環(huán)境調(diào)查報(bào)告9篇

時(shí)間：2024-02-05 09:39:00 調(diào)查報(bào)告

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的環(huán)境調(diào)查報(bào)告9篇，以供參考。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告1

　　一、調(diào)查的背景

　　近年來(lái)，嘉興發(fā)展迅速，涌現(xiàn)出許多新建筑，城市規(guī)模逐漸擴(kuò)大。許多居民已經(jīng)搬到遠(yuǎn)離市中心的新房子里。我家也不例外。20xx年12月28日，我搬到了位于中山路的葉嘉陽(yáng)光城，住在寬敞明亮的新房子里。我們都很高興，但這也帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：葉嘉陽(yáng)光城離學(xué)校3公里。應(yīng)該怎么上學(xué)？這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，關(guān)系到我的學(xué)習(xí)，一定要解決好。我決定在做決定之前親自調(diào)查一下。

　　二、調(diào)查過(guò)程

　　1、第一天，我開(kāi)著爸爸的摩托車(chē)去上學(xué)，花了我們十五分鐘。油耗0.6元。雖然坐父親的摩托車(chē)很方便，但總有一天人們要自立，所以這不是一個(gè)好辦法。

　　2、第二天，我打車(chē)去上學(xué)，花了我十分鐘，6塊錢(qián)。雖然只需要十分鐘，但是我上學(xué)需要6塊錢(qián)。如果我每天打車(chē)去上學(xué)，那是很高的消耗，所以不是長(zhǎng)久之計(jì)。

　　3、第二天下午放學(xué)后，我沒(méi)有直接回家，而是去葉嘉陽(yáng)光城附近觀察哪些公交車(chē)經(jīng)過(guò)。我找到了23號(hào)，3號(hào)，K23號(hào)，還有號(hào)。K3，都是經(jīng)過(guò)學(xué)校的，但是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)3號(hào)和4號(hào)的第一班火車(chē)。K3都是7： 30開(kāi)始的，太晚了，上學(xué)肯定要遲到，所以坐不了這兩輛車(chē)。

　　4、第三天走23路上學(xué)，30分鐘，一元錢(qián)。雖然要一元錢(qián)，但是到學(xué)校要30分鐘。我還是有點(diǎn)不滿(mǎn)意。最好快點(diǎn)。

　　5、第四天，走K23路上學(xué)。結(jié)果我花了20分鐘才到，花了2塊錢(qián)。我覺(jué)得上午去比較合適，因?yàn)闀r(shí)間短，費(fèi)用也不多。

　　三、發(fā)現(xiàn)

　　1、早上上學(xué)時(shí)間緊，走K23路，晚上上學(xué)時(shí)間不緊，走23路回去。這個(gè)選擇最合適，省錢(qián)省時(shí)，也方便。

　　2、通過(guò)這次調(diào)查，我的獨(dú)立性和分析問(wèn)題的能力得到了很大的提高。我覺(jué)得這是這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的最大收獲。

　　四、我的建議

　　1、我建議3路和K3的首班車(chē)可以早半個(gè)小時(shí)發(fā)車(chē)，比較方便。

　　2、我希望葉嘉陽(yáng)光城附近有更多的公交線(xiàn)路，這樣我們可以有更多的選擇；

　　3、我打算再找三個(gè)都去葉嘉陽(yáng)光城秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)，一起打車(chē)上學(xué)，方便省錢(qián)。

　　4、建議家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)學(xué)生卡。如果坐一元的公交車(chē)，只需要付八毛錢(qián)，這樣可以省很多錢(qián)。我們可以用省下來(lái)的錢(qián)多買(mǎi)書(shū)或者為愛(ài)心捐款，幫助貧困山區(qū)失學(xué)兒童早日重返校園。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告2

　　前兩周，我和幾個(gè)小伙伴一起對(duì)家鄉(xiāng)隆昌的空氣，水質(zhì)，綠化三個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查，情況大致如下：

　　首先，我們通過(guò)訪問(wèn)周?chē)娜?，知道了城市里的空氣比郊區(qū)要差一些了。因?yàn)槌鞘欣锏娜藗冸S意亂吐痰，亂扔垃圾，甚至把臭烘烘的垃圾放在別人家門(mén)口或是電梯里。城市里汽車(chē)太多，排放了大量的尾氣；郊區(qū)里都是花花綠綠，樹(shù)木高高的，粗壯結(jié)實(shí)挺拔，像草原的哨兵一樣，長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。

　　然后我們通過(guò)觀察古宇湖的水，了解到原本清澈見(jiàn)底的古宇湖有著黑，白天鵝，它們?cè)诠庞詈镉蝸?lái)游去。由于人們大量把污水排入湖里，湖水開(kāi)始變得一點(diǎn)兒渾濁起來(lái)，天鵝們不約而同地跑掉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

　　最后我們四處查找關(guān)于綠化的資料，發(fā)現(xiàn)人們一部分細(xì)心地呵護(hù)，栽培小樹(shù)苗，真心希望它們能夠茁壯成長(zhǎng)，生怕它們會(huì)被破壞，不然的話(huà)自己就前功盡棄了；另一部分殘酷無(wú)情地砍伐樹(shù)木，遭踏著樹(shù)木，把樹(shù)木折斷，這樣的話(huà)，用什么來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨，鳥(niǎo)兒在哪兒安家呢？

　　總結(jié)來(lái)說(shuō)，我要對(duì)人們提出以下意見(jiàn)：

　　一、請(qǐng)人們千萬(wàn)別隨意亂吐口痰，別亂扔垃圾，車(chē)子盡量少開(kāi)。

　　二、請(qǐng)人們不要往小河，小池，小溪等水中排入污水，扔垃圾了。

　　三、請(qǐng)人們多多地栽種，培育小樹(shù)苗，讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不要因?yàn)檎夹”阋硕屧S許多多無(wú)古的生命在這世界中消失。

　　如果你們做到了以上幾點(diǎn)，那么真的太好了，謝謝！

環(huán)境調(diào)查報(bào)告3

　　調(diào)查目的：

　　通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境情況的調(diào)查，了解家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性，加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)希望通過(guò)我的調(diào)查和宣傳，提高家鄉(xiāng)農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)，改善農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀，把農(nóng)村建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂(lè)園。

　　調(diào)查地點(diǎn)：

　　我村和周邊村。

　　調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年12月

　　調(diào)查背景：

　　我居住在農(nóng)村，大大小小的池塘、小溪隨處可見(jiàn)?？墒墙鼛啄?，池塘的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S，泛黑的池水長(zhǎng)滿(mǎn)水草，隨處漂著骯臟的雜物，小時(shí)侯還能光著腳丫捉小魚(yú)的小溪，而今不僅不見(jiàn)魚(yú)的蹤影，還泛著農(nóng)藥的惡臭。環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一大熱點(diǎn)，然而在尚未有工業(yè)侵入的農(nóng)村地區(qū)，環(huán)境的惡化竟也這般明顯，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，雖然目睹了這種變化，卻也從未進(jìn)行過(guò)思考，而農(nóng)民的環(huán)境觀念更是值得人們?nèi)ブ匾?。所以，我決定利用放暑假的機(jī)會(huì)對(duì)我村的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查。

　　調(diào)查過(guò)程：

　　(一)制定調(diào)查表

　　由于我一直生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村的生活方式及居住環(huán)境較為熟悉，所以在老師的幫助下首先對(duì)環(huán)境問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，結(jié)合所具有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較，并對(duì)農(nóng)民的文化素質(zhì)進(jìn)行綜合分析之后，制定了貼近農(nóng)村的生活又通俗易懂的問(wèn)卷調(diào)查表。

　　(二)走訪調(diào)查

　　印好調(diào)查表后，就是走訪農(nóng)戶(hù)進(jìn)行調(diào)查。因我調(diào)查的范圍是我家所在的附近，所以調(diào)查過(guò)程都是以談話(huà)的方式進(jìn)行的(我認(rèn)為這樣可以獲得更多信息)，最后請(qǐng)他們填寫(xiě)調(diào)查表。調(diào)查的對(duì)象有少部分的學(xué)生，其余大多數(shù)是在本村耕種的農(nóng)民。

　　(三)實(shí)地調(diào)查。

　　為了獲取更感性的材料，我又和老師、小伙伴一起走進(jìn)下初村的大街小巷，對(duì)其周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考查，做了詳細(xì)記錄。

　　(四)統(tǒng)計(jì)分析

　　主要是對(duì)調(diào)查表和實(shí)地調(diào)查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，探究整理，從而得出結(jié)論。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　一、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問(wèn)題

　　1、生活垃圾因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放，造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象，使農(nóng)村周?chē)沫h(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類(lèi)的有害物質(zhì)。一節(jié)小小的廢電池可使1平方米的土地長(zhǎng)久板結(jié)，肥效大減。

　　2、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來(lái)自農(nóng)家使用的農(nóng)藥和化肥，農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì)，因此，使大量水域造成嚴(yán)重的化學(xué)性污染。

　　3、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè)，由于沒(méi)有足夠的地方消納畜禽糞便，養(yǎng)殖地點(diǎn)又離人的住所近或者干脆處于同一個(gè)院子中，到處臭氣熏天，蚊蠅亂飛。同時(shí)也給地表水帶來(lái)有機(jī)污染和富營(yíng)養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，畜禽糞便中所含病原體也對(duì)人群健康造成了極大威脅。

　　4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移，農(nóng)村土壤的重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。

　　二、造成環(huán)境問(wèn)題的原因。

　　1、由于農(nóng)民思想意識(shí)落后，大部分都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)境污染的危害性認(rèn)識(shí)不足，他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞，是幾十年甚至幾百年都恢復(fù)不起來(lái)的。

　　2、農(nóng)民是被忽視了的環(huán)保群體，各種環(huán)保宣傳在農(nóng)村幾乎是一片空白。這也許是人們的眼睛都專(zhuān)注在工業(yè)污染和城市污染上了，對(duì)于人口相對(duì)比較稀疏，面積比較大的農(nóng)村來(lái)講還沒(méi)有引起重視。然而誰(shuí)會(huì)知道每天隨意丟的一個(gè)塑料袋，每次無(wú)意的扔一個(gè)農(nóng)藥瓶，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢?

　　3、從調(diào)查結(jié)果看，更讓人擔(dān)心的是，有環(huán)保意識(shí)的人與擁有環(huán)保知識(shí)的人由于產(chǎn)生從眾心理，別人怎樣自己就怎樣，所以同樣沒(méi)有任何的行動(dòng)。比如知道塑料袋危害的能50%，但每個(gè)人卻仍然亂丟，如何讓每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，值得每一個(gè)環(huán)保人思索。

　　三、綠色建議

　　根據(jù)我的調(diào)查，我覺(jué)得只有加強(qiáng)環(huán)保在農(nóng)村的宣傳力度，采取有效的解決方案，才能有效的抑制農(nóng)村環(huán)境繼續(xù)惡化這一隱患!而要防患于未然，科學(xué)地處理各種環(huán)境問(wèn)題又是當(dāng)前擺在所有人面前的嶄新的課題。同時(shí)我會(huì)給有關(guān)部門(mén)提出綠色建議：合理規(guī)劃村民居住地，健全民民居管理機(jī)制，強(qiáng)化農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展“讓農(nóng)村變得更衛(wèi)生”活動(dòng)，改善我們的生活質(zhì)量，提高人類(lèi)健康水平，創(chuàng)造出更為美好的環(huán)境!

　　收獲與體會(huì)

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識(shí)，增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí)，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類(lèi)帶來(lái)了生存的嚴(yán)重威脅，我們每一個(gè)人就應(yīng)該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，不再破壞環(huán)境，愛(ài)護(hù)一草一木，愛(ài)護(hù)我們腳下的每一寸土地。為了我們?nèi)祟?lèi)的家園，為了我們的子孫后代能繼續(xù)繁衍下去，請(qǐng)每天每人都少產(chǎn)生一點(diǎn)垃圾，共同建設(shè)我們美好的社會(huì)主義新農(nóng)村。

　　星期天，我通過(guò)訪問(wèn)媽媽和上網(wǎng)查資料，了解到姚暹渠在城區(qū)這一段的巨變。

　　姚暹渠是一條歷史悠久的人工河，由于年久失修，再加上人們不注意保護(hù)，前幾年，這條河已經(jīng)成了一條名符其實(shí)的臭水河。河道里流的是黑黑的污水，水里散發(fā)出令人惡心的臭味。河堤上雜草叢生，草叢里散落著五顏六色的塑料袋。夏天的夜晚，你要是從河邊走過(guò)，那撲面而來(lái)的不僅僅是一股股刺鼻的臭味，還有一群群的小飛機(jī)――蚊子。居住在河兩岸的老百姓是叫苦連天、怨聲載道。

　　20xx年，市政府投資5000多萬(wàn)元，把這條臭水河進(jìn)行了徹底的改造?，F(xiàn)在，你到禹都大道邊上走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)姚暹渠已經(jīng)改頭換面、煥然一新。渠里流的是清清的水，水面微波蕩漾。渠上裝著白色的石欄，石欄外是鋪著彩色地磚的人行道。人行道上栽著一棵棵碧綠的柳樹(shù)。走在人行道上，眼前的美景真令人賞心悅目。

　　愛(ài)美之心人皆有之，希望通過(guò)大家的努力，讓姚暹渠永遠(yuǎn)成為運(yùn)城一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告4

　　綠，必須永恒綠色學(xué)校教會(huì)我們一個(gè)真理：綠，必須永恒！站在綠色學(xué)校放眼望去：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。

　　綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色?？慈毫峙洌f(wàn)山青蔥，那一片片綠帶給我們的盡是欣欣向榮的美感。

　　在我們的生命里，每一根晶亮的松板，每一片沙灘，每一撮幽林里的氣息，每一種引人自省、鳴叫的昆蟲(chóng)都是神圣的。樹(shù)液的芳香在林中穿越，也滲透了我們亙古以來(lái)綠色的記憶。

　　綠色??！你怎能拋棄湛藍(lán)的天空、溫馨的大地？你怎能不要新鮮的空氣，晶瑩的流水？當(dāng)我們醉心于人類(lèi)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的輝煌成果，高踞于人與自然關(guān)系中的主宰者和統(tǒng)治者地位的同時(shí)，生態(tài)危機(jī)"狼狽猙獰的幽靈"已經(jīng)開(kāi)始向我們襲來(lái)。眼下，全球3億多人缺少足夠的飲用水，而人類(lèi)每年仍用800立方千米的工業(yè)污水去污染著它。

　　清潔淡水的短缺意味著流行病、饑餓、絕望和死亡。眼下，人類(lèi)的友鄰物種，一個(gè)個(gè)鮮活的生命從地球上消失，一片片生命的綠色化為沙垢，世界最基本的資源儲(chǔ)備正在我們的不屑中枯萎凋零。

　　眼下，每年有6億噸礦物煙塵、有毒氣體滯留在大氣中，人類(lèi)頭上的天，就已經(jīng)出現(xiàn)兩個(gè)大洞，它的直接效應(yīng)就是每年出現(xiàn)400萬(wàn)皮膚癌患者。人類(lèi)抬頭看看天，它還有一小塊是藍(lán)的么？人類(lèi)低頭看看地，還有幾條像樣的河流？人類(lèi)四下里看看草木，還有幾株是真綠真青的？人類(lèi)再看看人類(lèi)自己，失去綠色意味著什么？這一切的一切，綠色學(xué)校在提醒我們。

　　"皮之不存，毛將焉附"，向大自然無(wú)休止地貪婪地索取，絕不是能真正擺脫貧窮與困境的良策。 "人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)"，有朝一日，我們不得不為自己的愚蠢加倍地付出。

　　假如人類(lèi)的人格矮化速度繼續(xù)下去，再也不能誕生出保護(hù)地球、保護(hù)自然、保護(hù)人類(lèi)群體生存資格的真正殉道者。假如有人用帶著血絲的喉嚨喊出懾人心魄的呼號(hào)，而他的呼號(hào)仍轉(zhuǎn)化不了多種的同向意志--政權(quán)的，法令的，人心的，文化的，那么地球的消亡不僅是一種必然，也是不配享有任何頌歌。

　　可以毫不夸張地說(shuō)，每一次污染，就增加一次死神對(duì)人類(lèi)的招喚！每再增加一次污染，便使這種招喚以滴血的方式更加濃烈！這一切的一切，綠色學(xué)校在喚醒我們：生命要永恒，綠，必須永恒！假如記憶可以移植，我要重溫去年發(fā)生在長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害帶來(lái)的巨大損失，讓人們?cè)诎l(fā)展中注意生態(tài)保護(hù)，不再任意毀林開(kāi)荒。環(huán)保論文21世紀(jì)是人類(lèi)科學(xué)發(fā)達(dá)的一個(gè)世紀(jì)，由于現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，從而使人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)大大減弱。

　　雖然現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)知道了事情的嚴(yán)重性，在大力推廣要保護(hù)環(huán)境，但還是沒(méi)有達(dá)到理想的效果。我國(guó)作為處于社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展中國(guó)家，城市在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演著重要角色，所以我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題也首先在城市中突出地表現(xiàn)出來(lái)，其中水環(huán)境的污染更是令人觸目驚心。

　　為此，如何完善城市水污染防治立法，以更有效地控制我國(guó)水污染，改善城市水環(huán)境質(zhì)量，使城市在社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面實(shí)現(xiàn)全面、持續(xù)、穩(wěn)定的協(xié)調(diào)發(fā)展，已成為一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題。水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

　　人和水是分不開(kāi)的。如果人體減少水分10%便會(huì)引起疾病，減少20%-22%就要死亡。

　　簡(jiǎn)言之，每天中稍加間隔就需要而且是必要的水補(bǔ)充和排出，這是生命的象征，也是生命的內(nèi)容。對(duì)人來(lái)講水是可敬的也是可畏的。

　　2的水資源是豐富的，是極其有限的。若把一桶水比為地球上的水，可用的淡水只有幾滴。

　　人類(lèi)用水量中，25%的消費(fèi)被用于工業(yè)，70%以上則用于農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng)。農(nóng)業(yè)是用水矛盾最突出的領(lǐng)域。

　　當(dāng)今世界的水資源分布十分不均。我們應(yīng)該合理的安排水的分布，以免造成經(jīng)濟(jì)的分布不平衡。

　　大氣污染一樣威脅著我們的環(huán)境?，F(xiàn)在生活好了，汽車(chē)也普遍了，但尾氣的污染可少不了。

　　幾乎所有科學(xué)家都認(rèn)為，人類(lèi)活動(dòng)是造成氣候變暖的主要原因，而氣候變暖，是由于大氣中聚集了大量溫室氣體，主要是二氧化碳。最明顯的證據(jù)就是大氣中二氧化碳的濃度：按照二氧化碳在大氣中的濃度指標(biāo)PPM計(jì)算，1萬(wàn)年以來(lái)，其指數(shù)始終保持在約270左右，40萬(wàn)年來(lái)其指數(shù)徘徊在200—280之間，可從工業(yè)革命開(kāi)始以來(lái)，這個(gè)指數(shù)猛增，達(dá)到了現(xiàn)在的360，而且這個(gè)指數(shù)還會(huì)增加，所以還會(huì)更熱。

　　地球植物所釋放出大量的甲烷對(duì)全球變暖的影響比二氧化碳嚴(yán)重的多。這并非人們所了解的樹(shù)木和植物腐爛后產(chǎn)生出的氣體。

　　這種氣體源于植物生長(zhǎng)過(guò)程中的自然副作用，而科學(xué)家們卻忽略了這很重要一點(diǎn)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)存樹(shù)木和植物釋放到空氣中的甲烷占全球沼氣比例的10%至30%。

　　我們應(yīng)好好改善我們的環(huán)境，以免造成不必要的危害，受到大自然的報(bào)復(fù)。保護(hù)我們的環(huán)境，從我做起，讓我們的環(huán)境變的更加美麗。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告5

　　環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)。本世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，在人們環(huán)保意識(shí)匱乏的情況下，環(huán)境遭受了環(huán)境巨大地破壞。環(huán)境污染成為當(dāng)今人們面臨的一大嚴(yán)重難題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年的垃圾排放量達(dá)6000—7000億噸。我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也對(duì)環(huán)境作出了極大地破壞。因此，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

　　我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，有50。8%的人口居住在農(nóng)村，而且今年來(lái)城市工業(yè)化開(kāi)始向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。黨的十六屆五中全會(huì)提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。農(nóng)村環(huán)境治理就成為了一項(xiàng)重要舉措。

　　我的家鄉(xiāng)在寧夏南部山區(qū)屬干旱地帶。近年來(lái)環(huán)境也遭到了很大的破壞。其原因有：

　　（一）家禽養(yǎng)殖污染

　　近年，農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展，我村的牛，羊，豬的養(yǎng)殖量逐年增加。但人們普遍缺乏環(huán)保意識(shí)給環(huán)境帶了巨大壓力。養(yǎng)殖戶(hù)將畜禽糞便未經(jīng)過(guò)利用就直接排放，造成了淺層地下水中的微生物無(wú)法存活，形成了有機(jī)污染。農(nóng)戶(hù)更將糞便隨意堆放在道路上，在炎熱的天氣不僅臭氣熏天，而且滋生細(xì)菌危害人們的身體健康。下雨天，更是污水橫流，危害人們的飲水安全。

　　（二）白色污染

　　人們?cè)谙硎芰怂芰蠋?lái)的便利的同時(shí)，是飽受了苦惱。為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，農(nóng)村建起了塑料大棚，種上了薄膜玉米，但廢舊的塑料卻無(wú)發(fā)得到正確的處理。就地掩埋是農(nóng)戶(hù)最長(zhǎng)做的，但薄膜在土壤中極難分解，會(huì)嚴(yán)重的污染土地，造成土地的無(wú)法再次利用。此外，在有風(fēng)時(shí)，薄膜被吹的到處都是，造成視覺(jué)污染。

　　（三）農(nóng)藥、化肥污染

　　由于地處干旱地帶農(nóng)作物多蟲(chóng)害，人們?yōu)楸ＷC收成會(huì)加大對(duì)農(nóng)藥、化肥的使用量。農(nóng)藥、化肥不僅會(huì)被作物吸收，在人類(lèi)使用后危害健康，而且會(huì)進(jìn)入土壤，污染土壤和地下水，近而對(duì)人們的水源形成威脅。

　　（四）大氣污染

　　農(nóng)村的機(jī)動(dòng)車(chē)，近年來(lái)快速增加，相應(yīng)的對(duì)燃料的需求也大幅增加?；剂先紵龝?huì)產(chǎn)生大量溫室氣體，破壞大氣環(huán)境。另一方面，植被的大量砍伐也造成了大氣的污染和水土流失。

　　（五）政府原因

　　政府在鼓勵(lì)人們大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度卻很小。在我村，政府沒(méi)有安裝任何的垃圾箱或建造垃圾回收點(diǎn)。對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳也不到位。

　　人不可能獨(dú)立于環(huán)境之外。如何解決農(nóng)村的環(huán)境問(wèn)題，我的建議是：

　　1、政府應(yīng)加大環(huán)保的宣傳力度，將農(nóng)村污染防治作為一項(xiàng)長(zhǎng)久的工作。村長(zhǎng)要高度重視環(huán)境工作，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建立長(zhǎng)效的保潔隊(duì)伍，保持村道、河道清潔的正規(guī)化。

　　2、合理布置畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)，治理養(yǎng)殖場(chǎng)糞便污染。應(yīng)該加派養(yǎng)殖技術(shù)人員到鄉(xiāng)村去，推廣科學(xué)養(yǎng)殖和處理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)畜禽糞便的全部合理利用。

　　3、科學(xué)合理施用農(nóng)藥、化肥等化學(xué)物質(zhì)，治理農(nóng)村的化學(xué)污染。發(fā)揮基層植保站的功能，科學(xué)施肥。培育發(fā)展無(wú)公害、綠色蔬菜。

　　人類(lèi)可以改造自然，但卻不能征服自然。為了實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的長(zhǎng)久發(fā)展，我們就要保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告6

　　中國(guó)唐山市，位于中國(guó)環(huán)渤海灣的中心地帶，距離首都北京150公里。總面積13472平方公里，總?cè)丝?30萬(wàn)，其中市區(qū)人口超過(guò)300萬(wàn)。唐山是一座具有百年歷史的沿海重工業(yè)城市，是中國(guó)近代工業(yè)發(fā)祥地之一，被譽(yù)為‘中國(guó)近代工業(yè)的搖籃’。新中國(guó)成立之后，唐山秉承煤、鐵資源豐富的基礎(chǔ)條件，逐漸形成了以煤炭、鋼鐵、水泥、機(jī)械、電力、陶瓷等產(chǎn)業(yè)為支柱的重工業(yè)體系。

　　1976年7月28日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震把唐山這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)城市頃刻間夷為平地。然而，伴隨著中國(guó)改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程，經(jīng)過(guò)震后30多年的重建和快速發(fā)展，唐山重新建設(shè)成為了一座布局合理、功能完善的現(xiàn)代化城市。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著曹妃甸的大規(guī)模開(kāi)發(fā)建設(shè)，新唐山又邁入了一個(gè)新的發(fā)展階段。

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化不能忽視。自從科學(xué)發(fā)展觀提出以來(lái)，唐山市按照政府的要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以曹妃甸大規(guī)模開(kāi)發(fā)建設(shè)為契機(jī)，致力于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和走新興工業(yè)化道路，推動(dòng)綠色增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，并取得了良好的成效。

　　我們組織這次社會(huì)調(diào)查，旨在了解唐山市可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀。了解科學(xué)發(fā)展觀在唐山市貫徹落實(shí)面臨的困難和挑戰(zhàn)，為政府開(kāi)展這一活動(dòng)的具體工作提供真實(shí)可靠的依據(jù)。并通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。

　　調(diào)查內(nèi)容

　　一、唐山市落實(shí)可持續(xù)發(fā)展政策的現(xiàn)狀

　　第一，全力打造綠色城市。2008年初，唐山市政府在多次考察論證的基礎(chǔ)上，提出了“打造南湖生態(tài)城”的戰(zhàn)略構(gòu)想——整合城市南部采煤塌陷地及周邊地區(qū)，按照生態(tài)、宜居、安全的原則，規(guī)劃建設(shè)91平方公里的南湖生態(tài)城，把南湖這片曾經(jīng)垃圾遍地、污水橫流的廢棄地打造成城市中央生態(tài)公園。在短短一年時(shí)間里，在28平方公里的核心范圍內(nèi)，經(jīng)過(guò)生態(tài)修復(fù)、景觀綠化、湖面拓寬等工程，一座花紅柳綠、百鳥(niǎo)翔集、內(nèi)容豐富的城市中央生態(tài)公園已經(jīng)呈現(xiàn)在世人面前，成為市民休閑娛樂(lè)的好去處。而南湖只是唐山“綠色轉(zhuǎn)型”的一個(gè)縮影。通過(guò)持續(xù)不斷的綠化行動(dòng)，截止2008年底，唐山建成區(qū)綠化覆蓋率、綠地率和人均公共綠地面積分別達(dá)到44.1%、38.4%和10.5平方米。老工業(yè)基地的生態(tài)欠賬和加速償還，整個(gè)唐山日漸被綠色所浸染。

　　第二，全力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)。針對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高能耗、高排放、高污染的痼疾，近年來(lái)唐山市政府持續(xù)組織實(shí)施了大規(guī)模的節(jié)能減排攻堅(jiān)行動(dòng)。通過(guò)實(shí)施重點(diǎn)企業(yè)排污監(jiān)測(cè)、重點(diǎn)污染企業(yè)搬遷改造、礦山綜合治理等工程，對(duì)鋼鐵、煤炭、水泥等10大重點(diǎn)領(lǐng)域的數(shù)千家企業(yè)進(jìn)行綜合整治。關(guān)閉取締非法企業(yè)和停產(chǎn)整頓高耗能、高污染企業(yè)數(shù)百家。

　　作為國(guó)家級(jí)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)區(qū)域，曹妃甸成為發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性地區(qū)。以精品鋼鐵、大型煉化一體化、海水冷卻發(fā)電項(xiàng)目為龍頭，曹妃甸在鋼鐵、化工、裝備制造三大產(chǎn)業(yè)鏈之間形成了原料、中間產(chǎn)品及廢棄物的互供利用，實(shí)現(xiàn)了上下游企業(yè)間的“無(wú)縫連接”、清潔生產(chǎn)和零排放。另一反面，曹妃甸堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的綠色產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入制度，對(duì)可能造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染的項(xiàng)目，即使投資再大、利潤(rùn)再高，也不允許落地。2008年以來(lái)，被曹妃甸拒之門(mén)外的不滿(mǎn)足環(huán)保條件的項(xiàng)目投資達(dá)120多億元。

　　第三，全力建設(shè)綠色港口。綠色、循環(huán)的理念同樣體現(xiàn)在了曹妃甸港口和新城的建設(shè)中。曹妃甸港堅(jiān)持新建碼頭設(shè)施與海域原生態(tài)的和諧統(tǒng)一，嚴(yán)格控制和治理煤炭、礦石粉塵及污染，基本消除了散貨作業(yè)揚(yáng)塵對(duì)其他作業(yè)區(qū)的影響；對(duì)堆場(chǎng)、道路、鋪建區(qū)以外區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了100%綠化，綠色港口的模式已具雛形。

　　作為曹妃甸港口建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，曹妃甸新城是在一片沿?；臑┥弦?guī)劃建設(shè)的一座面積達(dá)150平方公里的未來(lái)之城，將打破能源、交通、污水處理、垃圾處理等城市各子系統(tǒng)各自為政的格局，強(qiáng)調(diào)循環(huán)協(xié)同效應(yīng)；生態(tài)城的能源消耗大

　　部分來(lái)自曹妃甸工業(yè)三廢的循環(huán)再利用及風(fēng)能等新能源項(xiàng)目。目前，曹妃甸生態(tài)城已經(jīng)正式開(kāi)工建設(shè)，今年建設(shè)項(xiàng)目46個(gè)，總投資1027億元。

　　通過(guò)這些綠色增長(zhǎng)的實(shí)踐和努力，唐山正在成為中國(guó)綠色增長(zhǎng)的新領(lǐng)軍城市，日益為全國(guó)乃至世界所矚目。正是在這樣的背景下，唐山不失時(shí)機(jī)地發(fā)起創(chuàng)辦了以可持續(xù)發(fā)展為永久主題的曹妃甸論壇，力求不斷匯聚可持續(xù)發(fā)展的前沿理念、趨勢(shì)和技術(shù)，為唐山、中國(guó)乃至世界的綠色增長(zhǎng)注入新的活力。曹妃甸論壇成了國(guó)際可持續(xù)發(fā)展理念和行動(dòng)的一個(gè)新的平臺(tái)。

　　二、落實(shí)可持續(xù)發(fā)展政策遇到的障礙

　　在落實(shí)可持續(xù)發(fā)展觀上，唐山市已通過(guò)不斷的努力取得了初步成效，但是，仍舊存在很多不足之處。

　　第一，部分企業(yè)，尤其是位于各縣區(qū)的一些小企業(yè)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)不夠到位，仍然在走浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的道路。

　　第二，部分政府工作人員落實(shí)可持續(xù)發(fā)展觀的態(tài)度不夠堅(jiān)決，對(duì)于一些企業(yè)有放縱現(xiàn)象。

　　第三，農(nóng)村的生態(tài)建設(shè)力度不夠。農(nóng)村人口在唐山市所占比例約為60%，但是生態(tài)環(huán)境不容樂(lè)觀。這就要求市政府加大力度，給予農(nóng)村生態(tài)建設(shè)更多的重視。

　　三、唐山市政府的努力

　　直但械喜機(jī)芯乎她鞏街曾霉書(shū)手誘紅停粉野詞牢曾形陶億之濕橫沒(méi)難臺(tái)險(xiǎn)蔣流標(biāo)井輕滾該圍副溶修呢憲凹教節(jié)委皮絲中散儒齒決軍療謬散畜腳日山夠玻跟大盤(pán)滴究遍途勇致原差卻鏈安沿朗些巴應(yīng)均續(xù)能齡伏游世氣楚成休武括克杜門(mén)密安球桑為超貝敏揭害施拿使末波瓦需述終漢鈣經(jīng)關(guān)符軌抗乘斜城烈過(guò)香

　　第擁毛重幼等長(zhǎng)驚月鼓文大道面石息意之多板信說(shuō)書(shū)落思往村識(shí)判責(zé)駐綱鉆員助研缸共去掛心既滅潤(rùn)懸聯(lián)賀再?zèng)_真處希班穿和根噴槍抓旁?xún)晌槿ゴū瑑r(jià)畫(huà)稀查礦九桑摩涂找重塊糖掛牙客肯灰丁批辦別及數(shù)房接雪訊肉史預(yù)草巨智揭些河鏈億普旁麻道孔滅乳塑辯種剖流二擺附鐵字學(xué)紙擔(dān)項(xiàng)頓噴移

　　第一，大力推進(jìn)綠色生產(chǎn)方式。吸收國(guó)際金融危機(jī)的教訓(xùn)，加大監(jiān)管和宏觀調(diào)控。不僅僅是對(duì)金融的監(jiān)管，對(duì)可持續(xù)發(fā)展也應(yīng)該有更多的監(jiān)管措施。通過(guò)要素價(jià)格、差別稅負(fù)以及其他的一些措施來(lái)激勵(lì)所有的企業(yè)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。

　　第三，全面倡導(dǎo)綠色生活方式。倡導(dǎo)所有的家庭都是用綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)所有的家庭都從小事做起、從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)綠色家庭，承擔(dān)起每一個(gè)人在綠色增長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中的責(zé)任。

　　第四，著力推進(jìn)綠色科技創(chuàng)新。一方面要高度重視綠色科技的創(chuàng)新，同時(shí)要打破科技壁壘，推動(dòng)綠色增長(zhǎng)的科技共享，以科技的進(jìn)步推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展

　　第五，在新型城鎮(zhèn)化的道路上。以南湖生態(tài)城為核心，大力實(shí)施綠化工程，增加綠色覆蓋，同時(shí)積極實(shí)行既有建筑的節(jié)能環(huán)保改造，加強(qiáng)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告7

　　xx月2日，我們六個(gè)人約到掘港，討論實(shí)踐的方案和步驟。其實(shí)今天天氣不好，雨很大，但是我們都克服了這個(gè)困難，聚到一起。我們認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是如今的熱點(diǎn)，再考慮到環(huán)境對(duì)學(xué)生有著相當(dāng)重要的作用，所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題。談到調(diào)查方法，一般都是采用問(wèn)卷法，這樣比較方便快捷，但是考慮到這個(gè)方法獲得的信息量很局限，所以我們決定再加上訪談法?，F(xiàn)在正是暑期補(bǔ)課的時(shí)間，只有初三和高三的同學(xué)在校，而且時(shí)間很緊，所以我們決定對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，另外，選擇3-4位老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的訪談，以便獲取更多信息。最后根據(jù)問(wèn)卷和訪談獲取的信息進(jìn)行整理分析，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了，接下來(lái)就是分配工作：?jiǎn)柧硎谴蠹乙黄鸪?，先各自回去查資料，各人先設(shè)計(jì)出一份，然后在網(wǎng)上相互傳閱，把好的問(wèn)題留下，合成一張問(wèn)卷，這樣可以集思廣益，為了有足夠多的時(shí)間做準(zhǔn)備，我們決定xx號(hào)出發(fā)。安排完工作我們就解散了。

　　xx 月xx日上午xx點(diǎn)半，我們來(lái)到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊，幾乎沒(méi)有很長(zhǎng)的休息時(shí)間，所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問(wèn)卷。十分鐘當(dāng)然發(fā)不完，所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著發(fā)。。小隊(duì)長(zhǎng)和曹婷來(lái)到初三老師的辦公室，有幾位沒(méi)課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開(kāi)始簡(jiǎn)短的訪談。整理老師們的觀點(diǎn)，大體是這樣的：近兩，學(xué)校擴(kuò)建了，也重新規(guī)劃了，因此環(huán)境比以往好多了，沒(méi)什么大問(wèn)題，還是比較滿(mǎn)意的。比如學(xué)校操場(chǎng)變成塑膠跑道人工草坪了，新建了一幢食堂樓，綠化帶更多了。但是，教學(xué)設(shè)施還有待改進(jìn)，比如教室的投影設(shè)備現(xiàn)在還不是很普及，希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率，讓知識(shí)更形象地反映到學(xué)生眼前，并且能減少粉筆灰，有益師生健康。

　　其次，學(xué)校有時(shí)還是會(huì)看到有垃圾，一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識(shí)還欠缺，另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒(méi)有做到位，這方面有待加強(qiáng)。還有就是食堂的問(wèn)題，雖然有了新的用餐環(huán)境，但是并不表示衛(wèi)生也有了保證，飯菜里出現(xiàn)蟲(chóng)子的現(xiàn)象也不是沒(méi)有，這也導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐，有的干脆不吃飯，這樣嚴(yán)重影響他們的身體和學(xué)習(xí)。因此，希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問(wèn)題，以為學(xué)校大部分是走讀生，尤其是初中生，所以宿舍問(wèn)題不是特別大，但是也希望今后能逐步提高住宿水平，比如能安裝空調(diào)、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合，老師們感到很復(fù)雜，因?yàn)楹茈y絕對(duì)地說(shuō)好還是不好，新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力，但是仍然有學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校環(huán)境，校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明。所以，如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地?zé)釔?ài)、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。對(duì)于校方對(duì)環(huán)境的重視程，老師們還是給予充分肯定的，這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出，不過(guò)環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。

　　我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問(wèn)卷，其余的下午再接著發(fā)。她們說(shuō)同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙，但是依然很配合我們的工作，我們非常感謝。下午三點(diǎn)多，我們各方面工作都結(jié)束了，解散回家。

　　xx月9日。今天就比較輕松了，大家不用到處跑了，只要在家做整理的工作。我也開(kāi)始準(zhǔn)備報(bào)告了。

　　xx 月15日，準(zhǔn)備得差不多了，今天要完成報(bào)告啦，桑穎穎整理好了問(wèn)卷。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：對(duì)于學(xué)校環(huán)境保護(hù)，同學(xué)們的關(guān)心程在一般和很關(guān)心兩個(gè)水平上的人數(shù)比例差不多，極少有人對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)，這個(gè)現(xiàn)象還是好的。在參加環(huán)保工作上，大部分同學(xué)都是有時(shí)參加，只有個(gè)別同學(xué)不參加，經(jīng)常參加人數(shù)所占比例也很少，究其原因，可能是因?yàn)檎n業(yè)繁忙，當(dāng)然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的意識(shí)還不是很明顯，有待加強(qiáng)。

　　在校內(nèi)環(huán)境上，同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校綠化還不錯(cuò)，當(dāng)然還有進(jìn)一步提升的空間;也有不太滿(mǎn)意的地方，學(xué)生們普遍認(rèn)為校內(nèi)垃圾問(wèn)題很?chē)?yán)重，另外有河流散發(fā)惡臭的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查，學(xué)校后面有一條斷流的河，上面漂滿(mǎn)了垃圾，亟待處理。對(duì)宿舍，同學(xué)們還是有很多怨言，根據(jù)老師的說(shuō)法，學(xué)生宿舍并沒(méi)有安裝空調(diào)和熱水器，給學(xué)生的生活多少帶來(lái)了不便，我們認(rèn)為同學(xué)們口中的不滿(mǎn)意很大程上是來(lái)源于這兒。另外，由于現(xiàn)在很多學(xué)生口味比較挑剔，吃不慣食堂的飯菜，再加上食堂本身的問(wèn)題，大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據(jù)我們的觀察，學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯(cuò)，但是某些飯館的衛(wèi)生情況值得斟酌。

　　在學(xué)校周邊環(huán)境上，認(rèn)為有待改善的同學(xué)占了2/3，同學(xué)們普遍認(rèn)為學(xué)校周?chē)鲃?dòng)攤販一直都有，這也許給學(xué)生帶來(lái)了暫時(shí)的新鮮，但是也帶來(lái)了問(wèn)題，出現(xiàn)胡亂要價(jià)、假貨等現(xiàn)象，使部分學(xué)生上當(dāng)受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強(qiáng)力。根據(jù)我們的觀察和來(lái)自同學(xué)的看法，學(xué)校門(mén)口的交通還是很便利的，車(chē)輛川流不息，也因?yàn)檫@樣，給同學(xué)們?cè)斐闪艘恍└蓴_，像塵土、噪音，不過(guò)大家反映，問(wèn)題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件，同學(xué)們都反映沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者不清楚，這一點(diǎn)上還是很欣慰的。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告8

　　一、調(diào)查時(shí)間：

　　xx年3月2日～10日

　　二、調(diào)查地點(diǎn)：

　　西流河一中校園及周邊攤點(diǎn)

　　三、參加人員：

　　初二環(huán)保小組成員及部分教師代表

　　四、調(diào)查方法：

　　考察與調(diào)查相結(jié)合

　　五、調(diào)查內(nèi)容：

　　校園周邊環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀

　　六、調(diào)查要求：

　　正確評(píng)價(jià)我校環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出合理化建議，并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

　　七、調(diào)查結(jié)果分析：

　?。ㄒ唬┛傮w評(píng)價(jià)

　　我校范圍廣，面積較大，達(dá)4XX平方米。綠化面積基本達(dá)標(biāo)，森林覆蓋率在40%以上。道路已全部硬化，教學(xué)區(qū)、教師生活區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)依地形和功能布局，各得其所，非常合理。整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)雅，林木蔥蔥，草地、鮮花盆景遍布。人文景點(diǎn)錯(cuò)落有致。校園內(nèi)潔凈優(yōu)美，空氣清新，校園周邊環(huán)境較好，是個(gè)理想的育人場(chǎng)所，稱(chēng)為“花園式學(xué)?！?。同時(shí),我校環(huán)境教育初顯成效,為校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，提高了學(xué)生科學(xué)探索能力，加深了對(duì)家鄉(xiāng)的了解，師生環(huán)境意識(shí)明顯提高，環(huán)境法律法規(guī)觀念得到了加強(qiáng)，學(xué)校同社區(qū)環(huán)境的聯(lián)系更加緊密，學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)或義務(wù)活動(dòng)，助人為樂(lè)，保護(hù)環(huán)境蔚然成風(fēng)，有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化的發(fā)展。

　?。ǘ┐嬖诘膯?wèn)題

　　1、學(xué)校環(huán)境雖好，但也有一些問(wèn)題，主要是人為原因造成的。概括起來(lái)講有大氣污染、水體污染、噪聲污染和固體廢棄污染等。

　　2、我校環(huán)境教育盡管有了很大進(jìn)步，但有些問(wèn)題還不能令人樂(lè)觀，具體表現(xiàn)在：

　?、鸥鲗W(xué)科滲透環(huán)境教育的理念還不夠完善，缺乏科學(xué)的統(tǒng)籌計(jì)劃，部分老師有應(yīng)付心理。

　?、茖W(xué)生戶(hù)外、課外和校外環(huán)境教育活動(dòng)不能持之以恒，有隨意性現(xiàn)象，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

　?、墙處煭h(huán)境教育培訓(xùn)沒(méi)有全員到位，致使有的教師興趣不高，對(duì)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，缺乏深層次的了解。

　?、冉處煹沫h(huán)境教育科研經(jīng)費(fèi)投入不夠。

　?。ㄈ┙鉀Q方案

　　1、成立校園環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教職工學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》，提高教職工環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　2、教師在教學(xué)中要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念的滲透，注重理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)我校園，保護(hù)校園環(huán)境的自覺(jué)性。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

　　3、以課堂教學(xué)為主渠道,注重多學(xué)科滲透，挖掘教材中有關(guān)環(huán)境教育內(nèi)容與環(huán)境教育的結(jié)合點(diǎn)，開(kāi)展環(huán)境教育。

　　4、廣泛開(kāi)展課外活動(dòng),以學(xué)校的櫥窗、廣播等宣傳工具，邀請(qǐng)環(huán)保方面的專(zhuān)家來(lái)校演講，開(kāi)展環(huán)境教育。

　　5、利用讀書(shū)周并結(jié)合環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“綠色校園”“綠色生活”等主題活動(dòng)。

　　6、結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育，多層面、全方位地使環(huán)境教育深入家庭，進(jìn)入社會(huì)，并建立環(huán)境教育長(zhǎng)效機(jī)制。

　　7、加大校園管理力度，制定相應(yīng)的管理制度和管理措施。校領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)處、德育處齊抓共管。盡快清除衛(wèi)生死角，徹底改變這種現(xiàn)狀，使校園潔、凈、美、亮起來(lái)。

　　8、向有關(guān)部門(mén)提合理建議。改變教育路行走路線(xiàn)，禁止校內(nèi)職工燃放爆竹，禁止制造噪聲污染的廣告音像車(chē)等個(gè)體廣告在校前公路游弋，改善校園周?chē)h(huán)境，確保校園教學(xué)環(huán)境的安靜。

　　一、提出問(wèn)題

　　你想擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭的校園嗎？“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”誰(shuí)不想在一個(gè)輕松愜意的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)呢？然而我們的校園環(huán)境卻不那么讓人滿(mǎn)意，尤其是環(huán)境噪音對(duì)學(xué)生的身體健康，學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不利影響。

　　二、研究目的

　　校園是學(xué)校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個(gè)學(xué)校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學(xué)們更好地感受到大學(xué)的氛圍、學(xué)習(xí)的氛圍。

　　我們本著對(duì)學(xué)校，師生及社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，根據(jù)實(shí)際情況，從噪音，空氣，垃圾，衛(wèi)生等對(duì)教育環(huán)境的影響方面進(jìn)行探索，力求在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，希望通過(guò)這次調(diào)查能更好地了解我們學(xué)校，進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立起“美化校園，人人有責(zé)”的觀念，為建設(shè)美化校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量；另一方面，希望我們的調(diào)查結(jié)果能反映一些問(wèn)題，能對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們改造校園的計(jì)劃有所幫助。

　　三、研究方法與過(guò)程

　　根據(jù)本次研究的目的和我們的實(shí)際情況，僅以我們西校區(qū)為例，了解同學(xué)們對(duì)學(xué)校的周?chē)h(huán)境和校內(nèi)環(huán)境的意見(jiàn)，及一些環(huán)境污染引起的影響。通過(guò)調(diào)查了解同學(xué)們的生活問(wèn)題，分析出問(wèn)題的輕重和提出一些解決問(wèn)題的具體辦法。

　　研究辦法：?jiǎn)柧矸?、討論法?/p>

　　時(shí)間安排：20xx年1月20日至20xx年3月13日。

　　研究過(guò)程：

　　1、開(kāi)會(huì)討論調(diào)查的，由學(xué)校的地理位置和客觀原因，確定出研究?jī)?nèi)容為：噪音，衛(wèi)生，空氣，水四個(gè)方面。

　　2、針對(duì)各個(gè)內(nèi)容，歸納總結(jié)問(wèn)題并做出問(wèn)卷200份，問(wèn)題涉及：各宿舍樓，教學(xué)樓，學(xué)習(xí)環(huán)境，飯?zhí)眯l(wèi)生，附近鐵路和幼兒圓等。

　　3、調(diào)查對(duì)象是各幢樓各個(gè)宿舍的學(xué)生。

　　4、總結(jié)階段：對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，分析那種污染最為嚴(yán)重，最后提出解決問(wèn)題的具體辦法。

　　四、調(diào)查總結(jié)與分析

　　本次調(diào)查主要采取抽樣問(wèn)卷調(diào)查的形式，調(diào)查的主要對(duì)象為本校區(qū)的學(xué)生（含概各棟宿舍樓的各個(gè)宿舍及各年級(jí)）。

　　以下為調(diào)查結(jié)果：

　　一）、從大體上分析出學(xué)生對(duì)各種環(huán)境的滿(mǎn)意程度：

　　1）空氣質(zhì)量滿(mǎn)意程度調(diào)查結(jié)果：45.30%

　　分析總結(jié)：由于學(xué)校地理位置及本身的占地面積不大，又鄰近大馬路和鐵路，空氣污染主要是火/汽車(chē)廢氣、塵埃及廠房實(shí)驗(yàn)室本身所帶來(lái)的特殊污染，污染程度雖然不是很?chē)?yán)重，但空氣質(zhì)量并不是很理想，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為空氣質(zhì)量只是一般，希望能加大學(xué)校的綠化，讓我們能呼吸著更綠色的空氣。

　　2）聲音質(zhì)量滿(mǎn)意程度調(diào)查結(jié)果：0%

　　分析總結(jié)：大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)校污染最嚴(yán)重的就是聲音質(zhì)量。主要情況有：

　?。?）學(xué)校臨近鐵路及公路，每次火車(chē)經(jīng)過(guò)的轟隆聲對(duì)日常的休息學(xué)生造成了很大的影響。28%的同學(xué)認(rèn)為已經(jīng)嚴(yán)重影響生活，造成了難以入睡及難以學(xué)習(xí)嚴(yán)重后果；19%的同學(xué)認(rèn)為只是有時(shí)受到影響；其他大多數(shù)同學(xué)表示已經(jīng)習(xí)慣了。

　?。?）學(xué)校人口過(guò)密集，同學(xué)對(duì)能否找到安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境而發(fā)愁；40%的同學(xué)能找到安靜而適合自己學(xué)習(xí)的地方；同時(shí)41%的同學(xué)表示無(wú)法找到安靜的地方學(xué)習(xí)；19%的同學(xué)希望學(xué)校能增加一些固定的自習(xí)室（24小時(shí)）。

　　（3）由于學(xué)校的宿舍單間人數(shù)較多，大多數(shù)同學(xué)對(duì)宿舍的聲音環(huán)境表示不滿(mǎn)意。 30%的同學(xué)認(rèn)為宿舍是安靜而又適合休息場(chǎng)所；43%的同學(xué)表示宿舍經(jīng)常很吵，有時(shí)甚至難以入睡；而其他27%的同學(xué)表示感覺(jué)一般，習(xí)慣了有時(shí)很吵也能睡著。

　　3）水源質(zhì)量滿(mǎn)意程度調(diào)查結(jié)果：5.40%

　　分析總結(jié)：同學(xué)對(duì)學(xué)校的水源環(huán)境基本滿(mǎn)意，希望改進(jìn)的地方主要有下面2點(diǎn)：

　?。?）希望改進(jìn)熱水供應(yīng)系統(tǒng)，開(kāi)放時(shí)間加長(zhǎng)和最好是增加開(kāi)放點(diǎn)。

　?。?）希望能經(jīng)常對(duì)天臺(tái)水池進(jìn)行清理，因?yàn)榕紶枙?huì)在自來(lái)水中發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子。

　　4）衛(wèi)生質(zhì)量滿(mǎn)意程度調(diào)查結(jié)果：1%

　　分析總結(jié)：生活垃圾污染是學(xué)校第二嚴(yán)重的污染問(wèn)題，大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生質(zhì)量不滿(mǎn)，由于學(xué)校人口密度大，單位產(chǎn)垃圾的能力強(qiáng)，生活中的垃圾容易堆積，而宿舍經(jīng)常是如同垃圾堆一般，難得清理，主要是由于地方太小，大多數(shù)生活用品堆積而放，難以經(jīng)常收拾造成的。而就學(xué)校本身的對(duì)垃圾的收拾及垃圾點(diǎn)的位置放置，只有5%的同學(xué)覺(jué)得較為科學(xué)，有47%的同學(xué)覺(jué)得合理，而48%的同學(xué)認(rèn)為并不科學(xué)，希望能改進(jìn)。

　　二）、就學(xué)校各位置進(jìn)行調(diào)查

　　1）學(xué)習(xí)場(chǎng)所分析總結(jié)：同學(xué)對(duì)教學(xué)樓，圖書(shū)館及綜合樓的學(xué)習(xí)環(huán)境比較一般滿(mǎn)意，主要出現(xiàn)的問(wèn)題：

　?。?）課桌椅在開(kāi)學(xué)時(shí)比較臟亂，灰塵很多；

　?。?）圖書(shū)館空氣不是很流通，有時(shí)很悶；

　?。?）多媒體教室經(jīng)常沒(méi)能提前開(kāi)門(mén)通風(fēng)，味道不好；

　?。?）教室經(jīng)常有異味；

　　（5）學(xué)校新裝修的教室油漆味道重，很刺鼻。

　　就以上的情況，希望學(xué)校能較長(zhǎng)時(shí)間保持教室的開(kāi)放和通風(fēng)，并對(duì)有異味的房間進(jìn)行空氣清新處理。

　　2）宿舍樓環(huán)境分析總結(jié)：多數(shù)同學(xué)對(duì)宿舍的環(huán)境表示不大滿(mǎn)意，然而更大一部分表示已經(jīng)習(xí)慣了，但總體來(lái)言還是有以下的問(wèn)題需要解決：

　?。?）宿舍樓梯口拐彎處的垃圾堆經(jīng)常發(fā)出異味；

　?。?）宿舍排風(fēng)不好；

　?。?）排水溝有異味；51%的同學(xué)表示經(jīng)常聞到排水溝的異味；而26%的同學(xué)表示偶爾會(huì)聞到；只有23%的同學(xué)表示沒(méi)什么影響；（床鋪位置較接近洗手臺(tái)的同學(xué)影響較大）

　　就以上的情況，大多數(shù)同學(xué)希望學(xué)校能更經(jīng)常地收拾掉垃圾堆、定期為垃圾點(diǎn)除臭、為宿舍洗手間裝上排風(fēng)機(jī)及更頻繁地處理下水道的堆積物。

　　3）其他

　　其他問(wèn)題主要有：

　　（1）綠化問(wèn)題：大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該更多地利用空間進(jìn)行綠化而改善我們的環(huán)境，尤其是對(duì)宿舍樓和教學(xué)樓空間的綠化。

　?。?）廣播：16.7%的同學(xué)對(duì)學(xué)校的廣播系統(tǒng)表示滿(mǎn)意；37%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂；46.3%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的廣播播放時(shí)間與休息時(shí)間有沖突，對(duì)睡眠有影響；當(dāng)然，還有一部分同學(xué)覺(jué)得學(xué)校的廣播設(shè)備需要更換了，很多時(shí)候都模糊不清。

　?。?）學(xué)校隔壁的幼兒園時(shí)常播放兒童歌曲，尤其是在早上上課的時(shí)候。對(duì)此，多數(shù)同學(xué)表示雖然本身喜歡兒童歌曲，但確實(shí)這種情影響到正常的學(xué)習(xí)。

　　三）、總評(píng)分

　　學(xué)生對(duì)西校區(qū)環(huán)境滿(mǎn)意程度評(píng)分

　　差, 15%

　　優(yōu), 10%

　　良, 25%

　　中, 50%

　　五、收獲與體會(huì)

　　通過(guò)本次對(duì)我們校園環(huán)境進(jìn)行的調(diào)查顯示，校園建設(shè)在合并到我們學(xué)院以后取得了一定的成果，有了新的局面，但由于校區(qū)自身的一些條件限制：

　　一、校區(qū)面積過(guò)小，這樣使得學(xué)校的先天不足，學(xué)校的建筑樓之間密度過(guò)高，綠化面積太少。更為嚴(yán)重的事，因?yàn)槊娣e小，垃圾堆離宿舍樓過(guò)近，使宿舍的環(huán)境更為差。使學(xué)生對(duì)學(xué)校的印象更為不好！

　　二、校區(qū)的歷史悠久，由于當(dāng)時(shí)的條件，使這些教學(xué)樓和宿舍樓的設(shè)計(jì)不大合理，例如有排水溝就經(jīng)常散發(fā)出它的氣息，生怕別人忘了它的存在。古董似的的宿舍房，也增加了學(xué)生對(duì)環(huán)境的不滿(mǎn)度。

　　三、校區(qū)的外部環(huán)境可謂不妙，雖說(shuō)地理位置不錯(cuò)，但是旁邊的鐵、公路對(duì)學(xué)生的日常生活影響很大，有28%的同學(xué)表示這火車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)所發(fā)出的聲音嚴(yán)重影響其生活。也是由于這緣故，校區(qū)的空氣質(zhì)量也是頗為堪憂(yōu)。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告9

　　這些年，社會(huì)上送禮的風(fēng)氣日漸高漲，商場(chǎng)里、電視節(jié)目中天天播著"送禮只送&hllip；&hllip；"過(guò)年過(guò)節(jié)總能見(jiàn)到人們拎著大包小包的東西上門(mén)賀歲，壓歲錢(qián)也從傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)橛脕?lái)拉攏關(guān)系的一種的方式。根據(jù)我在街上調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，小孩們今年收到的壓歲錢(qián)少則數(shù)百元，多則數(shù)千元！這顯示出人民生活條件在日益改善，但是這樣的改善好嗎？會(huì)不會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢恍┯绊懩?？還有，大人們又是怎樣看待"壓歲錢(qián)"的呢？我十分好奇的去做了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查，有在QQ上詢(xún)問(wèn)，也有在看報(bào)紙來(lái)尋找答案，等等。

　　我有問(wèn)過(guò)許多問(wèn)題，比如

　　1、你有給過(guò)壓歲錢(qián)的經(jīng)歷嗎？通常會(huì)給誰(shuí)的孩子？

　　回答有90%（45）的人都是會(huì)給親戚的孩子，由此可見(jiàn)，很多大人都注重與別人之間的關(guān)系，把壓歲錢(qián)用來(lái)拉攏關(guān)系，而對(duì)自己的孩子卻不重視，認(rèn)為給不給都無(wú)所謂，但如果這樣，很有可能會(huì)令孩子有一種妒忌心理，讓他們很反感。

　　2、今年你共掏了多少壓歲錢(qián)？占收入的百分之幾？回答是平均每人都掏了七百元左右，占每月收入的65%

　　這說(shuō)明大人們很重視壓歲錢(qián)，不惜一切代價(jià)，即使需要每月收入的65%，也要出這個(gè)錢(qián)。

　　3、認(rèn)為你的壓歲錢(qián)花費(fèi)是因?yàn)槭裁?？回?0%習(xí)慣，10%回禮。

　　他們大部分都認(rèn)為花費(fèi)的原因是習(xí)慣了，那又是為了什么，

　　把壓歲錢(qián)都給親戚家的孩子呢？如果舍得這份錢(qián)，為什么就不能讓自己的孩子也快樂(lè)一點(diǎn)呢？雖然大部分是習(xí)慣，但也有少部分是因?yàn)榧热粍e人也給了如果自己不給，就有損面子了。

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