下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用調(diào)查報(bào)告的作文300字4篇 調(diào)查報(bào)告三百字作文，供大家參閱。
實(shí)用調(diào)查報(bào)告的作文300字1
開(kāi)封是我國(guó)八大古都之一，七朝建都之地，是一座歷史悠久古城，所以留下了眾多文物古跡，人文景觀。開(kāi)封府就是著名景觀之一。
開(kāi)封府位于開(kāi)封包公湖東湖北岸，占地60余畝，面積1。36萬(wàn)平方米。開(kāi)封府歷史悠久，名揚(yáng)中外，為北宋時(shí)期“天下首府，”規(guī)模龐大，氣勢(shì)雄偉。許多歷史名人，如：寇準(zhǔn)、范仲淹、包拯、歐陽(yáng)修等都曾任“開(kāi)封府”尹，特別是包拯任“開(kāi)封府”尹時(shí)，斷案鐵面無(wú)私執(zhí)法如山，美名傳于古今。許多人不惜跋山涉水，專程到開(kāi)封府拜謁包公，尋訪“開(kāi)封府”。
現(xiàn)在開(kāi)封府已是一個(gè)旅游勝地，在這里你可以看到宋代府衙建筑風(fēng)格，大批珍貴史料與陳展，還能看到精彩“開(kāi)衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩表演活動(dòng)。置身其中，會(huì)令人有時(shí)光倒流，仿若回到宋代之感。
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實(shí)用調(diào)查報(bào)告的作文300字2
一、問(wèn)題的提出
有一天，媽媽問(wèn)我：“阿怡，你知道科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控制系統(tǒng)嗎”我說(shuō)：“不知道呀，不過(guò)，我很想知道！”因此，我做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、閱讀有關(guān)的書籍
2、上網(wǎng)查找相關(guān)的資料
3、問(wèn)爸爸關(guān)于這方面的事情
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及方面
具體內(nèi)容
書籍
科學(xué)家模仿的原因
因?yàn)槿祟惏l(fā)射的人造衛(wèi)星，在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射，那人造衛(wèi)星就會(huì)被“烤”烈
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科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片來(lái)改造衛(wèi)星的
是根據(jù)蝴蝶的鱗片來(lái)改造衛(wèi)星的
問(wèn)爸爸
蝴蝶的鱗片有什么作用
蝴蝶的鱗片具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用，它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內(nèi)
四、結(jié)論
原來(lái)人類發(fā)射的人造衛(wèi)星在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射，那人造衛(wèi)星就會(huì)被“烤”烈。剛好，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝴蝶的鱗片具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用，它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內(nèi)。所以科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片來(lái)為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控制系統(tǒng)，就圓滿地解決了這個(gè)問(wèn)題。
實(shí)用調(diào)查報(bào)告的作文300字3
縱觀20xx年全國(guó)各地高考作文，在形式上、主題上與往年相比既有繼承，又有發(fā)展，特別是與“5.12”四川汶川大地震相關(guān)的話題占很大比重。
一、繼承性：
形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類，尤以前兩者為主，如全國(guó)卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。
基本要求諸如文體、字?jǐn)?shù)等限制則沒(méi)有改變。
二、新特點(diǎn)：
1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關(guān)話題。如全國(guó)卷1、四川卷、陜西卷均直接或間接與之相關(guān)。
2.更加注重地方特色和現(xiàn)實(shí)生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災(zāi)”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”體現(xiàn)地方的實(shí)際生活，更為生動(dòng)可感。
3.抽象式話題依舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等，特別是作為高考大省的地區(qū)，其影響不可小覷。
4.大量運(yùn)用常見(jiàn)材料。如全國(guó)卷2、北京卷均采用常見(jiàn)材料，沒(méi)有選取較為晦澀難懂的作文材料。
綜上，20xx年全國(guó)各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，凸顯時(shí)代性，更具地域性和多樣性。
實(shí)用調(diào)查報(bào)告的作文300字4
一、問(wèn)題的提出。
最近，同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè)，且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開(kāi)調(diào)查。
二、調(diào)查方法。
1、走訪同學(xué)本人。
2、走訪周圍的同學(xué)。
三、調(diào)查情況整理。
姓名情況原因作業(yè)完成情況
李毓雯優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成
勤學(xué)好問(wèn)
李莎莎優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成
多看課外書
李寒冰差上課不注意聽(tīng)講不按時(shí)完成
信息渠道走訪同學(xué)
四、結(jié)論。
1、因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，如果不及時(shí)管教，會(huì)產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教。
2、作為一個(gè)學(xué)生，只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的，還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)。小學(xué)生學(xué)得快，忘得快，如不及時(shí)鞏固，就會(huì)忘掉。做了作業(yè)，才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象，所以，做作業(yè)并非無(wú)用。
3、此外，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，應(yīng)先把作業(yè)寫完，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽誤學(xué)習(xí)。
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