交錯、造型各異的小橋枕溪流之上,莊重的`祠堂規(guī)整有序,古老的宮廟樸實淡雅,傳統(tǒng)的民居參差錯落,在綠樹婆娑的掩映下,象一幅畫有小溪、綠樹、灰垣、素瓦等具有嶺南水鄉(xiāng)特點的水墨畫。先輩們?yōu)樾≈迍?chuàng)造了適合人類居住、生活、勞作的理想家園,昔日的瀛洲八景中的“西溪垂釣”、“古渡歸帆”和“翰橋夜月”的景色都是與村中的傳統(tǒng)建筑有著直接的關系。

調(diào)查報告作文4

  3月21日,爸爸帶著我和弟弟到街上做環(huán)境調(diào)查。

  一到街上,我們就看到各式各樣的垃圾,有香蕉皮、飲料瓶、食品包裝塑料袋、塑料盒、各種果皮、零食垃圾……

  街上滿是臭氣,垃圾都堆成了山?!斑@兒應該要改名了,應該要叫垃圾村,地上全是垃圾。”我說。

  我決定帶著弟弟把亂扔垃圾的人找出來。我倆鼓起大眼睛,伸長小脖子,到處找。

  找了許久,我倆都快要成長頸鹿了,可一個扔垃圾的人也沒發(fā)現(xiàn)。 終于弟弟找到了一個大獵物,他大聲對我說:“我找到了!我找到嘍!” 我問:“在哪兒呀?”

  “先下手為強?!钡艿茌p聲說。

  弟弟說完趕忙跑過去對那人說:“叔叔,請不要亂扔垃圾!請把垃圾扔在垃圾桶里!”

  “你這個小毛孩,這用不著你管?!笔迨逭f。

  弟弟聽到這句話,低下了頭,因為這句話傷透了他的心。

  我立即跑過去說:“他說的沒錯?!钡艿芴鹆祟^。

  我和弟弟異口同聲地說:“如果大家都亂扔垃圾,就等于會毀壞自己的.家園。到時大家互相怪罪,那就為時已晚了。

  叔叔聽了臉有些發(fā)紅,說:“感謝你們,要不,我還不知道保護環(huán)境的重要性呢,那你們等著,我去做一名義務清潔工?!?/p>

  幾天后街上干干凈凈,一點垃圾也沒有了。

  我要感謝那位叔叔,感謝清潔工。環(huán)境調(diào)查報告

  3月21日,爸爸帶著我和弟弟到街上做環(huán)境調(diào)查。

  一到街上,我們就看到各式各樣的垃圾,有香蕉皮、飲料瓶、食品包裝塑料袋、塑料盒、各種果皮、零食垃圾……

  街上滿是臭氣,垃圾都堆成了山?!斑@兒應該要改名了,應該要叫垃圾村,地上全是垃圾?!蔽艺f。

  我決定帶著弟弟把亂扔垃圾的人找出來。我倆鼓起大眼睛,伸長小脖子,到處找。

  找了許久,我倆都快要成長頸鹿了,可一個扔垃圾的人也沒發(fā)現(xiàn)。 終于弟弟找到了一個大獵物,他大聲對我說:“我找到了!我找到嘍!” 我問:“在哪兒呀?”

  “先下手為強?!钡艿茌p聲說。

  弟弟說完趕忙跑過去對那人說:“叔叔,請不要亂扔垃圾!請把垃圾扔在垃圾桶里!”

  “你這個小毛孩,這用不著你管?!笔迨逭f。

  弟弟聽到這句話,低下了頭,因為這句話傷透了他的心。

  我立即跑過去說:“他說的沒錯?!钡艿芴鹆祟^。

  我和弟弟異口同聲地說:“如果大家都亂扔垃圾,就等于會毀壞自己的家園。到時大家互相怪罪,那就為時已晚了。

  叔叔聽了臉有些發(fā)紅,說:“感謝你們,要不,我還不知道保護環(huán)境的重要性呢,那你們等著,我去做一名義務清潔工?!?/p>

  幾天后街上干干凈凈,一點垃圾也沒有了。

  我要感謝那位叔叔,感謝清潔工。

調(diào)查報告作文5

  米粉是一種以米為原料,經(jīng)一系列工序所制成的米制品,在我國深受大眾喜愛。那么米粉到底是怎樣做成的呢?于是,今天早晨,我和媽媽、姚婷峰同學帶著這個疑問,來到了米粉店。

  走進店鋪,只見這個不大的房間里擺放著許多機器,機器旁邊佇著三個人影。我憑著平時的“經(jīng)驗”,馬上認出了老板,并向她說明了來意。取得同意后,我們便開始了全面大觀察。粉店門口只見一位奶奶正在用油刷刷一個大鐵盤,想必那就是做粉的容器吧!我猜測。但為什么要刷油呢?我正準備上前詢問,但又轉念一想:如果什么都知道了,那豈不是沒了樂趣?于是,我將目光轉移到了另一位爺爺身上。他正在和老板一起將一桶白色液體倒進一臺機器里,隨即,機器下方的洞口竟流出了與白色十分相似的液體。難道剛才的白色液體倒進去后,又從這個洞里流了出來?老板似乎看透了我的心思,她向我解釋道:“剛才倒進去的是從昨晚浸泡到現(xiàn)在的大米,經(jīng)過這個機器的粉碎,就變成了真正的.米漿,從機器洞口流出來了!”哈哈,原來如此,這可真是大開眼界呀!

  大概十分鐘后,門口的老奶奶已經(jīng)刷完了所有的鐵盤,她走到一臺巨型機器旁啟動了開關。嘿,這種機器我見過,只要將打好的米漿倒進大鐵盤里,然后均勻地送進機器里,米漿就會受熱變成米粉,自動從機器的另一端送出來。事實證明,我的想法十分正確。原來這臺巨型機器就是加工米粉的主要部件,我也不由得意起來。就在這時,一直默不作聲的爺爺開口說話了:“有誰知道這些鐵盤為什么會自動移出來呢?”雖然我知道怎么使用這臺機器,但對它的原理可是一無所知!我望望媽媽,又望望姚婷峰,她們也和我一樣,無奈地搖了搖頭。見我們都不知道,老板才終于公布了答案:氣壓。

  老板繼續(xù)解釋道:“在這個機器里裝有履帶,而鐵盤就放在履帶上。當熱氣將米漿凝成米粉的同時,機器產(chǎn)生的氣壓也在推動履帶前進。所以,當米漿變成固體時,鐵盤同時也被推了出來。”唉!看來自認知識淵博的我“上知天文,下知地理”,就是不懂這中間的機器呀!

  終于,在我們的談笑聲中,第一批米粉出爐了!可是離正宗的米粉還差最后一道工序,取盤!只見老爺爺熟練的拿起油刷,在蒸熟的米粉上快速的滑動,緊接著亮晶晶的米粉在爺爺手中從鐵盤上被小心翼翼地被取了下來,整齊的擺放在另一個大鐵盤里。透亮的米粉象銀盤般,又香又軟!哈哈!正宗的米粉終于新鮮出爐了!

  幾分鐘后,我們吃著老板阿姨送的米粉,“努力”回味著做米粉的過程,怎么也忘不掉。也許,這就是探究科學的樂趣吧!

調(diào)查報告作文6

  在環(huán)境科學中,一般認為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質,創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時,也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。為此,我作了調(diào)查。

  調(diào)查時間:

  20xx年4月15日晚。地點:家庭網(wǎng)絡。調(diào)查對象:全球自然生態(tài)環(huán)境情況。

  調(diào)查結果:

  1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

  2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的`國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

  3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產(chǎn)能力的土地的消失。

  后記:

  人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

調(diào)查報告作文7

  我們最近在研究一個課題“最受人們歡迎的蔬菜是什么”,干等著當然不知道,實踐了才會知道,所以我就去菜市場調(diào)查了一下。

  臨行前,我充分做好準備工作,俗話說得好:“成功是屬于有準備的人”細心地準備好一本記錄本還有一只黑色的中性筆。最后帶著滿懷期望的我大步流星的走向菜市場,真的好期待,我接下來會發(fā)生什么事呢?

  走到一家攤位,想不到我還有點害羞,爸爸隨便挑了幾種蔬菜買下來,我才鼓起勇氣上前去問,首先,千萬別忘了要禮貌待人:“阿姨,您好!我們班級有一個綜合實踐的活動,需要您的配合,我想請問一下,您這里最好賣的蔬菜是什么?”阿姨想了一會兒說:“我們這里什么都不好賣,就是新鮮的,一年四季都出的蔬菜,價格方面稍微便宜點的會好買一些”“謝謝阿姨!”我說,嗯,這些材料有點價值,轉身走向另一家攤位。

  帶著微笑上前問這一個阿姨,這一會明顯比上一次勇敢多了。原來笑真的'會傳染給別人啊,這個阿姨也像我一樣笑瞇瞇的,好,用創(chuàng)作的開頭方法來采訪,開門見山吧?。骸鞍⒁棠?,我們有一個綜合實踐活動,是調(diào)查人們最喜歡的蔬菜是什么,請問您這里賣的最多的蔬菜是什么?”阿姨隨手指了指:“空心菜啊,像這個上海青啊都還可以”嘗到了甜頭又再問一個:“那什么最不好賣呢?”“現(xiàn)在油麥菜,包菜,白菜,娃娃菜不是很好賣?!?/p>

  最喜歡就是最受歡迎,沒多少人買就是不喜歡,就是不受歡迎,哦,我這下明白了也總結出來了,人們賣蔬菜要看蔬菜的新鮮,一年四季差不都都有賣的蔬菜最好賣,價格也要實惠,多方面問題,這一次采訪收獲還不小啊。

  但是呢,我覺得,雖然我們研究的是最受人們喜歡的蔬菜,但是另一方面我覺得,大家不要只是喜歡吃一種蔬菜,覺得這個蔬菜好吃就經(jīng)常買來吃,覺得不好吃,就不去買,在蔬菜市場有點偏向,大家不是提倡均衡搭配嗎?每一種蔬菜都要換著來吃,讓營養(yǎng)均衡一點,每種蔬菜都有不同的營養(yǎng),每一種營養(yǎng)都要去吃。

  其實,大家不喜歡吃的蔬菜營養(yǎng)價值和功效也很多,比如說那個阿姨說的油麥菜,這個油麥菜它有促進血液循環(huán),還有助于睡眠,愛美的女孩子還可以用來減肥,還能降低膽固醇,多好??!所以說,每一種都要吃,不要總是只吃自己最喜歡的那一種。

  現(xiàn)在你覺得只吃自己最喜歡的蔬菜,讓某一種蔬菜最受歡迎好嗎?,F(xiàn)行你肯定會說:“這樣是不好的?!编?,的確,這樣很不好,那樣的話營養(yǎng)就會不均衡,所以說你要多吃點不同種類的蔬菜,這對才會身體很好呢。而且身體健康很重要的,只有你身體健康了,學習才會好,醫(yī)藥費還省去了,多吃蔬菜有益健康,多吃不同種類的蔬菜才會更健康,那么,就讓我們不為別人,就為了自己的身體健康多吃不同的蔬菜吧!

調(diào)查報告作文8

  隨著科學技術的速度發(fā)展,我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機”??墒牵S多同學對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關心,甚至沒有保護環(huán)境的意識,我校同學的`環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報告。

  一、調(diào)查目的

  1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

  2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。

  3、保持校園干凈整潔。

  4、通過總結與調(diào)查結果提高同學們的環(huán)保意識。

  二、時間與地點:

  1、時間:20xx年05月22日

  2、地點:xxxx小學三年級教室

  3、調(diào)查人:xxx

  4、調(diào)查對象:本班學生

  三、調(diào)查經(jīng)過

  1、5月22日上午,我來到三年級教室內(nèi),準備調(diào)查三年級的學生進行調(diào)查,我事先準備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學,采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。

  四、調(diào)查題目:

  簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

  簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

  簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

  簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

  五、調(diào)查結果:

1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應,來調(diào)查他們的應變能力與意識。

  2、通過被調(diào)查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

  結果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

  六、調(diào)查分析:

  這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

  七、結論:

  1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

  2、我校同學對自我環(huán)保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意。

  3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會?垃圾扔到綠化帶上。

  八、建議:

  1、學校應多開展一些提高同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學們多參與實習體會。

  2、家長也應該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。

  3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

  4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。

調(diào)查報告作文9

  一、調(diào)查的目的

  我校地處農(nóng)村,學生閱讀面窄、見識少。大部分學生對習作抱有畏難情緒。但是小學生作文教學又是語文教學的重要組成部分,是語文綜合能力的體現(xiàn)。對此我們教師都在千方百計地想辦法來培養(yǎng)學生的寫作興趣,提高寫作能力。為培養(yǎng)學生自主寫作能力,尋求教師有效的作文教學策略,并為以后的作文教學提供依據(jù),我校課題組于XX年1月份在部分學生中進行了小學生作文問卷調(diào)查。

  二、調(diào)查的內(nèi)容

  本次調(diào)查問卷主要是在三—六年級學生中進行。問卷內(nèi)容共23小題。分別從學生課外閱讀、勤于積累、習作興趣、樂于觀察等幾個方面著手設計,但又各有側重,較全面地對學生作文學習的現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析。

  三、調(diào)查的方法及對象

  1、調(diào)查方法:調(diào)查采用不記名問卷的方法。對學生下發(fā)50份調(diào)查問卷,收回有效問卷50份,所有數(shù)據(jù)都進行了分析統(tǒng)計。

  2、調(diào)查對象:福和小學三—六年級部分學生。

  四、調(diào)查結果與分析

  根據(jù)調(diào)查結果,了解到小學生作文中存在的問題:

  1、80%的學生只是偶爾讀課外書籍,但不能堅持天天閱讀。甚至還有少數(shù)學生從不讀課外書籍。

  2、學生所讀課外書籍主要體現(xiàn)是作文書,漫畫書。

  3、主動積累的學生很少,都是老師布置有積累的作業(yè)才去完成。即使部分學生能夠摘錄好詞佳句,但能巧妙運用的較少。

  4、大部分學生認為生活中的事從沒有細心地觀察過。只是粗略地知道而已。

  5、大部分學生不喜歡老師布置的作文,究其原因:老師不應該限制習作的范圍。

  6、學生認為老師對他們的習作幫助最大;少數(shù)家長能夠指導學生習作。

  五、思考與對策

  調(diào)查結果表明:我校學生在課外閱讀這方面簡直就是一個空白,所謂的閱讀就只是讀讀作文書,漫畫。閱讀面太窄。部分學生在閱讀時不能及時積累,不能將知識靈活地運用于習作中;大部分學生沒有細心觀察生活的習慣,所以習作中真情實感就無法抒發(fā)出來;學生認為老師的指導才是他們習作進步最有效途徑。以上的分析結果,反映了部分學生習作內(nèi)容枯燥、甚至無話可寫的根本原因。為了改變這樣的狀況,有效地提高我校小學生的習作水平及教師教學水平,我們思考對策如下:

  1、班級成立圖書角,讓學生把自己的課外書籍帶到學校來,相互閱讀,培養(yǎng)學生閱讀興趣。

  2、每周留一兩次讀書作業(yè),讓學生摘抄好詞佳句,并慢慢嘗試寫出感悟。

  3、每月進行一次讀書摘抄作業(yè)比賽,激起學生積累的.興趣。

  4、經(jīng)常在班級里舉行講故事比賽、口頭作文比賽,鼓勵學生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達出來,鍛煉他們的口語表達能力。

  5、鼓勵學生細心觀察身邊的事,并用日記的形式把每天的所見所聞如實的反映出來。

  6、注重課堂的實效性,將作文指導與每單元的每課教學、閱讀教學、口語交際教學結合進行,提高寫作水平。

  XX年3月6日

調(diào)查報告作文10

  一、調(diào)查的目的

  小學生作文“起步階段”主要是指小學三、四年級的學生,這個階段作文教學是語文教學的重要組成部分,是語文綜合能力的體現(xiàn)。這個學段的學生正處在習作的起步階段,部分學生對習作充滿了期待,同時又有部分學生對習作抱有畏難情緒,對此教師均應給予正確的習作指導。為培養(yǎng)學生自主寫作能力,尋求教師有效的.作文教學策略,并為以后的作文教學提供依據(jù),我校課題組于20xx年x月份在部分學生中進行了小學生作文問卷調(diào)查。

  二、調(diào)查的內(nèi)容

  本次調(diào)查問卷主要是在三年級學生中進行。問卷內(nèi)容共24小題。分別從學生課外閱讀、日記,觀察、積累四方面著手設計,但又各有側重,較全面地、有層次地針對“起步階段”學生作文學習的現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析。

  三、調(diào)查的方法及對象

  1、調(diào)查方法:調(diào)查采用集體開卷式,記名問卷的方法。對學生下發(fā)20份調(diào)查問卷,收回有效問卷20份,所有數(shù)據(jù)全部采用人工統(tǒng)計分析,有效率100%。

  2、調(diào)查對象:西安市臨潼區(qū)驪山街辦陳溝小學三年級部分學生。

  四、調(diào)查結果與分析

  根據(jù)調(diào)查結果,了解到小學生作文“起步階段”教學中存在的問題:

  1、部分學生課外閱讀及積累主要為了完成老師布置的作業(yè)。

  2、大部分學生作文能把握結構,但內(nèi)容不夠豐富,語言不夠優(yōu)美。

  3、部分學生對于日記的態(tài)度是有布置才寫。

  4、少部分學生能夠摘錄好詞佳句,能巧妙地運用的亦較少。

  5、學生認為老師對他們的習作幫助最大;部分家長能夠指導學生習作。

  6、學生觀察生活、寫出真情實感的能力有待加強。

  五、思考與對策

  調(diào)查結果表明:我校三年級學生對于課外閱讀及寫日記興趣程度不同,部分學生在閱讀時不能及時積累,不能將知識技能進行有效的轉化;一些學生雖能觀察生活,但還未能做到細致,真情實感抒發(fā)不出來。以上的分析結果,反映了“起步階段”部分學生習作內(nèi)容枯燥、了無生氣的根本原因。為了改變這樣的狀況,有效地提高我校小學生“起步階段” 整體習作及教師教學水平,我們思考對策如下:

  1、班級成立圖書角,推薦學生閱讀書目,培養(yǎng)學生閱讀興趣。

  2、每周檢查一次讀書摘抄作業(yè)。每周根據(jù)情況留讀書作業(yè),然后摘抄好詞佳句,并逐步寫出感悟。

  3、創(chuàng)造機會鍛煉學生的口頭表達。經(jīng)常在班級里組織講故事比賽、口頭作文比賽,鼓勵學生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達出來,鍛煉他們的口語表達能力。

  4、優(yōu)化課堂結構,提高寫作水平。將作文指導與每單元的每課教學、閱讀教學、口語交際教學結合進行。

  5、注重作文評價方式。對學生習作以表揚和鼓勵為主,激發(fā)興趣,多讓學生產(chǎn)生成功體驗。

  6、加強家校聯(lián)系。教師將學生每次的習作文章給出評語后,再由學生交給家長,并由家長給出反饋意見,共同促進及提高孩子的寫作水平。

調(diào)查報告作文11

  同學們,在我們生活的城市,超市的出現(xiàn),給人們的生活帶來很大的方便,但你有沒有想過,凡是到超市里購物的都離不開超市里的購物籃,購物籃這個使用頻率極高的籃子的衛(wèi)生問題,正在被人們忽略。近日,趁著“五一”黃金周我對我家附近幾家超市購物籃的污染情況進行了調(diào)查。

  調(diào)查地點

  污染情況旺和超市購物籃長時間不清洗,留有污垢新一佳超市人多、嘈雜,購物籃不干凈家潤多超市空氣不流通,購物籃內(nèi)有許多臟東西我來到離家最近的“旺和”超市,這是個小型超市,面積不大,我看到購物籃就放在入口處,我隨手拿起來一個藍色的購物籃,發(fā)現(xiàn)籃子由于長時間不清洗,留下許多污垢,我看到許多顧客進店后只管拎起購物籃就走,很少留心看一下籃子是否衛(wèi)生干凈,偶爾有看到籃子不干凈的,也只是換一個相對干凈的購物籃。在候家塘“新一佳”超市,這里人聲鼎沸,人群川流不息,在密不透風的房子里,你吸進去的是我呼出的氣,我吸進的是你呼出的氣,聲音嘈雜,空氣污染很嚴重。在超市里,我看到一位先生從冷藏柜里取下一盒冷凍食品,順手丟進購物籃里,之后他又挑選了其他一些商品,由于超市溫度較高,冷凍食品很快就化凍了,從塑料盒內(nèi)漏出的血水流滿了籃底。這位先生發(fā)現(xiàn)后,把籃內(nèi)的東西換進另一個購物籃,把污染后的籃子隨手放到一邊。我看到?jīng)]過多久,這只籃子就被另一位老人拿走了。

  “家潤多”超市由于是建在地下的商場,所以這里沒有白天、晚上之分,大白天的'也亮著燈,根本呼吸不到新鮮的空氣。在超市里,我看到一位小姐將放進購物籃的襪子取出來又放回貨架,然后仍下籃子離開。我走近一看,購物籃內(nèi)很不干凈,油膩膩的,而被她放回原處的襪子的外包裝上,明顯被污染了。正在購物的王先生介紹,有一次他從超市為女兒買了兩只毛絨玩具熊,當時看沒有什么問題,可拿回家后發(fā)現(xiàn)一只白色的玩具熊上有許多污點,后來想那是被購物籃污染后造成的。

  從調(diào)查情況來看,超市的購物籃污染情況嚴重,針對這個問題,我詢問了一些超市里工作的阿姨,得到的解釋是,超市里有近千個購物車和購物籃,清洗起來有一定的難度,每天有許多顧客會接觸購物籃,即使每天一次清洗,也解決不了污染問題,只有發(fā)現(xiàn)籃子的確贓了,才會收起來進行清潔。我在媽媽的幫助下,到衛(wèi)生部門查閱了有關資料,了解到,對于超市購物工具的污染問題,國家還沒有明確的規(guī)定,因此衛(wèi)生部門還沒有將超市購物籃列入衛(wèi)生檢查標準之中。因此,超市是否對購物籃進行清洗和消毒,只能是超市經(jīng)營者自覺自愿的行為,有關部門沒有法律依據(jù)對這一問題進行管理。

  超市是與我們生活息息相關的一個地方,是我們不可缺少的一個“家”,為了我們有一個更好的購物環(huán)境,希望商家能夠采取相應的措施,比如組織人員隨時對購物工具進行檢查,一旦發(fā)展不干凈的馬上收回進行清洗等,以確保人們在超市里購物安全、放心、健康。

調(diào)查報告作文12

  我們身邊還有一些不文明的現(xiàn)象,比如說有些人愛亂丟垃圾,有些人愛吐痰……這些全都是一些不文明的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象有的較多,有的較少。但都可以說是再破壞環(huán)境。今天我就把這些是寫成報告讓大家看看。

  這幾天經(jīng)過我的認真觀察和仔細查找資料發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)在受調(diào)查的32人中:有(25)人經(jīng)??吹诫S地吐痰的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的78.12%有(6)人偶爾看到隨地吐痰的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的18.75%有(1)人沒看到過隨地吐痰的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的3.13%有(24)人經(jīng)??吹絹y穿馬路的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的.75%有(8)人偶爾看到亂穿馬路的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的25%有(0)人沒看到過亂穿馬路的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的0%有(18)人經(jīng)??吹絹y停車的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的56.25%有(14)人偶爾看到亂停車的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的43.75%有(0)人沒看到過亂停車的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的0%有(10)人經(jīng)常看到污染河道的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的31.25%有(19)人偶爾看到污染河道的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的59.37%有(3)人沒看到污染河道的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的9.38%有(20)人經(jīng)常看到亂倒垃圾的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的62.5%有(11)人偶爾看到亂倒垃圾的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的34.37%有(1)人沒看到亂倒垃圾的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的3.13%有(8)人經(jīng)??吹綋p壞綠化的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的25%有(20)人偶爾看到損壞綠化的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的62.5%有(4)人沒看到損壞綠化的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的12.5%有(28)人經(jīng)??吹接幸恍┤嗽诠矆鏊鼰煹默F(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的87.5%有(4)人偶爾看到有一些人在公共場所吸煙的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的12.5%有(0)人沒看到有一些人在公共場所吸煙的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的0%有(2)人經(jīng)??吹接幸恍┤嗽诠矆鏊轮徽默F(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的6.25%有(6)人偶爾看到有一些人在公共場所衣著不整的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的18.75%有(24)人沒看到一些人在公共場所衣著不整的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的75%被調(diào)查的人中還例舉了一些其它的不文明現(xiàn)象,例如:說臟話、為了一點點小事,吵架甚至動手、違反交通規(guī)則的現(xiàn)象比比皆是……通過這次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊確實存在著一些不文明的現(xiàn)象,我們要保護環(huán)境,不要讓我們的地球變成一個充滿垃圾的地球。我們大家一起從保護地球開始。

  從今天開始,我們要愛護地球,保護地球,不讓它變成垃圾場,讓他變成美麗的星球。

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